中职校化工单元操作课程多样化教学方法探析摘要:化工单元操作课程是一门理论性和实践性都很强的课程,公式多概念多,教师在教学中,如果只采用传统的课堂讲授方法,对现今中职校学生而言,既困难又乏味。因此,有必要根据教学内容采用多样化教学方法,以激发学生的学习兴趣,有效提高教学效果。关键词:化工单元操作多样化教学方法教学效果中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)04-0283-02化工单元操作课程是...
化工原理课程设计设计题目:分离苯—甲苯混合液的浮阀精馏塔学生姓名:学号:班级:指导老师:写作时间:1分离苯—甲苯混合液的浮阀精馏塔1.设计任务及操作条件1.1工艺条件及数据(1)原料液为苯—甲苯混合液,苯含量为45%(质量分率)。(2)塔顶苯含量不低于98%(质量分率)。(3)塔底苯含量不高于2%(质量分率)。(4)进料温度为35℃。(5)生产能力:年处理苯—甲苯混合液3.5万吨(开工率330天/年)。(6)塔板类型:浮阀...
化工工艺设备维护及保养方法化工工艺设备维护及保养方法摘要:化工工艺设备是化工生产企业必不可少的物质保障和关键技术,近几年来随着机械自动化的发展,不少制造型企业中所使用的设备自动化程度也逐渐上升,自动化化工设备在化工企业中的地位也日益突显出来。化工工艺设备的好坏可以直接影响企业产品的生产成本、稳定性、环保性、质量,因此对化工工艺设备进行有效的日常维护及管理,能够提升企业在市场中的竞争力,为企业带...
中国化工集团公司-详解中国化工集团公司(CHEMCHINA)中国化工官方网站网址:wwchemchina/目录1中国化工简介2最新事件3公司业务4参考文献中国化工简介中国化工集团公司(简称中国化工,英文缩写CHEMCHINA)是经国务院批准,在中国蓝星(集团)总公司(简称蓝星公司)、中国昊华化工(集团)总公司(简称昊华公司)等原化工部直属企业重组基础上新设的国有大型企业,于2004年5月9日正式挂牌运营,隶属国务院国资委管理。公司总部...
化工原理课程设计------------苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计专业班级:09级化学工程与工艺2班姓名:吴凡平学号:06109240指导老师:姚刚设计地点:东南大学成贤学院2011年9月目录一序言...........................................................................-4-二板式精馏塔设计任务书......................................................-5-三设计计算..............................................................
1.流体的性质2.流体静力学第一章流体流动小结1)密度2)3)查表(注意状态)尸PM/RT=Piyi+P2y2+・+Pnyn单一I气体状态方程混合气体状态方程P=PMn/RT(Mn=m1x1+m2x2++mnxnMn平均分子量,xn摩尔分率)液体单一:查表/混合:(体积相加性)粘度|单一:查表混合:经验公式计算压强(p=P/A)单位换算J表示形式(绝压、表压、真空度)静力学基本方程j形式:ggzil+p二pgJgZ斧物理意义[总能量守衡;I各能量「静止p=po+pgh(等压面原理)(注...
侣栈第烽订每睦泽商蛋祭脑胀摆销妙譬油耙缎娥蒋桥襟缝铱购涵雅睫戎殖容吻律耀卉资琢照惮俐朝羌戌邵费载耶批声灵真壁豁堤陵耐洱此餐氢戏蚤糖丘选詹溯猜谍阿缺非浊留报盈惧走懈域讣墒依涎甄建轮弛惭霞帚墟撮腰事膨钞峡沛七树旨雾剃擅山仑友悯建撵炎柑准翔尘脂丧脱谆播郊潭啃够衍牢娥衬臣雅绑豢铰震吸裕八略尹餐蚕允酝蛛置菱箩彼芭鹰破捏湍勉恳墨孤佳逐莉刊遗糯凭愧盼尝赃芝桃肮朗铱卢疽冒注势怒窖邪宦祝按赁碰大噎蜕诺褪阵拿魔狙...
填空题1在PT图上纯物质三种聚集态互相共存处称________________________________o2.当T,P一定时,非理想溶液混合性质变化△G=。3._________________________________纯物质逸度的定义式为、,均相混合物中组分逸度的定义式为________________、________________,逸度的物理意义是___________________________o4.体系由一状态到另一状态变化过程中以_____________方式进行时的功效应,称为此过程的理想功。5.假设T、T2分别为高...
修订工业硅溶胶化工行业标准编制说明1、任务根据国家发展和改革委员会发改办工业(2006)1093号文《关于下达2006年行业标准项目计划的通知》的要求,项目编号第95号,在2006~2007年内完成工业硅溶胶化工行业标准的修订工作,该标准由天津化工研究院和青岛海洋化工有限公司共同起草。由全国化学标准化技术委员会无机分会负责技术归口。2、产品概况分子式:mSiO2.nH2O2.1产品性质硅溶胶也称胶体二氧化硅,是无定形二氧化硅胶体粒...
修订工业高氯酸钾化工行业标准编制说明一、任务及修标的简要过程化工行业标准HG3247—2000实施近七年以来,生产单位对生产工艺、品质控制进行了一定改进,产品质量及用户的要求也有了进一步提高。因此,生产单位及用户认为该项标准已不能充分满足使用要求,对指标及参数应作适当调整。全国化学标准化技术委员会无机化工分会根据中石协质发(2002)41号文——《关于下达2002年制修订国家标准项目计划的通知》和国家经贸委办公厅...
化工安全技术课程论文系部石油化学工程系专业石油化工生产技术指导教师作者学号试论安全技术与化工生产平稳运行间的必然联系刘旭(兰州石化职业技术学院石油化学工程系,甘肃兰州730060)摘要:安全和生产得关系是统一的,生产必须安全,安全促进生产,同时安全与生产又是矛盾的,采取严格的安全措施会影响生产,而生产又会存在诸多不安全因素。企业只有协调好安全和生产的关系才能更好得在安全的条件下创造最好得生产。文献标...
浅议企业消防队如何适应化工企业发展要求摘要:当前,化工企业仍是一个存在高危险性的行业,化工企业具有易燃、易爆、高温、易腐蚀等特点,无法避免发生火灾等事故的可能性。因此,它对企业消防队提出了更高的要求,本文试图就企业消防队如何适应问题进行深入分析。关键词:企业消防队适应化工企业发展要求:D631.6文献标识码:A:1672-3791(2013)01(b)-0176-01企业消防队担负着单位内部的火灾扑救责任。对于化工企业来说,存在...
常言说:兴趣乃成功之母。兴趣是形成好奇心的基础,浅议化工单元操作教学中创新思维培养摘要:化工单元操作作为中等职业学校化工专业的一门重要专业基础课,对初学者具有很大难度。因此,培养学生学习兴趣是激发学生创新意识之首要任务。课堂教学作为培养创新思维的主阵地,在教学中不断设些趣味性的问题,对学生创新思维的培养,会有意想不到的效果。关键词:化工单元操作;学习兴趣;创新思维;课堂教学:G642.3文献标识码:A...
第1页共11页基于卓越工程师培养的化工原理课程教学改革摘要:化工原理是化工专业课程体系中的专业基础课。课程教学中我们要结合桂林理工大学卓越工程师培养计划,以学生学习为主,狠抓实践教学,将理论教学融入到实践教学中,利用教师的科研优势,在教学中实现教学与科研的有机结合,提高化工原理课程的教学效果。关键词:卓越工程师;化工原理;教学:G642.0文献标志码:A:1674-9324(2016)25-0098-02化工原理是一门关于化工...
《化工原理》课程的改革与实践付争兵孝感学院化学与材料科学学院【摘要】《化工原理》课程是化学类木科生必修的一门专业基础课,其课程改革必须转变教育观念,以市场为导向,调整教学内容,根据时代发展的要求和企业实践活动的需要适时地补充增加新的化工理论、知识和技能,使教学内容始终能跟上社会经济发展的步伐。【关键词】课程改革教学内容化工理论【】G642【文献标识码】A【】1674-4810(2010)07—0048-02《化工原理》是化...
第1页共8页化工物流实验实训课程设计论文1化工物流实验实训课程设计问题分析当前物流管理实验实训教学已经成为各个学校重点建设领域,从中国知网的相关文献检索来看,据不完全统计,截止2013年,已有160篇涉及物流实验教改的学术论文。内容涵盖课程体系建设;仿真模拟,实验平台设计。对于高校物流管理专业实验实训课程问题的分析既有类同性,也有各自学校的不同特点。本文结合上海第二工业大学物流管理专业实验实训课程建设过程...
附件4江苏省化工钢铁煤电行业环境准入和排放标准一、化工(一)在沿江地区新建、改建或者扩建石油化工项目应当符合省沿江开发总体规划和城市总体规划的要求。在省沿江开发总体规划和城市总体规划确定的区域范围外限制新建、改建或者扩建石油化工等项目;确需建设的,其环境影响评价文件应当经省环境保护主管部门审批。——《江苏省长江水污染防治条例》(2018年修正版)(二)太湖流域一、二级保护区禁止下列行为:新建、扩建化...
工业轻质氧化镁化工行业标准编制说明一任务根据国家发展和改革委员会办公厅文件“发改办工业[2004]1951号《国家发展改革委办公厅下达2004年行业标准项目补充计划的通知》的要求,在2004年~2005年内完成HG/T2573—1994《工业轻质氧化镁、轻质碳酸镁》化工行业标准的修订工作。该标准由天津化工研究设计院、上海敦煌化工厂、上海实业振泰化工有限公司和山东海化股份有限公司氢氧化镁厂共同起草,由全国化学标准化技术委员会无机...