化学实验室安全管理细则1.凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟识所使用的药品的性能，所使用物质的性质，仪器、设备的性能及操作方法和平安事项。2.进行检验时,应严格根据操作规程和平安技术规程进行，把握对各类事故的处理方法。进行检验时,相关的劳动爱护用具必需穿戴整齐。3.试验室严禁明火照明，严禁吸烟。严禁在化学试剂贮存间做加热或有明火的操作及长时间逗留，严禁带铁钉（掌）的鞋进行化验操作。4.试验室全部试药、...
常用化学危险品贮存通则（GB15603-1995）1主题内容与适用范围本标准规定了常用化学危险品（以下简称化学危险品）贮存的基本要求。本标准适用于常用化学危险品（以下简称化学危险品）出、入库，贮存及养护。2引用标准GB190危险货物包装标志GB13690常用危险化学品的分类及标志GBJ16建筑设计防火规范3定义3．1隔离贮存segregatedstorage在同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开一定的距离，非禁忌物料间用通道保持空间的贮存方...
中职化学教学中提高学生学习积极性的策略构想摘要：随着各行业专业化、信息化的发展，社会对职业技术人才的需求越来越人，而当今职业技术人员乂极为匮乏，根木满足不了社会的需求。中职学校是中等职业技术人才培养的重要场所Z-,这就要求中职教师在培养过程中应注重学生理解能力、动手操作等方面的教学。文章从三个方面对中职化学教学中学生学习积极性的培养策略进行阐释，以切实提高学牛的各项技能。关键词：中职化...
702化学（自命）考试科目大纲主要包括由普通化学、分析化学和有机化学三部分第一部分普通化学普通化学为农业科学，食品科学与工程类及生物类等各专业本科生的必修基础课程。主要介绍如下几个方面的知识：1)学习化学基本原理及其在学生所学专业领域中的应用；2)了解现代化学的实验基础；3)熟悉用化学术语描述相关化学反应。这门课程包含的主要内容有：溶液和胶体；原子结构；化学键与分子结构；化学平衡原理；化学热...
中国化学物质命名中的汉字探讨摘要：对1932-2006年间中国历次公布的《化学命名原则》中涉及的汉字使用和变更进行了说明与探讨，同时对海峡两岸用字差异进行了分析，并对未来化学命名中汉字的使用作了展望。关键词：术语，化学物质，汉字中图分类号：N04；HI；0601文献标识码：A文章编号：1673―8578(2010)03-0027-05化学名词包括化学物质名称和化学术语两个方面。这一点与生物学有类似之处，较之其他科学，则有区别...
解析肉豆蔻酸铜超疏水表面化学结构及浸润性影响因素范伟摘要：在制备金属超疏水表面防腐薄膜的过程中，使用一些金属脂肪酸微簇物质，全面测量其形貌化学结构、实际的抗结垢性能和浸润性能，有良好的效果。这项研究结果对于肉豆蔻酸铜表面超疏水性复合材料形成机理研究工作的顺利进行有积极的作用和重要的意义。从肉豆蔻酸铜表面超疏水性复合材料的实验工作出发，全面分析和说明了肉豆蔻酸铜超疏水表面的化学结构，...
基于学习进阶的中学化学“能量观”建构策略王禹超王后雄摘要：化学基本观念的建构是中学化学教学的高层次目标，有助于學生在化学学习中达到更高的认知水平，能为学生提供有效的化学学习认知角度。基于学习进阶理论，对中学化学教学中“能量观”的建构方式和阶段进行了研究，紧扣普通高中化学课程标准，从物质的化学反应、微粒的相互作用、微粒的内在结构和情感态度价值观四个角度分析了中学化学“能量观”的内涵要...
以“趣”探究化学学习的有效性摘要：围绕新课程理念，以“趣”焕发学生学习化学的生命活力;可以通过实验“引”趣，让学生“动”起来；以讨论“兴”趣，让课堂“活”起來；用激励“固”趣，诱发创新的热情。关键词：化学教学；兴趣；实验；创新；探究中图分类号：g633.8文献标识码：a文章编号：1671-0568(2012)12-0118-02苏霍姆林斯基说：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使...
滨海县第一初级中学初三化学学科导学案编号12课题分子和原子（1）主备人严梅香备课组长审核签名姓名班级学号（工号）日期2010/9/18【教学目标】1、认识物质的微粒性，知道构成物质的基本粒子有分子、原子、离子等。2、知道分子的定义及分子的基本性质。能用分子的知识解释物理变化与化学变化及日常生活中的某些现象【教学重点】1、认识物质的微粒性2、能用分子观点解释日常生活中的问题【教学难点】形成物质的微粒...
2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点B．厨房...
如何在化学教学中培养学生的书面表达能力_教育教学论文【摘要】本人多年参加中考化学评卷工作，发现学生书面表达能力较弱，导致中考化学成绩不理想。为了提高学生中考化学成绩，教师应该通过规范的语言、认真的板书、准确描述的演示实验等来引领学生书面表达，还要从课堂、作业、习题课中指导、培养学生学会书面表达，最后还要通过测验、考试来检验、提高学生的书面表达能力。【关键词】中考化学科评卷中考化学成绩...
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．SO2与酸雨的形成有关，SO2中硫元素的...
浅谈如何优化学困生学习心理浅谈如何优化学困生学习心理【中图分类号1G625.5【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2013)11-0192-01我是一名村级小学教师，从事基础教育二十余载，在教育教学的工作实践中我深感：优化学困生学习心理的重要性和必要性，学困生往往存在着自卑、厌学、焦虑、消极、脆弱等心理问题，这些心理障碍尤其是对小学时段儿童而言后果不堪设想，那么，作为一个小学教育工作者来说，优化学困生的...
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元...
个人自我剖析材料一、基本情况及认识（一）坚决拥护以习近平总书记为核心的党中央政治方略，坚决拥护自治区党委反恐维稳的大政方针。严明政治纪律和政治规矩，将反恐维稳作为履行职责义不容辞的责任，始终把维稳工作扛在肩上，放在心上，真正做到在落实总目标上立场坚定、旗帜鲜明、态度坚决。认真学习和深刻理解习近平主席系列讲话精神，加强同“三股势力”“两面人”做斗争的坚定性，高举总目标的伟大旗帜，树牢...
浅淡材料化学专业的高分子化学实验教学改革[摘要]高分子化学实验是我校材料化学专业学生学习的一门重要的实验课程，该课程既能使学生进一步理解和掌握理论知识，又能培养学生的动手能力及科研素养。通过让学生参与实验的准备工作、实验设计等活动，对高分子化学实验教学进行改革，激发学生的学习兴趣，提高学生的基本实验能力。[关键词]材料化学专业；高分子化学实验；教学改革[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章...
《在中国化工博物馆“奇妙化学之旅”科普活动上的致辞》在中国化工博物馆“奇妙化学之旅”科普活动上的致辞尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家上午好！在这粮食进仓、瓜果飘香的季节里，理想的仓储也正悄悄丰满。我们迎来了满怀爱心、远道而来的中国化工博物馆的各位领导，共同开启“奇妙化学之旅”活动。首先，我代表平山县委、县政府向尊贵的客人们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！平山县是全国著名的革命老区，...
中药化学成分中英文对照ENGLISHCHINESEAbrine相思豆碱AbruquinoneAAbruquinoneBAcetateofAlbopilosinAAcetonecondensationofAlbopilosinA3β-acetyloleanolicacid3β-乙酰氧基齐墩果酸O-Acetyl-3,6-di-O-β-D-xylopy-rano-astragalosideO-乙烯3,6-双氧-β-D-吡喃木糖基绵毛黄芪甙6’’-acetylhyperoside6’’-乙酰氧基金丝桃甙N-Acetyl-D-GlucosamineN-乙酰氨基葡萄糖糖8-o-acetylShanzhisideMethylesterAcetylurso...
