第五讲评价作品的思想内容和作者的观点态度(教案)教学目标：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1、认知目标①诵读：通过诵读，体会思想感情。②品味：品味诗歌语言，体会诗歌意境，把握诗歌的感情。2、能力目标：培养学生初步鉴赏古代诗歌的能力。3、情感目标：让学生在欣赏诗歌的过程中把握不同诗歌所表现的不同情感，正确评价诗歌的思想内容，在鉴赏评价中受到美的熏陶。教学重点：借助意象挖掘感情。教学难点：抓住形象、概括的语言，体会...
