人教版化学九年级上册第一章《走进化学世界》第一节《物质的变化和性质》一、选择题1、下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是()2、下列词语中，一定包含有化学变化的是（）A铁杵成针B木已成舟C花香四溢D火上浇油3、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是()A．电熨斗通电产生的能量B．电灯通电发出的光C．水电站利用水力产生的电D．液化石油气燃烧放出的能量4、诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗...
课时作业6共价键时间：45分钟满分：100分一、选择题（共48分）1.下列说法中正确的是（）A.在气体单质分子中，一定含有。键，可能含有n键B.烯烃比烷烃的化学性质活泼是由于烷烃中只含。键，而烯烃含有n键C.等电子体结构相似，化学性质相同D.共价键的方向性决定了原子在形成分子时相互结合的数量关系解析：在气体单质分子中，可能存在。键（如H2、Cl2）、n键（如N2分子中存在。键、n键），而稀有气体为单原子分子，不存在化学键，...
全国新课标I卷形势下高一化学教学的几点思考【摘要】在高考采用全国新课标I卷的形势下，通过分析近三年全国I卷试题，在高一必修一、必修二教学中做到有的放矢，在难度和深度上进行有效的深化和拓展。【关键词】全国新课标I卷；高一；化学教学中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号:1671-0568(2016)27-0101-02高一必修1、比修2主要涉及的内容和知识点是:化学实验基本方法、物质的量、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、元...
浅析在新课改下的化学教学湖南省岳阳县第二中学安李良【摘要】目前，新课改己进入全面实施阶段，新教材对每位初中化学教师提出了全新的挑战。木文对教师的主导作用，学牛的探究能力，学生的环境意识,化学与牛活的联系等方面进行了初步探索。【关键词】化学教学；新课改；传统教学模式；教材内容；实验探究；多媒体；环保教育【中图分类号】G232.36【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2014)09-0009-01新的教学理念要求我们在...
浅析室内环境化学污染检测及其必要性和重要性浅析室内环境化学污染检测及其必要性和重要性摘要：近年来，随着社会的发展人们收入水平和生活质量的提高，人们在注重生活舒适性的同时更对生活品质有了更高的追求。就建筑室内环境来说，装潢设计是室内环境是否美观的重要组成部分，然而，它也是室内环境化学污染的罪魁祸首。这种化学污染直接危害着人们的身体健康。室内环境是否超标已经成为人们关注的话题，而环境检测也显得尤为...
ATDE教学模式在化学实验教学中应用摘要:ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效提高教学质量，是目前实验教学改革的新举措之一。文章分析了当前大学化学实验教学普遍存在的问题和弊端，以及实验教学改革的紧迫性，简要介绍了ATDE教学模式基本知识，并结合《粗盐的提纯实验》提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的一些措施。关键词：ATDE教学模式；实验教学；粗盐提纯；创新能力；健全人格文章编号:1008-0546(2013...
浅谈“转化学困生”的经历摘要：血对差生的转化工作，教师一定要有耐心和恒心。虽然这其中必然会有困难曲折，会有失败反复。但人民教师的神圣职责，容不得我们有丝毫的懈怠。关键词：自暴自弄；深入调查；父母离异；家庭温暖；痛苦而孤独；关心与爱护；不幸遭遇；终于重新振作中图分类号：G625.5文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)07-0346-02随着教育改革的不断深入，〃学困牛〃转化工作越来越受到关注，为此,广大教师已经...
浅谈提高化学课堂实效性的策暁摘要：课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。关键词：化学课堂；实效性；方法策略屮图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）13-141-02一、在教学中精讲如何做到精讲呢？我认为可以从以下两个方面进行（一）、用好教材精讲。课堂上有时教师自认...
浅谈提高化学课堂教学效率策暁【屮图分类号】G633.8加德纳的多元智力理论，其观念的核心在于认真地对待个别差异，教师在教学中对具有不同智力特点的学生采用不同的教学方式和要求，那么每个学生都可以得到最大限度的发展。《基础教育课程改革纲要〈试行〉》指出：〃教师在教育过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，使每一个学生都能得到充分的发展。随着新课程...
中师化学“环境保护〞一章化学教学中培养中师生科学素养的探索摘要:本文介绍了在新课程改革背景下,中师化学“环境保护〞一章教学中培养中师生科学素养过程中在课程目标设计和课程资源利用方面所采取的措施。关键词:环境保护课程目标课程资源化学教学科学素养中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2022)07(a)-0070-021更新人才培养理念,以提高中师生的科学素养为主旨1.1中师课程目标设立应以提高中师生的科学素养为主...
在化学教学中如何进行德育渗透【摘要】德育渗透不能急功近利，它需要长期积累、潜移默化，是一项系统工程。教师师德、教学素质、能力及人格魅力等是保证德育教育功能的重要前提。【关键词】德育渗透辩证唯物主义爱国主义【中图分类号】G711【文献标识码】A【文章编号】1674-4810〔2022〕03-0176-01德育就是对学生进行思想、政治、法纪、道德和心理品质的教育，在教学中应该把德育教学放在首位。因为，德育教学会提升学生的品质...
浅谈如何做好化学教学(四川省德格县马尼干戈初级中学四川甘孜627200)【摘要】化学教学水平提高，需要一套完善的制度和师生之间的情感交流，因此，木文特从这两点进行深入探讨和剖析，以期为学生学习能力提高进行有益探索。【关键词】初中化学严格管理情感交流学习能力中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2016)04-024-01木年龄段的学牛具备初步的人牛观、价值观和世界观。但依旧不够稳定。初步的社会经验，但...
浅谈如何构建动态的化学课堂【摘要】课堂教学模式多种多样，动态的课堂富有创造性、富有激情，往往给教学带來意想不到的收获。而构建动态的课堂，需要随时捕捉课堂的亮点，敏锐地生成新的教学资源。【关键词】把握亮点捕捉信息调整教学构建动态的课堂【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2011)04-0146-02新课程提倡学生自主学习、探究学习、交流学习，其最大的特点是：充分体现学生的主体地位，激发学生的...
谈中学化学教学中环保教育的渗透：化学与环境科学之间的关系十分密切。环境污染的日益严重，人类生存的环境受到严重威胁。因此，保护环境，人人有责。关键词：中学化学教学；渗透环保教育文章编号：1008-0546〔201２〕０7-0026-02中图分类号：G６３２．４１文献标识码：Ｂdoi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１２．０7．０11进入21世纪，我们在憧憬美好未来的同时，也为人类不得不面临的诸多问题而担忧。...
浅议化学教学中的人文教育：人文教育的本质就是做人的教育。加强人文教育，促进学生成人、成才。初中化学教师在教学中渗透人文教育，是人的开展需要，也是社会开展的需要。作者介绍一些在初中化学教学中进行人文教育的做法。关键词：德育教育；爱国主义思想；学科品质；环保意识文章编号：1008-0546〔201２〕０３-00１８-0２中图分类号：G６３２．４１文献标识码：Ｂdoi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１...
浅析高职高专院校在化学实验课中渗透德育教育：在提高教师自身素质的同时，阐述了如何在化学实验教学中对学生进行爱国主义教育；道德品质教育；环境保护意识教育；法制意识教育等。关键词：化学实验课；德育；渗透中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324〔2022〕30-0079-02教师的责任是教书育人。德育教育是化学教学中的一个重要的组成局部，虽然大学化学教材中，德育的内容并没有现成的文字材料，这就容易造成教师...
浅谈化学教学中的创新教学浅谈化学教学中的创新教学陈稳根【期刊名称】《当代教育论坛》【年(卷),期】2010(000)004【摘要】近年来，随着素质教育的普及，要求教师摒弃陈旧的教学方式，不断尝试新的教学方式。全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针，提高全民族素质，培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。培养创新能力是素质的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行。而就化学教学来说，创新就是...
浅谈中学化学教学中的德育教育：学校工作要以“德育为首〞，“教学为主〞。“德育为首〞要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。?中学化学教学大纲?也指出：〞寓思想政治教育于化学教学之中，以到达中学化学教学的目的。〞因此，在化学教学中渗透德育教育是化学教师义不容辞的义务和责无旁贷的责任。现行化学教材中蕴含着丰富的思想教育素材，只要教师努力挖掘并积极地从课外搜集相关材料，依据教学内容适时地插...
农业院校环境化学教学实践与探索：环境化学是环境科学与工程类专业的重要专业根底课，针对农业院校具有土壤学科背景，为有效结合环境化学与土壤学相关理论知识，在师资队伍、教学内容和实验实习等方面开展了实践与探索，试图建设彰显有农业院校特色的环境化学课程。关键词：环境化学；农业院校；土壤学；教学改革；教学建设中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324〔2022〕24-0224-03环境化学作为环境科学与工程类...
论新课标下中学化学教学中的环境教育【】新课程标准把环境教育作为提高学生科学素养的重要组成局部，中学化学教师应深入理解课程标准中有关环境方面的内容，准确把握教材，适切地对学生进行环境教育。从中学化学教学中进行环境教育的必要性、中学化学教学中进行环境教育有利于提高学生的科学素养的因素和在中学化学教学中进行环境教育三个方面进行了探讨，以期对中学化学教学中进行环境教育，提高学生科学素养，形成环保意识，...
