构建初中化学高效课堂的策略分析［摘要］随着社会的不断发展，教育改革的进一步深入，全国都在呼吁规范办学，规范教学。以增加课时的教学方法完成相关的教学任务、提高教学质量，已经不适合教学规律的变化，不利于同学们全面的发展。因此，老师应该改变其教学观念以及共休的教学方式，同学们也要改变学习方式，创新教学模式。构建高效和谐的课堂教学。高效课堂是指由“把知识带给同学们”的教学理念转变为“引领同学们走向知识...
高中化学选修课的价值与教学研究［摘要］高中化学选修课的价值主要体现在提升学生的化学素质，发展学生的个性特点，促进教师专业化成长等方面。高中化学选修教学应着力体现新课改，加强教师专业知识的培训，完备课程管理系统，完善评价系统。［关键词］选修课；价值；实施；高中化学［中图分类号1G633.8［文献标识码］A［文章编号］1674-6058(2017)05-0095-01选修课程是在必修课程的基础上设计的，是必修课程学习的补充，为学生...
高中化学新课程有哪些特点新课程标准下高中化学实验教学策略初探【摘要】化学科学本身是一门以实验为基础的自然学科，离开化学实验，化学科学就不会产生和发展。因此，作为传授化学科学知识的化学教学，必须以实验为基础。新课程标准下的实验教学提高了学生在实验教学活动中的自主性和探究性能力，促进了学生素质的全面健康发展。【关键词】新课程标准高中化学实验教学策略全面发展【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号...
高中化学实验器材化学实验教学中学生观察能力的培养【摘要】观察能力是人们在认识事物和获取知识的过程中必须具备的本领，在实验教学中培养学生的观察力是学好化学的保证，如果学生在实验过程中不会观察，就只是看个“热闹”，因此，要注意培养学生的观察力。本文对培养学生观察能力的途径和方法进行了探讨。【关键词】化学实验；观察力；培养【中图分类号】G633.8【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0149-011明确...
高中化学实验教学探索【摘要】本文阐述在化学实验教学中，教师可以适当改进实验装置、合理利用各种条件來进行实验，提出实验教学不止于课堂上，还可以引导学生在课外进行一些与生活密切相关的化学实验，以提高学生对化学实验的认识。对一些不方便进行实物实验的可以利用多媒体实验来进行展示，帮助学生更好地理解相关知识。从而培养学生的实验操作能力，提高学生的创新思维和创新能力。【关键词】高中化学实验教学生活实验多媒...
高中化学实验教学[分析高中化学实验教学的策略]教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变为具体，把无形变为有形，实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学实验是化学教育中培养学生问题意识与创新能力的最基本方法。教师在化学实验教学中应以问题为中心，激发学生的动机与兴趣，增加学生的体验，把能力的培养落到实处实验能为化学学习提供必要的感性材料，有利于学生理解化学概念和原...
高中化学课堂有效教学的实践路径任银山【摘要】高中化学是高中阶段课程中一门非常重要的学科，该课程本身具有抽象性与微观性的特征，这是许多学生在学习过程中的一个主要难点。教师如何帮助学生更好地掌握高中化学知识，提高教学活动的学习效率，成为现代教学中值得进一步研究的重要教学话题。本文从高中化学教学过程中存在的主要问题入手，通过对问题的深入分析，提出了相应的解决策略，希望能够促进高中化学教学的优化和提高...
高中化学课堂演示实验教学环节的经典四重奏摘要：以具体的演示实验教学片段，依次从投影实验内容、开展演示实验、引导得出结论、设置问题组块四个方面探讨了在教学深广度上如何掌控好演示实验环节与其他教学环节的衔接，以及如何让演示实验围绕教学中心发挥更高效的学科教学功能。关键词：演示实验；教学环节；四重奏文章编号:1008-0546(2017)02-0070-02中图分类号:G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.02....
高中化学课堂教学优化策略刍议摘要：新课程改革实施以来，优化高中化学课堂教学成为众多化学教师课堂教学的重点和难点。目前，在高中化学教学中，“繁、难、乱”的现象影响了众多学生学习的积极性，同时也严重影响了教师的课堂教学效果。本文中，笔者结合目前高中化学课堂教学现状，分析影响课堂教学效果的因素，并提出优化高中化学课堂教学的策略。关键词：高中化学；课堂教学；现状；优化策略【中图分类号】G633.8作为高中阶...
高中化学课程结构的横纵向衔接性探析【摘要】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。它与人们的日常生活密不可分，还是中学理科的一门重要学科。化学始于初三，如果说初三只是一个启蒙和基础的奠定，那么高中三年化学的学习无疑是深化。在高中的三年里，学习的内容由简到繁，难度也不断提升。那么，怎样才能让学生们平稳过渡，不至于出现知识点和心理上的双方面〃断层〃？怎样才能让学生温故而知新，循序渐进...
高中化学教学中应用“隐性分层”教学的探究:高中化学萃取分层总结【摘要】本文总结了在教学实践中应用的“隐性分层”教学的基本模式，并举例说明实施的方式方法。【关键词】高中化学；隐性分层教学；实践与探究【中图分类号】G633.8【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0134-021“隐性分层”教学的必要近年来，高中办学规模不断扩大，其中，未能达到学校录取分数线的计划外学生人数逐年增多，教师在课堂上所面对的...
高中化学教学中学生自主管理能力培养研究摘要学生自主管理意识不强，与社会需要之间还有一定的差距。基于此，在分析高中化学教学中学生自主管理能力培养现状的基础上，提出相应的解决对策。关键词高中化学；自主管理能力；教育目标中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1671-489X(2016)21-0092-02学生自主管理能力是指学生在充分认识口己状况的基础上，有执行管理和完成被分配任务、维护自身主体地位的能力，包括自主发现...
高中化学教学中学生主体性培养策略［摘要］随着课改的不断深入，培养学生的学习主体性成为教学重点关注的问题。在高中化学教学中，教师可通过幽默讲解、创设情境、大胆创新、耐心引导，多给学生提供发言和动手的机会，带动学生参与到化学知识的探索中来，最大限度地发挥学牛的主体性。［关键词］主体性；培养；高中化学教学［中图分类号1G633.8［文献标识码］A［文章编号］1674-6058(2017)05-0099-01新课改倡导“以牛为本”的教...
高中化学教学中存在的问题及对策【关键词】化学教学；新课标；现状；对策【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】1004―0463（2018）09―0083―01随着素质教育与新课程改革的不断推行，对高中化学教学的发展也提出了新的要求，也就是要改革教学方式，坚持学生在教学中的主体地位，全面激发学生学习的积极性与创造性，通过教学提高学生的动手能力与创新能力，帮助学生实现全面发展，从而更好地适应时代发展的需求。一、...
高中化学教学中存在的问题分析项洋【摘要】解决化学教学中存在的问题，是提升教学质量的重要保障。本文对目前高中化学教学中依然存在的问题进行分析，旨在解决高中化学教学中存在问题的基础上，达到提升课堂教学有效性的目的。【关键词】高中化学教学问题解决方法：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.060现代教学的理念更新了，教学的质量提升了，学生的学习效率提高了，但这并不代表教师在教学的过程中不用提升课堂...
高中化学教学模式的改革与创新初探摘要：高中教育改革在不断发展与创新，各个高中在化学教学过程中，都在寻求新颖的教学方法，提高学生的学习能力与综合能力。教师通过对化学教学模式的改革，可以培养学生的综合能力，让学生能够掌握更多的知识，提高教师课堂教学水平。关键词：高中化学；教学模式；改革；创新：G63：A：1673-9132（2019）14-0062-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.054随着国家教育地不断发展与创...
高中化学概念教学方法论文摘要：化学基本概念的教学包括教材的编排体现、深度和内容范围同时还包括教学方法、教学传统等的问题在中学化学专题教学中概念教学方法属于比较复杂的类型在涉及到教师的认识和教法问题的同时学生的思维活动与教师的教学紧密配合的问题也涉及到了概括性、抽象性和逻辑性是化学基本概念教学自身的特点当然一般教学的共同特征化学概念教学也具有本文主就提高化学基本概念教学质量的几种方法进行了介绍关...
高三化学教育教学质效提高论文高三化学教育教学质效提高论文预读:高三化学概念更加抽象,学习深度也递进了不少,内涵深、联系广,生活联系紧密.比如各种化学式、化学方程式增多,且化学反应大多失去了中职所学的反应规律,学生学习起来相当吃力.再加之各种概念让人应接不暇,有机化合物特性、物质结构、元素周期律、强酸强碱各种甲乙丙丁烷等,足够让学生疲于应对了,在种种不利的条件下,要提升高三化学的教学质效,应当从哪些方面入手呢...
经皮室间隔化学消融治疗肥厚型梗阻性心肌病疗效观察中图分类号:542.2文献标识码：A文章编号:1009_816X(20：L：l)06_0425_04DOI:10.3969/j.issn.l009_816X.2011.06.04TheEfficacyofPercutaneousTransluminalSeptalMyocardialAblationonHypertrophicObstructiveCardiomyopathy・CHENYan，FUGuo_sheng・ZhejiangHospital,Zhejiang310013,China[Abstract]ObjectiveToevaluatetheshort_termefficacyofpercutaneoustransluminalseptal...
