思想品德课堂开展合作探究教学初探【摘要】合作探究教学以导学案展开教学，在教学过程中，要设计好导学案，合理构建合作学习小组，制定完善的课堂操作模式。【关键词】思想甜德合作探究导学案【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2017)01A-0027-02新的初中思想品德课程标准根据学科知识的特点和注重生活实践的特点，明确了“以人为本，以生为本”的课程观。这一课程观把一线教师的视野从“学科”转向了“学生”。传...
深化闽台农业合作的思路及对策lt；东南学术)2007年第6期深化闽台农业合作的思路及对策蔡雪雄陈新艺摘要:闽台关系渊源深厚•两岸具有相似的农业牛产自然环境，农业合作具有很好的共同基础.两地应本着“双赢互惠”原则，从消融冲突角度考虑产业分工与合作，以”大农业观”进行合作,实现两地生产要素融合，以共同提高农产品的国际竞争力•加强闽台之问的合作,可以从肓接投资,合理选取重点合作产业与合作方式，加强行业...
任务型教学下的小组合作学习胡小玉浙江省缙云县东渡中学浙江缙云321400：G42文献标识码：A摘要：随着任务型教学的实施，小组合作学习的应用越来越广泛，它充分体现了“以学生为主体”的新课程理念，培养学生的合作能力和创新思维。木文就小组合作学习的必要性及在实施活动中所遇到的问题提出自己的见解，并进行反思,探索提高小组合作学习的有效性。关键词：合作学习，不良观象，解决策略。一、实施小组合作学习的背...
论中国—东盟环境合作中的法律问题摘要：中国—东盟环境保护合作中心的成立，使环境合作成为中国—东盟加强合作的又一重心。本文通过分析中国—东盟存在的主要环境问题，环境合作的现状以及立法状况，找出中国—东盟环境合作中存在的法律问题，包括东盟国家内部、中国—东盟之间存在的问题，并从立法、组织构建、公众参与三方面提出了解决的对策。关键词：中国与东盟；环境合作；法律机制；环境合作委员会2011年5月...
浅析基于校企合作的高职实训教学互动平台徐晓玲楼建列（浙江经济职业技术学院，杭州，310018）摘耍：分析了高职校企合作实训教学的现状，针对存在的一些不足，探究了采用校企融合的实训教学互动平台的实施方案和方法，并对互动平台的内涵作了进-•步的分析。关键词：校企合作；教学互动；实训资源某金项H：本文系2009年度浙江省新世纪髙等教育教学改革研究项H（项H编号：加09118）：G712文献标识码：A：1001-7518（...
浅述加强校企合作探索高职院校人才培养新模式摘要：以水利高职教育为例，在国家倡导的开放式教育理念环境下，以满足社会需求为导向，加强校企合作，工学结合，对专业建设、课程设置、校内生产性实训、实践教学基地、顶岗实习、毕业设计和教师队伍建设等环节的教育改革进行探讨，提岀实行多途径、多形式的产学研合作进行高职人才培养模式的思路。关键词：教育理念；人才培养模式；校企合作；工学结合：G718.5文献标...
一、导论随着中国的经济水平和农村信用社的整体水平的不断提高，不断进步，在改革与发展的新形势下，农村信用社已经受到越来越多的关注，农信社一直是我国金融系统的非常重要的一份子,是农村金融的领导者和联络广大农民百姓的纽带，在提高农村的经济发展还有推动农业的向前迈进，帮助农民增加生产、提高收入等方面，起到了重要的作用。（一）研究背景广西农村信用社从没有到发展，从幼小到壮大，走过了五个阶段。第...
浙台高职合作现状分析摘要：本文希望通过研究浙台方面目前的合作情况，通过借鉴台湾教育方面比较先进的地方，进而发现合作的问题，提出如何提升浙江高职教育质量的办法。Abstract:ThispapertriestofindouttheproblemsincooperationbetweenvocationalcollegesinZhe激angprovinceandTaiwan,throughthestudyofcurrentcooperationsituation，andusingmoreadvancedtechnologyinTaiwan，seducationforreference,andthenpu...
大学图书馆与校医院合作开展阅读治疗的思考摘要：阅读治疗被西方的医学界、图书馆学界采用已近百年，并且西方医学界、图书馆学界仍在不断地共同探讨阅读治疗的实施方法、效果等，而在我国，当前对阅读治疗的研究和实践仅局限于图书馆或医院早方面，并未拓宽至图书馆、医院或医学界、图书馆界的共同研究。这在一定程度上阻碍着阅读治疗的发展，笔者呼吁二者合作开展阅读治疗的研究与实践，提出可以以大学图书馆与校...
“校医合作,1+1+1产学结合”人才培养模式研究摘要：本文从人才培养目标定位、实施措施等方面论述了云南经济管理职业学院康复与护理学院“校医合作，1+1+1产学结合”人才培养模式的理念以及理念的延伸，旨在为全国高职医学类院校职业人培养方案构思起到借鉴和参考作用。关键词：校医合作产学结合人才培养模式：c961文献标识码：adoi：10.3969/j.issn.1673-8181.2022.05.045高等职业教育定位是培养应用型技能型人才为...
校企合作下高职教学质量评价体系研究摘要：随着我国经济的发展，迫切需要适应社会发展的一大批高技能专业人才，国家已经从战略高度重视和加强职业教育的发展。高职教育在“校企合作、工学结合”方面取得了一定的发展，但大部分学校尚未建立起完善的运行体系和长效机制，在实际过程中依然存在一些亟待解决的问题。需要建立更加符合校企合作环境下的教学质量评价体系及工作运行机制，逐步形成开放、可持续发展的教学...
小班化教学中小组合作学习策略的研究摘要：在小班化教学成为一种趋势的情况下，小组合作学习显得尤为重要。目前，这种学习方式已被广大教师普遍接纳，并且有意识地运用到自己的课堂教学中去，从而激发了学生兴趣，活跃了课堂气氛，提高了教学效益。本文就在小班化教学中如何实施小组合作学习做了初步的探究。关键词：小班化教学；小组合作；策略：G42文献标识码：A：1671―1580（2015）11―0119―02所谓小组合作学...
产学研合作和其运行机制探究［摘要］本文讲述了产学研的合作模式和运行机制，介绍了河南新大新材料股份有限公司公司产学研合作运行的情况，提出了产学研合作对公司发展的重要性。［关键词］产学研；合作模式；运行机制；发展［］F276.42［文献标识码］A随着经济全球一体化与科技全球化进程的加快，市场竞争的加剧以及新技术出现和更替速度的加快，技术创新已经成为企业发展和竞争力提高的动力和源泉。单纯依靠企业...
人力资源管理中的合作问题研究吕勋志(天津市大港油田光明大道第二矿区管理服务公司，天津300280)：C96文献标识码：A：1673-0992(2010)08-138-02摘要：知识经济时代，人力资源工作是全局性的工作，并不仅仅是人力资源部门一个部门的事，而是企业管理层以及各职能、业务部门共同合作才能完成，所有的部门主管都要具备人力资源能力，人力资源部门工作只有全局性的动员参与,才有意义；另外，人力资源部门工作又是一项系...
浅谈“自主合作探究学习方式研究”【摘要】自主、合作、探究学习方式更适合于哪个年级的教学；对哪个学科的教学所产生的教学效果更显著；“自主、合作、探究”与“纪律、噪声”如何有效协调，如何提高学生合作中参与的均衡度；自主、合作、探究的学习方式既相互联系又有所侧重，如何合理安排时间，从而达到课堂教学的最优化，本文结合教学实践进行了有益研究和探讨。【关键词】自主合作探究学习方式研究【】G4【文...
基于联盟的低利用率期刊合作储存研究摘要：基于对国内图书馆过刊利用和管理现状的分析，借鉴国外图书馆合作储存过刊文献的方法，提出我国开展基于联盟合作储存低利用率期刊的对策和措施。参考文献8。关键词：低利用率期刊，联盟合作储存，储存机制目前，各类图书馆大多数已实现纸本期刊和电子期刊双轨制订阅，JSTOR和CNKI等数据库收录的内容基本上能够覆盖90年代以来大部分中外文过刊的内容。在电子期刊能够替代纸...
合作学习情面、“和合”与教学秩序再生产基于“过程结构”视角的比较个案分析摘要：合作学习被广泛应用于高校教学，但却多存弊病，这与依赖西方“系统一要素”理论而缺少本土理论指导实践不无关联。以“过程—结构”视角重审本土情境中的合作学习实践，或可破解此困境。研究表明，照顾情面以维护关系“和合”的主体行动逻辑贯穿合作学习始终，在行动主体与时空、制度及文化结构的相互作用下，“合作的学习”被异化...
合作学习教学模式的心理学分析：G807文献标识：A：1009-9328(2012)01-000-01摘要本文从心理学角度入手，采用文献资料、观察归纳等方法，分析研究。合作学习是学习的一种组织形式，与“个体学习”对举。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性的学习。合作学习是一种社会型学习模式，致力于构建一种学习群体。通常以小组学习为主要形式。关键词合作学习教学模式心理学分析一、...
