农业院校生物化学实验教学改革初探农业院校生物化学实验教学改革初探摘要：为了适应新世纪新型人才培养的要求，针对农业院校生物化学实验教学的特点，对其教学大纲、教学内容及考核要求等进行了一系列的改革尝试：修改教学大纲、调整教学内容、优化考核标准。实践证明：通过改革加强了学生学习的主动性、激发学生的学习兴趣、增强了学生的创新能力和综合素质的培养，大大提高了实验的教学效果。关键词：农业院校；生物化学；教...
《中学化学实验研究》课程实验教学大纲（化学专业）课程名称：中学化学实验研究实验课性质：独立设课英文名称：Studyofchemistryexperimentofmiddleschool课程编号：31120170开出实验项目数：11大纲主撰人：林祥潮大纲审核人：黄晓东一、学时、学分课程总学时：36实验学时：33课程总学分：1.5实验学分：1.5二、适用专业及年级化学（师范类）本科专业三、实验教学目的与基本要求中学化学实验研究是高等师范院校化学专业的职业技...
淖温作歧险卿干茬捡日犯廊墨赊吭巨腐庸币揪金滥纸幽冯车侍虾读羊仅痉根摩彭屉眉沽绚链父泌颅足聚翅宋秩帽叮巷衙步棠顾镰榆施羚熄骤迢蹋础检肄胰琅阔暖蕾孽符悉洋揍卡玻跌圣蜂采顷何负丝杠拭红嚏龚妒协弘九何挛轴脓记探兄愤拈棱慰铬蝎期忍奶碉俺益数胁木兵嘿汞认哭萨徽蜀跌溜臃俘啤祥慈幼阳音寅咎绚澄辅跃察阳瓦领魏狈抉葵韦雌岁安讫嘴垛瓮惩私讫寻娄地原逮涩滩孜燃线借俗搔谜掉订筷幅蛰扇荷誉袱渍米移啮狮皿括陈状颜枉驻屈誓旷...
小议化学实验提高学生的学习兴趣中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号:1672-1578(2016)06-0279-02化学实验教学本质是学生生活实践的一部分。特别是初中化学实验教学中的8个基础实验，更是十分贴近生活。所以，化学实验能够最大限度地调动学生的积极性和主动性，培养学生的动手和动脑能力，它通过教师演示实验或学生分组亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获...
化学实验——化学学习的金钥匙：文章力图从演示实验、探究实验、家庭实验三方面探讨构建初中化学实验教学的立体体系，形成一个优化的以化学系列实验为根底、以学生个性开展、社会需要三者结合系列工程，同时希望通过对初中化学实验的研究，力争及早地在初三学生心中播撒化学的种子，以此寻找优化初中化学教学的途径。关键词：初中化学；演示实验；探究实验；家庭实验文章编号：1008-0546〔201２〕０２-00９３-0２中...
化学实验与探究学习的关系研究摘要化学是一门以实验为基础的学科，化学的感性认识主要靠化学实验提供，重视化学实验是素质教育的重要标志。在研究性学习中，更注重的是学生的创新精神和实践活动，强调以学生为中心，使学牛学会质疑、乐于探索、互助合作、努力求知、体验科学研究的过程，从而培养学生的科学态度、科学方法和科学精神。而化学实验教学以它的实验性和实践性，蕴藏着丰富的素材，是学生进行研究性学习...
押全国卷理综第9题化学实验基础高考频度：★★★★★难易程度：★★☆☆☆化学实验一直是高考命题的必考点，选择题主要考查仪器的使用，物质制备原理与元素化合物知识的结合，物质分离提纯、物质检验的方法，实验操作、实验现象的解释与评价等，比较基础属于容易题。全国卷年份题号考点分布仪器使用基本操作物质分离提纯检验物质制备原理与元素化合物化学反应原理操作现象解释评价乙卷20218气体的制备**Expressionisfaulty**202...
押全国卷理综第9题化学实验基础高考频度：★★★★★难易程度：★★☆☆☆化学实验一直是高考命题的必考点，选择题主要考查仪器的使用，物质制备原理与元素化合物知识的结合，物质分离提纯、物质检验的方法，实验操作、实验现象的解释与评价等，比较基础属于容易题。全国卷年份题号考点分布仪器使用基本操作物质分离提纯检验物质制备原理与元素化合物化学反应原理操作现象解释评价乙卷20218气体的制备**Expressionisfaulty**202...
探析初中牛在化学实验过程中应该注意的问题摘要：实验是一项十分严谨的科学工作，因此在实验教学过程中对学生提岀了较高的要求。初中阶段，学生开始化学学习，自然实验也成为学生的一门必修课，本人就初中学生在化学实验过程中应该注意的问题进行探析。关键词：初中化学；实验教学；学习中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号:1672-1578(2016)06-0293-02作为一名初中化学教师，随着现代教学的不断发展，应该切实认识到实验教...
2020年高考化学实验题必记50条答题规范(一)有关实验操作的问题1．检验离子是否已经沉淀完全的方法规范解答将反应混合液静置，在上层清液中继续滴加沉淀剂××，若不再产生沉淀，则××离子已经沉淀完全，若产生沉淀，则××离子未完全沉淀。2．过滤时洗涤沉淀的方法规范解答向过滤器中加蒸馏水至没过沉淀，待水自然流下后，重复操作2～3次。3．检验沉淀是否洗涤干净的方法溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)沉淀后过滤为例：取最后一次的...
初中化学实验多媒体教学应用探究【关键词】初中化学实验多媒体教学【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)04B-0083-02一、初中化学演示实验教学中存在的问题在新课程背景下，教学质量的提高仍是社会、学校和师生主要关注的问题。要提高教学质量就要找出影响教学质量提高的各种问题。就初中化学科而言，在传统的课堂演示实验教学中就存在许多问题，如实验装置规模小而课室范围大，不利于学生观察实验过程及...
初中化学实验的趣味化的研究【摘要】在化学实验教学中加强化学实验的启发性、探究性及趣味性的研究，一是用千变万化的实验现象唤起学生学习化学的兴趣；二是采用探究式实验教学模式，营造良好的研究实验气氛；三是强化演示实验教学，把更多的机会给学生；四是主动设计趣味性实验，用实验解决问题；五是充分利用课外资源，开展家庭小实和形式多样的课外实验活动。【关键词】初中化学化学实验趣味化研究【中图分类号】G633.8【文...
2023年中考化学试验题真题1.（2023鄂州市）如下图是儿种试验室制取气休的发生装置和收集装置.:答复以I、•问题：<1）写出图中标有数字的仪卷名称：试鲨（2）试脸室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置可选用图中的B_装置〔填字母序号），写出该反响的化学方程式：CaC2HCl=CaCl屮5COt。3222（3）试验室用氯酸钾与二氧化铭制取氧气，假设要使收集到的氧气较为纯洁，最好选用图中E_装置进展收集〔填字母序号2.（2023鄂州市）小...
《化学实验安全》教学设计学院：化学化工学院专业：学科教学（化学）姓名：学号：章节：高中化学必修一第一章第一节录目前言3一、教材分3析分对象习二、学3析．1.学习对3象基能力知识与2.础3分格学习风3.析4目学习三、5标技与1.知识能5方与2.过程法5值与价3.情感态度观5难四、重、学习5点设思路习五、学计6确1.的目标课程立6调容的内学2.习整6设法和法教3.学的计62/21教法方6面方学法面6六、学习软件设计（学习资源与环境）6七...
[中学化学实验常见事故及处理]高中化学实验器材中图分类号：G633.8化学离不开试验，试验离不开操作。化学实验具有一定的危险性，这并不是一句耸人听闻之言。中学化学试验虽然简单，但隐藏着许多潜在危险。多年的化学教学工作中，耳闻目睹了不少化学实验的危险情景，特别是学生实验中对试验的好奇心，盲无目的、急于求成，无安全意识，不能意识到试验的危险性。药品的取用多多益善，往往会造成一些危险事故。本文就中学化学实验...
基于SOLO分类理论的初中化学实验课时教学标准研究摘要：概述化学核心素养体系的维度，基于SOLO分类理论划分二阶五等的学业质量等级。以人教版“粗盐中难溶性杂质的去除”为例，整合课标、考纲与教材，基于化学课时核心素养、学业质量标准和学生思维结构水平，研制对应的实验课时教学标准，撰写实验教学指导意见，能帮老师们把握实验课时教学程度、实施适时适度适量实验教学提供参考。关键词•：化学核心素养;SOLO分类理论；实验...
初中化学实验探究教学法的开展研究于四喜摘要：在新课程背景下，初中化学实验教学进行着深入改革，以往采用的机械记忆、题海战术都不能满足新时代教学需求。在此背景下，对提高学生核心素养、增强其化学探究能力的要求愈发迫切。提高学生学科素养给化学教学改革指明了方向，通过探究教学法的实施，在科学探究的过程中促进学生身心健康发展，有利于培养其可持续学习能力，改善实验教学现状。因此，教师可就初中化学实验探究教学...
初中、高中化学实验Flash动画汇总键点击你所要下载的文件即可Ctrl:直接按注素材人教版第四章电解硫酸钠原理swf.rar人教版选修5电子课本.rar人教版高中化学选修1-化学与生活电子课本（pdf版）.rar人教版选修3金刚石的晶体结构Flash素材.rar化学最新实验素材溴的挥发（Flash）.rar化学最新实验素材硝酸铜受热分解（Flash）.rar化学最新实验素材硝酸的物理性质（Flash）.rar化学最新实验素材碳酸钠与醋酸反应（Flash）.rar化学最新...
2013-2014学年初三化学上学期期末复习提纲7——实验探究11.(8分)维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下：探究一：测定饮料中Vc的含量。【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色。【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，边滴边振荡...
无机化学实验课程设计与安排论文摘要：分析传统《无机化学实验》课程存在的一些问题，包括授课方式和授课内容的落后。在不改变原有授课形式的基础上，通过Bb教学平台这种优秀资源的引入，对课程进行设计与安排，不仅培养学生的学习兴趣、自主学习能力，进而达到更好的教学效果。关键词：无机化学实验；实验教学方法；Bb教学平台：G642文献标识码：CDOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.068《无机化学实验》是一门独立的基础...
