途径。作者结合三个典型的生物化学实验,从培养学从三个生物化学实验入手探索提高实验课的教学效果摘要：生物化学实验教学是生物化学教学的一个重要组成部分，是培养高素质、高技能人才的有效生能力着手，在深化生物化学实验教学，提高教育教学质量方面，做了一些有效的尝试。Abstract:Biochemicalexperimentalteachingisanim-portantpartofbiochemistryteachingwhichaneffectivewaytodevelophigh-qualityis,highlyskilledperson...
化学实验活动方案（精选6篇）_初中化学实验活动方案化学实验活动方案（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中化学实验活动方案”。第1篇：化学实验技能大赛活动方案化学实验技能大赛活动方案一、技能大赛的目的为强化实验技能操作、动手能力训练，培养理论知识扎实实践动手能力强的复合型人才，以满足学院专业开设的特殊要求和用人单位的基本要求，化学与化工学院将主要通过“实验技能大赛...
关于高考中化学实验的探讨迟佳姝刘大为摘要：化学是以实验为基础的一门自然科学，化学实验成为考查学生学科能力水平的重要纽带。本文以化学实验为出发点，以高考中化学实验习题为载体，对实验涉及的4种题型进行探讨，让学生直观感受到化学科目命题是如何围绕学生化学学科素养的本质在侧重能力的同时，全方位考查知识、思维、能力。关键词：化学实验；题型分类；解题思路doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.017：G633.8：A...
新课理念下初中化学实验探究教学有效策暁【中图分类号IG633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)4-0180-01初中化学课程改革以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经丿力以探究为主的学习活动，而化学实验就属于科学探究的一种重要方式和途径，学生掌握基本的实验方法，具备一定的化学实验技能和实验能力,是进行科学探究活动的基础和保证。在新课程教学实践中，我们应该重视实验和各类实践活动，提倡自主探究、...
新课标下高中化学实验探究教学策略研究新课标下高中化学实验探究教学策略研究中图分类号：G633.8文献标识码：C文章编号：1672-1578(2016)07-0182-01我国新课改明确指岀在信息技术不断发展的背景下，教师要转变教育观念，在课堂上要坚持以学生为本，在教学的过程中要提倡学生自主探究和合作学习,切记重复一言堂的现象，教师要改变强调接受学习和学生死记硬背的学习方式。作为与社会生活息息相关的高中化学教学而言，实施实验探究...
基于“深度学习”的高中化学实验教学研究张丹摘要：化学学科教师在教育教学中高度重视实验教学活动的开展，将实验作为基础，化学教学活动的开展受到了广泛关注。在化学实验教学的创新工作开展中，按照“深度学习”思想的指引，对教学活动实施合理化创新，能突出化学实验教学的综合效果，促进高中生的化学素养得到良好的培养。本文从“深度学习”思想入手，对高中化学实验教学改革进行了探究，力求能有目的地培养学生的化学核心...
论项目教学法在化学实验基本操作技能中的应用摘要：在中职化学实验基本操作技能的教学过程中，调动学生的好奇、求索、好胜、独创、发散性思维等学习心理，培养他们科学有序的规范性，认识事物的深刻性和勇于创新的开拓性，己经成为大多数实验教师潜心研究的重要课题。作者在多年的化学实验基本操作技能的教学实践中应用项目教学法，取得了较好的教学效果，充分体现了教学以“能力为木位”的价值取向。关键词:项冃教学法;实验操...
浅谈初中化学实验探究式教学摘要：在化学新课程教学中进行科学探究，不仅能加深化学知识理解的广度、深度，还能培养学生学习化学的兴趣。关键词：化学；实验；教学中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1671-0568(2012)36-0155-02化学是一门以实验为基础的自然科学，没有实验的化学教学就成了无源之水，无本Z木，化学教学就显得苍白无力。在化学新课程教学屮进行科学探究，不仅加深了对化学知识理解的广度、深度，培养了学...
浅谈初中化学实验的创新与改进浅谈初中化学实验的创新与改进摘要实验是化学学习的灵魂，是点燃学生学习兴趣的最佳载体。本文针对化学实验的创新和改进，从趣味实验、演示实验、探究实验、课外活动小组四个方血进行阐述。力求学生学习的方式能充分体现新课程理念，能够为学生的终身学习奠定基础。关键词初中化学化学实验创新改进新课程理念中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号：1002-7661(2014)03-0029-02著名化学家戴安邦先...
高中化学实验设计与教学创新论文【摘要】化学实验是化学教学以及化学学科中极其关键与重要的组成部分通过对中学化学实验教学的现状进行分析强调化学实验创新与改进的必要性阐述化学实验创新的基本原则并且以具体的实验改进案例进行说明通过实验案例改进前后的对比改进后的实验设计具有更加简化的操作方式以及明显的实验效果【关键词】化学实验；创新；设计【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（）35－0083...
高中化学实验设计及细节问题研究论文摘要：化学是高中教育的重要学科是一门理论性和实践性都很强的学科其中实验教学是高中化学教学的重要组成部分探究实验作为化学实验教学的一种能够在实验教学中强化学生的知识认知并激发学生学习化学的兴趣有助于提高化学教学效果基于此对高中化学教学中的探究实验进行了分析关键词：高中化学；探究实验；实验设计；实验细节中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：20956401()09015701新课...
高中化学实验器材化学实验教学中学生观察能力的培养【摘要】观察能力是人们在认识事物和获取知识的过程中必须具备的本领，在实验教学中培养学生的观察力是学好化学的保证，如果学生在实验过程中不会观察，就只是看个“热闹”，因此，要注意培养学生的观察力。本文对培养学生观察能力的途径和方法进行了探讨。【关键词】化学实验；观察力；培养【中图分类号】G633.8【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0149-011明确...
高考化学实验复习及教材关系摘要：化学是一门以实验为基础的学科，实验是培养学生科学态度和创新精神的重要手段，也是学生将来从事科学研究的基础。因此，在历年的高考试题中都非常重视实验的考查，试卷中都安排有相当数量的实验问题，通常的分值有二十分左右。而作为教师也深知实验的重要性，在高考复习中如何进行化学实验的复习是一个值得探讨的问题。关键词：高考；化学实验；教材中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：...
化学实验教学法分类探究摘要：本文将化学实验教学分为四类：验证性实验教学法、探究性实验教学法、发现式实验教学法和问题解决实验教学法，并比较它们各自的优点和缺点以及在对学生发展上的作用，最后指出对实验教学法进行分类的意义。关键词：化学实验；实验教学法【中图分类号】G642纵观国内外化学教育的历史，从实验结果、实验教学方法和实验方案的拟订三方面可以将化学实验教学分为四类：验证性实验教学法、探究性实验教学...
化学实验发展方向探讨化学实验发展方向探讨摘#8195;耍2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开的哥本哈根世界气候大会明确的指出，当下气候恶劣变化的罪魁祸首不单单来自于大量增长的汽车尾气的排放，还包括大量的化学化工生产实验过程中产生的污染物排放，为了保护环境，实现经济的可持续发展，我们有必要从小做起，在化学实验的过程中推行简约化、微型化、绿色环保的实验方法，以达到保护环境的目的。关键词化学实验；微型化学实验...
制药专业综合化学实验的开设与学生能力培养摘要：介绍了制药专业化学实验教学改革中开设综合性化学实验的目的任务及内容，详细探讨了从教学理念、教学内容、教师队伍建设、教学模式、教学方法等方面的改革，从而为培养学生独立分析问题、解决问题能力及初步的科研能力奠定了基础。Abstract：Introducedthegoal,taskandcontentofsettinggeneraIchemistryexperimentinreformofthechemistryexperimentteachingofpharmaceuticalmajo...
用认知建构理论指导高职院校化学实验教学改革用认知建构理论指导高职院校化学实验教学改革摘要：认知建构理论作为一种新的认知理论，成为21世纪教育改革的主耍指导理论。通过对认知建构理论的学习研究，结合自己的工作实际，阐述了用认知建构理论指导高职院校化学实验教学改革。关键词：认知建构理论；化学实验教学；指导；改革中图分类号：G642.0文献标志码:A文章编号：1674-9324(2014)09-0038-02建构主义学习理论强调在教学中...
生物化学实验教学改革探索与实践维普资讯http://www.sodocs.net/doc/78c5e62710661ed9ad51f3f8.html-全文完-
浅谈环境学科的?生物化学?实验教学改革与实践：?生物化学?是环境科学专业的专业根底课程之一。针对目前?生物化学?实验教学中存在的问题，结合多年的教学经验和体会，对?生物化学?实验教学体系的改革进行探讨，强化学生的实验操作技能，使得学生能更好地掌握专业知识，并提高学生的实践创新能力和解决实际问题的能力。关键词：生物化学；实验教学；改革；实践中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324〔2022〕20-0076...
电力院校无机化学实验教学改革探索与实践：分析了华北电力大学无机化学实验教学中存在的问题，有针对性地提出了教学改革的方法和思路。实践说明，这些措施的运用明显提高了无机化学实验教学质量。关键词：无机化学实验；教学改革；实验教学作者简介：李艳青〔1980-〕，女，河北满城人，华北电力大学科技学院，讲师；许佩瑶〔1965-〕，女，河北保定人，华北电力大学环境科学与工程学院，教授。〔河北保定071000〕中图分类号：G64...
