浅谈在数学教学中如何进行小组合作学习何增祺摘要：小组合作学习被广泛地应用到课堂教学之中，使得课堂教学变得丰富多彩，学生的学习积极性有了很大的提高，学习的多样性也不言而喻，但还有一部分教师没有真正掌握这种小组合作学习的要领，常常在合作学习中走形式，玩花样，使得这种有效的合作学习方式变了味，不能真正起到合作双赢的目的，为此本人根据这几年的教学实践，探索出一套行之有效的小组合作学习的方法...
浅谈如何强化合作学习小组的管理刘明摘要：传统教学法已经不能够满足当前教育的需求，而合作学习较为适应当前教育的现况。但是，由于受到各种因素的影响，合作学习的有效性并未得到充分的发挥，导致合作学习沦为空架子。实践证明，要想提高合作学习的有效性，就必须要强化合作小组的管理。关键词：合作学习；小组管理；有效性：G62：A：1673-9132（2017）18-0224-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2017.18.141在...
浅谈合作学习在英语教学中的运用-英语论文浅谈合作学习在英语教学中的运用傅芳（连云港市灌云县第一中学，江苏连云港222000）摘要：合作性学习，是指从学生的基本心理需要出发,设置民主的教学氛围,通过学生之间一系列的相互帮助和教师指导等相关活动的交互作用,完成一定的学习内容和学习任务,以达到每个学生在认知和情感等各方面的积极发展。简单地说，就是使学生真正成为课堂教学中的主体。关键词：合作性学习；交...
浅谈高中英语合作学习的途径-英语论文浅谈高中英语合作学习的途径戎银霞（丹阳市教育研究与培训中心，江苏丹阳212300）摘要：合作学习是现代教育的精髓，既是一种学习形式，又是一种教学策略。如何在高中英语教学开展有效的合作学习途径呢？本文首先分析了合作学习的定义及特点，然后针对其特点提出了合理的划分合作学习小组；教师充分发挥协调作用；建立必要的评价体系等三个合作学习的途径。关键词：高中英语；合...
【例谈利用游戏优化小学英语合作学习的策略】【关键词】小学英语游戏合作学习【】G【文献标识码】A【】0450-9889（2012）10A-0075-01在小学英语教学中，教师经常会围绕教学目标设计教学活动，在活动中引导学生通过合作来学习英语知识。怎样才能提高学生合作学习的有效性呢？笔者认为，在课堂中巧妙运用游戏，能优化学生的合作学习。游戏不仅能激发学生的学习兴趣和参与热情，同时还能培养学生的合作意识，引导学生...
大学英语合作学习中的问题及解决策略探讨［摘要］本文从教师、学生、小组模式三方面对大学英语教学课堂构建合作学习模式过程中出现的问题进行了分析，并提出了解决这些问题的对策。［关键词］合作学习；英语教学；对策［］G712［文献标识码］A［文章编号］1008-4738(2011)05-0101-03、合作学习理论近代的合作学习(CooperativeLearning)兴起于上个世纪70年代的美国，并于80年代中期取得实质性进展。根据著名学者王坦...
基于校企合作模式的高职软件测试专业实践性教学环节探索摘要：实践性教学是高等职业教育培养高素质技术技能型人才的一个重要教学环节，本文以软件测试专业为例，讲述该专业通过校企合作，在实践性教学环节做了有益的探索和实践，并对经验做了总结。关键词：高等职业院校；软件测试；实践性教学环节分类号：G712,TP31文献标识码：A文章编号：1006-3315(2015)02-144-0011.专业人才需求我国软件产业被预测为21世纪拥有最大产业规模...
..广告制作合同甲方：乙方：甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商，根据《广告法》、《合同法》的相关规定，现就乙方承揽甲方广告的制作及安装事宜达成如下约定：一、合作内容：乙方根据甲方提出的要求为甲方制作广告（包括广告牌、字牌等），广告的具体内容、尺寸、材质、数量等视甲方每期所下订单或其他书面指令而定。乙方应在甲方指定的期间内完成广告制作并交付甲方指定的地点。二、合作期限：年月日至年月日。三、...
矿山开发合作协议书矿山开发合作协议书1甲方：住址：法人代表：身份证号：乙方：住址：法人代表：身份证号：甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》以及国家有关矿产资源开采和土地利用等相关法律、法规的规定，本着平等协商、互惠互利、合作共赢的原那么。现就位于___________的___________合作开发事宜达成协议如下：第一条、合作开采矿山的范围及现状乙方将位于_________的合法承包地转让给甲方开采，开采年限为_____年，本...
合同编号:2021—xx-xx实习合作协议标准版甲方：乙方：签订时间：签订地点：实习合作协议书甲方：乙方：学院管理工程系为了积极探索校企联合培养创新型人才的模式,使学生熟练掌握饭店基本业务和了解企业经营管理模式，培养学生的业务技能和专业素养，甲、乙双方经友好协商，本着平等自愿的原则，就乙方学生在甲方实习事宜达成本协议，共同遵守。一、本协议期限为6个月，自________年_3____月_5____日至________年_8____月____日,...
中国仪器仪表搜索联盟合作协议中国仪器仪表搜索联盟合作协议中国仪器仪表搜索联盟合作协议甲方：__________________________乙方：搜仪网Souyibiao.net1.《中国仪器仪表搜索联盟》合作协议用于规范双方之间关于本协议包括的法律关系及权利义务。2．有关中国仪器仪表搜索联盟的定义用联盟的方式推动和扩大仪器仪表行业网站的影响力和市场竞争力，为仪表企业和用户提供更加集约的信息、庞大的数据、专业的服务。该联盟的声明权和...
内地和香港在文化创意产业合作研究李大伟(北京技术经济和管理现代化研究会)摘要：目前内地和香港文化创意产业领域的合作存在缺乏在文化创意产业管理层面的合作、缺少联合培训和人才交流机制、未能充分利用内地，特别是中西部地区的优质原始文化资源、仍面临着一定的准入障碍等问题。为此，提出了充分利用内地和香港的各自优势，促进两地文化创意产业在合作中共同发展、大力加强内地与香港在文化管理领域的交流和合作、加强两地...
现阶段我国产学研合作模式初探现阶段我国产学研合作模式初探摘耍：随着技术发展和创新形态演变，政府在创新平台搭建中的作用，用户在创新进程中的特殊地位进一步凸显。知识社会环境下的创新形态正推动科技创新从“产学研”向““政产学研用”，再向“政用产学研”协同发展的转变。关键词：产学研；产学模式；校企合作一、新时代产学研的内涵产学研即产业、学校、科研机构等相互配合，发挥各自优势，形成强大的研究、开发、生产...
物流联盟企业合作决策的Fuzzy-ANP方法研究物流联盟企业合作决策的Fuzzy-ANP方法研究——崔小燕李旭宏张永，等29物流联盟企业合作决策的Fuzzy-ANP方法研究崔小燕李旭宏张永毛海军(东南大学南京210096)摘要物流联盟企业合作决策是复杂的多指标综合评价问题•利用网络分析法(analyticnetworkprocess,ANP)模型能充分考虑指标之间的相互影响与反馈,以超级矩阵的形式来定量表示影响指标重要度大小的优点,同时考虑到人对影响因素间比较...
铴z各类淘宝商家必备短信群发平台迅驰时代主要业务涉及移动商务、企业短信群发推广，移动营销、企业会员管理、EDM电子邮件、企业邮箱等领域。公司拥有独立知识产权的“CELL企业短信平台”“企业会员管理平台”、“CELL移动商务开发组件”等系列产品和技术服务,同时积极和国际领先的移动商务领域的方案提供商展开全面的合作。已成交的样板客户淘宝客户：百分之一服饰、安都服饰、子牧商贸、朵朵云、欧莎服饰、凯尔斯顿男装、七格...
上海合作组织未来十年发展前景□赵鸣丈■----------------------------------(:关st词〕上合组织、发展成果、未来+年、问题与挑战、发展前景〔提要〕上海合作组织自2001年6月成立以来，在维护欧亚地区的安全与稳定、发展成员国各领域合作方面取得了显著成就。成员国对上合的壽求和期复持续上升.合作领域不断扩大，已由最初仅局限于边境地区的军事互信磋商，逐渐延伸到政治.安全、经济和人文等更多.更宽泛领域的合作。未来10年是...
两岸数字内容产业发展及合作探究摘要：数字内容产业是将信息技术与文化内容交融汇合的新兴产业，两岸都处于经济结构调整与转型期，都重视发展数字内容产业。两岸文化同根同源，两岸数字内容产业之间存在较强的比较利益，两岸数字内容产业合作，既有利于两岸数字内容产业利益最大化，又有利于共同传承和弘扬中华文化，增强中华文化的国际传播力和影响力。当前两岸数字内容产业合作呈现良好态势，未来应通过一系列措施建立两岸数...
技术创新政策对企业间合作技术创新动机的调节作用研究技术创新政策对企业间合作技术创新动机的调节作用研究摘要：对103家企业进行问卷调查，通过建立逐步回归模型,讨论了各级政府的技术创新政策对企业间合作技术创新动机的调节作用，得出若干结论与启示，为各级政府制定正确的技术创新政策,继而提升企业间合作技术创新绩效提供了理论和实践依据。关键词：创新动机；合作技术创新；创新政策中图分类号：F272文献标识码：A文章编...
浅析国际动漫人才产、学、研合作培养模式的经验与启示论文关键词:国际动漫人才工作室制度自主知识产权开发论文摘要:通过“产、毕、研合作的模式”培养动漫人才，是动漫教育的行业特点和毕科特点的必然要术。欧美、日本的经验值得我国在探索动漫教育过程中借鉴，扣工作室制度、校企联动制定教育大纲、自主的产研服务以及自主知识产权开发意识等。通过“产、学、研合作模式”培养动漫专业人才，是动漫教育的行业特点和学科特点的...
【法规名称】关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言【颁布部门】【颁布时间】1970-10-24【效力属性】有效【正文】关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言弁言大会，重申据联合国宪章之规定，维持国际和平及安全，发展国际友好关系及合作，乃系联合国之基本宗旨，覆按联合国人民决心力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处，念及维持及加强基于自由、平等、正义及尊重基本人权之国际和平，...
