黄岩区中小学年度教育工作责任目标考核办法为了进一步完善我区学校评价办法，引导学校走内涵提升之路，促进教育年度工作目标实现，特制定中小学年度教育工作责任目标考核办法。—、考核对象：全区公办中小学。二、考核内容1、指标设定：根据区委、区政府和教育局对全区中小学年度教育工作的总体要求，按“基础指标”、“质量指标”、“发展指标”等三大块，分教育思想、事业发展与办学条件、学校管理、教育教学质量、学校安全、...
黄岩区义务教育学校奖励性绩效工资分配暂行办法根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发[2008]133号)、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)、《浙江省人民政府办公厅转发省人力社保厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(浙政办发[2009]67号)、《浙江省教育厅关于印发<浙江省义务...
台州市黄岩区古树名木资源分析与保护对策研究台州市黄岩区古树名木资源分析与保护对策研究［摘耍］根据对黄岩区19个乡镇街道的调查，从树种、空间、树龄、树高胸径等四个方面分析了古树名木的分布特点，全区现有古树1038株，隶属33科50属60种，分布在19个乡镇街道，其中富山乡数量最多；树龄主耍集中在300以下，共950株；树高平均为17.8m,胸径198.2cmo同时还发现存在着管理粗放等现象，提出了建立制度、科学复壮、...
浙江台州黄岩区澄江街道招考聘用编外合同制工作人员（同步测试）模拟卷含答案答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题一.单选题(共80题)1.在国际贸易过程中，若进口大于出口，称作_____。A:贸易顺差B:贸易逆差C:贸易平衡D:贸易差额参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：一国在一定时期内出口贸易总值小于进口贸易总值，即贸易逆差。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题2.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到____...
浙江台州市黄岩区公路与运输管理中心招考聘用模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共100题姓名：_______________学号：_______________成绩：______________一.单选题(共50题)1.我国各级政府每年都要组织大量城乡劳动者参加职业培训，此举所履行的政府职能是_____。A:公共服务B:市场监管C:社会管理D:经济调控参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职...
浙江台州市黄岩区事业单位2022年招聘122名工作人员冲刺卷（附答案与详解）（150题）考试时间：150分钟题型单选题多选题判断题填空题简答题公文写作总分得分一.单选题(共50题)1.市场体系的三大支柱是_____A:商品市场、技术和信息市场、房地产市场B:商品市场、资本市场、劳动力市场C:资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D:劳动力市场、商品市场、技术和信息市场参考答案:B本题解释:【解析】商品市场、资本市场、劳动力市场是市...
浙江：2022年01月浙江省台州市黄岩区司法局公开招考2名编外聘用人员冲刺题及答案解析(一）1.单选题以下关于市场经济的说法不正确的是_____。A:市场经济的首要特征是市场体系的开放性B:市场经济在本质上是一种法制经济C:市场经济是交换经济D:市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济形式参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:市场经济的基本特征包括:市场主体的多元性、市场交易的社会性、市场竞争的公平性、市场体系的开放...
《苏州园林》学案学习目的：1学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。教学要点、难点：1、作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特征的。2、严谨的结构层次，准确、简洁、生动的语言。3、合理互动的想象、苏园画意美的感知、相关资料的迁移对比。教学步骤和实施一、...
黄岩区水环境整治办公室选调工作人员报名表（正面）姓名性别民族贴一寸照片出生年月籍贯政治面貌参加工作时间学历学位婚否联系电话毕业院校所学专业工作单位所任职务家庭住址近两年内年度考核情况奖惩情况家庭成员及主要社会关系与本人关系姓名政治面貌工作单位本人简历---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（反面）自我小结（可另附页）报名人员签名本人保证上述所填信息真实无误...
黄岩区人力资源和社会保障局选调工作人员报名表（正面）姓名性别民族照片出生年月籍贯婚否参加工作时间入党时间联系电话工作单位及现任职务家庭住址学历学位全日制教育毕业院校及专业在职教育毕业院校及专业特长近三年内年度考核情况在主流媒体发表文章情况（请附复印件）受表彰奖励情况家庭成员及主要社会关系与本人关系姓名政治面貌工作单位---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---...
《苏州园林》学案学习目的：1学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。教学要点、难点：1、作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特征的。2、严谨的结构层次，准确、简洁、生动的语言。3、合理互动的想象、苏园画意美的感知、相关资料的迁移对比。教学步骤和实施一、...
