深圳博尔思个性化教育发展中心ShenzhenbrilliantPersonalizedEducationDevelopmentCenter姓名王岩学生姓名胡晨宁填写时间2011-3-11学科语文年级九年级教材版本人教版阶段观察期□第()周维护期□本人课时统计第(5\6)课时课题名称分析小说中景物描写的作用课时计划第(5\6)课时共(2)课时上课时间2011-3-1214:00—16:00教学目标同步教学知识内容现代文阅读技巧个性化学习问题解决了解景物描写的作用,并能掌握解题的思路教...