英语新闻话语意识形态分析模式研究2022年第3期东北师大学报(哲学社会科学版)No132022总第233期JournalofNortheastNormalUniversity(PhilosophyandSocialSciences)SumNo1233[收稿日期]2022-03-10[作者简介]王泽霞(1964-),女,吉林长春人,长春大学外国语学院教授,东北师范大学外国语学院博士研究生;杨忠(1949-),男,吉林永吉人,东北师范大学外国语学院教授,博士生导师。英语新闻话语意识形态分析模式研究王泽霞1,2,杨忠1(1.东北师范...
英语话语标记语之构式语法分析_以_Imean_为例2022年3月重庆邮电大学学报(社会科学版)Mar.2022第22卷第2期JournalofChongqingUniversityofPostsandTelecommunications(SocialScienceEdition)Vol.22No.2英语话语标记语之构式语法分析)))以/Imean0为例*王怡(重庆邮电大学外国语学院,重庆400065)摘要:话语标记语/Imean0有多种语用功能意义。在构式语法的框架下,试图把/Imean0作为一个构式来研究,分析其形式、意义、功能,然后在此基...
燕赵文化对外话语转化创新策略研究樊子瑶+陈云情+冯冰月摘要：随着文化旅游热的兴起，邯郸作为古赵文化的代表城市，其对外话语转化策略成为一个值得讨论的问题。欲从邯郸旅游业现状、旅游文本翻译现状和翻译前景方面进行讨论，包括景点名称、成语文化、历史典故等文本翻译理论，建立古赵文化平行语料库以及特色古赵文化旅游网站。从而研究开发一套系统化，规范化，一体化的适合对外传播的话语体系，以促进邯郸及周边地区经济发...
西班牙语新闻语篇批评性话语分析初探摘要：批评性话语分析通过分析语篇、意识形态和权力三者关系，从语言学角度研究社会问题。本文选取西班牙《国家报》对中西两国同质事件新闻报道为研究对象，从分类、转换和转述三个方面，揭示西语新闻语篇“西方中心主义”的意识形态，证实该语篇批评方法对西语新闻语篇的适用性。关键词：批评性话语分析西语新闻语言意识形态屮图分类号：H34文献标识码：A文章编号：1009-5349(2017)04-0003-...
我国政策话语对高等教育质量的关注及演变基于1987-《教育部工作要点》的文本分析(二)从任务维度看，改进“人才培养质量”和“社会服务质量”教育行政大有可为政策科学研究领域有一种观点认为“政策文本中的高频关注点，通常是实践领域践行效果较差之处”。⑥从高等教育基本任务的维度来看，“人才培养质量”受到了最高频次的关注，而“社会服务质量”受到了最低频次的关注。从人才培养质量占总要点比重的26.4%并位居首位这一事...
网络舆论传播中的话语策略研究摘要：新媒体环境下，与信息的迅速传递相伴随，用户的“在场”、参与、互动，使情绪也沿着信息流不断蔓延和扩散。本文主要采用梵?迪克的话语分析法，结合符号学的相关理论，对有关2016年“山东疫苗事件”的典型网络文本进行解读，试图弄清网络舆论产生和传播的情绪机制，剖析影响公众情绪的原因。研宄发现：在此类危机事件中，首发的网络新闻能有效地影响公众认知，成为激发公众舆论的起点；网络存...
批评性话语分析与语言教学_杨峥第16卷第8期江苏技术师范学院学报JOURNALOFJIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGYVol.16,No.8Aug.,20222022年8月批评性话语分析（CriticalDiscourseAnalysis）是西欧语言学界从上世纪70年代末至80年代初发展起来的一种语言学思潮，其源头为批评性语言学，是现代语言学研究的一个新兴分支。它将语言的形式、语言的生产、语言的消费与社会权势结构联系起来，揭示话语的政治性并透过表面的语言形式...
论高等教育研究中的外部话语依附摘要：高等教育研究中的外部话语依附是高等教育话语体系构建中一个不可忽视且不可回避的问题。分别选取知识经济、科学发展观、生态文明、金融危机以及新常态等五个历史时间段内的热门教育外部话语，检验高等教育研究在各话语下的研究趋势与该话语自身的研究趋势是否一致。结论得出，两者之间的研究趋势呈现出明显的追随态势。话语依附背后存在“自身话语体系缺乏，研究的主体性缺失；研究存在功...
国内外话语标记语研究现状及趋势摘要：话语标记语是依存于前言后语、划分说话单位的界标，是会话及写作中常见的语言现象，也是交际中具有一定语用功能的词语或结构，已成为国内外会话分析和语用研究中一个重要的探讨课题。简述话语标记语的兴起，通过介绍国外话语标记语的两个主要研究派别，探究各派代表人物、主要理论思想及其主要研究成果。从国内话语标记语的研究现状发现，国内研究主要是以语料库为研究工具按照口、笔语语...
高校主流意识形态话语体系研究高校主流意识形态话语体系研究本文简介：【摘要】高校主流意识形态话语体系的构建，能够有效提升党的管理权和领导权，有助于促进高校沿着正确的方向发展。近些年来，随着新时代自媒体的不断发展，高校主流意识形态话语体系的构建受到了很大的挑战。高校可以通过优化宣传方式、加快建设网络平台以及加强马克思主义社团建设等路径来促进高校主流意识形态话语体系的建高校主流意识形态话语体系研究本...
DOI:10.16263/j.cnki.23-1071/h.2007.05.0342007,No.52007年第5期外语学刊总第138期FOREIGNLANGUAGERESEARCHSerialNo.138★话语分析编者按:话语分析不仅是语言学关注的对象,而且是语言哲学、后现代主义等许多人文科学关注的焦点。目前,话语分析可以区分为批评话语分析和积极话语分析。其实,话语分析应该以话语为对象,或者以语言本身为目的,或者以人及人的世界为目的。前者属于语言学,后者属于语言哲学,两者相互联系,相互支撑。...
从研究问题看教育社会学的话语实践与解说体系2.现代社会学中的教育问题：教育正在趋向于民主化吗民主化运动又促进了教育发生了哪些改革与改变？据西方社会学史记载，民主化运动起源于西方社会，是西方文艺复兴运动和启蒙的产物，以追求人的权力、自由和平等为鹄的。在这一运动中教育被赋予了重要的作用。正如美国民主进步教育运动之父杜威所说的，“由于民主社会实现了一种社会生活方式，在这种社会中，各种利益相互渗透，并特...
从研究问题看教育社会学的话语实践与解说体系摘要：从以往的学科属性之争看，教育社会学不论是社会学的还是教育学的下位学科，其交叉性的学科特征不容置疑，建构独立的话语实践与解说体系也是势在必行。正因如此，在检讨以往的研究问题上，即话语实践与解说体系上呈现出混乱。这种混乱导致了学科界限不清，从此更是陷入了无休止的归属争论之中。本文根据教育社会学交叉性这一特征，专就研究问题入手，依古典、现代和当代分成三...
从批评话语分析角度解读特朗普致金正恩取消新加坡峰会的信件摘要：本文从批评话语分析视角解读了特朗普致金正恩取消新加坡峰会的信件。结果表明特朗普在信中使用了多种语言策略：就及物性系统而言，物质过程和关系过程最为凸显，表达了美方对会晤取消的遗憾和惋惜，同时也反映出朝美双方的不平等地位;就语气系统而言，信中多用第一人称和表极性的述定词，强调话语的严肃性和权威性;就情态责任而言，信中多用被动语态表明客观立...
自媒体场域中非主流意识形态话语表达存在泛自由化趋势通过对国家民族历史的“虚无化否定党的领导。一段时间以來，我国的历史虚无主义通过各种方式重新解读历史，蔑视、否定我国革命、建设和改革的历史和文化，无视历史发展的自身规律，以非主流挤占主流地位，以个别或局部现象代替全部，割裂历史发展阶段，依据主观需要截取历史中的个别错误概之为整体，其实质就是想通过否定马克思主义的指导地位和中国走向社会主...
一、新中国成立后法治话语的历史演变(―)社会主义法治不完善时期的话语表达1.新中国成立初期：人民民主专政的法制。新中国建立初期，由于新的政权刚刚建立,百废待兴,新的政治秩序也需重建，在这样的历史条件下,塑造了建国初期的一种独特的法制特征。这个时期的法制注要是指人民民主专政的法制。〃由于掌握政权的阶级变了，而引起了社会各方面发生了根本的变化。因而，我们的法律观，也必然要随之改变。要建立崭新的...
论中国教育学的学术自觉与话语体系建构二、中国教育学话语体系的通达路径话语体系不仅有表达实践的力量，而且它在一定程度上具有改变实践甚至创生实践的力量。这种力量能够在多大程度上得到确认和释放，取决于话语与实践之间的耦合状态。因此，培育与生成中国教育学的话语体系，不仅需要教育学者具有明晰的话语自觉，更重要的是在教育变革实践和教育学话语的创生之间，构筑一种交互生成、双向建构的生态关系。（一...
