试论中国与东盟水资源安全合作之研究论文摘要东盟十个成员组织国中，除老挝外，其余国家均为临水国家，由此可见其对水资源有着严重的依赖性。而九个临水国家中，往往共享着一条或是几条公共水域，水资源的安全问题对于东盟来说，起着至关重要的影响。因此，加强中国与东盟国家的水资源安全合作在环境保护日益重要的今天显的尤为的突出。论文关键词东盟水环境国际合作东盟国家在冷战后经济发展迅速，在经济迅速发展...
试论新课改下信息技术小组合作探究学习模式研究摘要：随着时代的发展，和科技的不断进步。教育面临着创新争优的时代使命。初中教育，作为我国教育体系中的关键阶段，如何将科技发展融入到课堂教育中去，成为我国初中教育发展中亟待解决的问题。为了进一步落实素质教育改革，对初中信息技术教育的创新要求，本文就从初中信息化技术小组合作的角度出发，对学习模式进行了深刻阐述。这为我国初中教育的未来发展，有很...
“培养团干部竞争与合作意识”团体辅导的研究摘要：大学生处于心理断乳期，其思想意识逐渐成熟，在这个关键时期，培养和树立正确的竞争与合作意识，将对其之后的人生道路产生深远影响。团干部作为中坚力量及枢纽，在其中发挥重要作用。本研究通过对大学生竞争与合作意识现状分析，设计有针对性的团体辅导方案，以期通过体验式教学，加深学生对竞争与合作关系的认识。关键词：团干部竞争合作团体辅导中图分类号：G64...
贵州财经学幌学报2003年第6期（总第107期）文章细号：1003-6636（2003）06-0062-03;中图分类号:F840.684;文献标识码:A健全和完善贫困地区农村合作医疗保险制度三穗县款场乡农村合作医疗保险的调查王飞跃（贵州财经学院公共管理系，贵州贵阳550004）摘要：农村合作医疗保险是实现农村小康社会的一项重要的公共事业。特别是贫困地区建立、健全完善的合作医疗保险制度，不仅可以遏制农民因病返贫,还有利于农村公共医疗...
混合环境下合作学习对大学生自主学习的有效性研究摘要：目的：考察混合教学环境下合作学习对大学生自主学习能力培养的有效性。方法：选取某高校人力资源管理专业两个班，进行课堂与网络混合环境下的《培训与开发》课程教学，实验班90人按照异质分组开展合作学习，对照班87人则不作要求。结果：(1)实验班实验后与实验前自主学习总分均值高于对照班，并存在显著性差异(P=0.047<0.05)。(2)实验班实验后与实验前自主学...
黑龙江省对俄金融合作对策研究摘要：黑龙江省对俄金融合作近年来发展迅速，同时也面临一些发展瓶颈。黑龙江省对俄金融合作应以功能性金融合作到构建具有深度和广度的资本市场，最终实现制度性货币金融合作。应发展中俄边境贸易结算业务，推动黑龙江省对俄区域金融基础设施建设，推进以项目开发为主的能源金融合作，实现人民币计价债券的发行流通。关键词：对俄金融金融合作能源金融中图分类号：F830文献标识码：A文...
合作学习中“搭车”现象的问题分析与对策合作学习中“搭车”现象的问题分析与对策摘要当前合作学习已经成为一种重要的教学方式，它是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在平常合作学习的运用中，由于学生的差异问题容易出现所谓的“搭车”现象，即部分学生出现思维上的懒惰性和依赖性，甚至出现“滥竽充数”的现象，进而影响合作学习参与的积极性，本文是笔者在合作学习的实践研究中，针对学生差异问题引起...
“合作式”学习在中职学校民族体育项目抛绣球教学中的应用分析中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2017）04-000-02摘要随着传统教育模式改革进程的不断加快和全民体育健身热潮的迅速普及，很多学校对于民族体育项目的教学更加重视。抛绣球作为民族体育中的项目之一，是中华民族灿烂文化和劳动人民智慧的体现，至今依然深受广大群众的欢迎和喜爱。本文将基于抛绣球的历史发展阐述抛绣球在中职学校体育...
国家自主创新示范区产学研合作研究国家自主创新示范区产学研合作研究2017/03/22摘要：提升产学研合作实效对促进国家自主创新示范区的建设与发展具有重要意义。在梳理总结上海张江国家自主示范区产学研合作现状的基础上，进一步分析得出示范区产学研合作中存在的问题主要有企业研发经费投入偏低、本土企业创新能力薄弱、产学研各方合作动力不足等，并据此提出增加企业研发投入、构建本土企业自主创新内生系统以及加...
成才视野下课堂教学合作学习模式设计研究摘要：在课堂上学生们共同合作可以尽量多地避开学习上的误区，使教室里的学习氛围变得更加浓厚，同时使学生们的学习效率得到快速提高。所以，这就需要教师在课堂教学过程中为学生们提供共同合作的学习模式，进而提高学习效率。关键词：课堂教学；合作学习；模式中图分类号：G622.4文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）21-0060-01合作不但能够有效地解决学生们在学习过...
产学研合作网络的创新效率研究来自中国省域产学研合作的数据证明将产出变量作为被解释变量、投入变量作为解释变量进行多元线性回归拟合，那么4个样本共有16个回归方程。以2011年产出变量的数据为例，对应投入变量的数据分别为2007年(滞后四年)、2008年(滞后三年)、2009年(滞后二年)和2010年(滞后一年)的样本数据。拟合结果见表2。所有样本的回归方程均能通过F检验，且拟合效果均较为理想。将产出数据滞后二年时，对...
附件1:论文编号：__________________（由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院贵州省教育学会2016年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别（不要以编号代替）：小学数学论文题目浅谈小学数学教学中的“合作探究”作者姓名张程勇学校名称松桃苗族自治县大路乡桂芽完小课题组成员姓名学校地址铜仁市（州、地）松桃县（区、市、特区）大路乡（镇）联系电话固定电话：移动电话：151216873...
营造合作探究平台创新高中政治教学摘要：随着课程改革的不断深入，高屮政治教学屮的合作、探究也成为培养学生能力、提高学生素质的重要要求与途径。它以建构主义教学理论为基础，通过教师的积极引导，使学生在学习中充分发挥自主、合作、探究精神，真正成为学习的主人，不但能掌握理论知识，更能从探究知识的过程中形成发现问题、解决问题的能力，成为新时代的高素质人才。关键词：高中政治；课程改革；合作；探究中图分类号：G...
“合作学习”在初中历史教学中的尝试梁春香蔡传厚一、合作学习的内涵什么是合作学习呢?课程标准指出：“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。”因此，历史学科的合作学习，是显著区别于“填鸭式”教学模式的新型教学模式和学习方式，是指历史教师在课程标准的指导下，依据一定的教学目标和教学内...
提升学生的自我表达能力和计算能力;同时，小组学习还能关于小学课堂分组合作学习探究【摘要】在新课标教学要求下，小学数学分组学习已经成为一种新的有效教学模式。通过分组合作学习，学生能在轻松地环境中获得知识，加深理解，并更好地进行知识运用，使教学过程更加轻松。本文试图对小学小组合作学习做如下探究，以期与同行共勉【关键词】小学数学课堂分组学习中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.0...
高中英语教学改革中的“小组合作学习”之我见刘东亮摘要：现在小组学习在世界各国都广泛的应用在各国阶段的教学当中，但是在我国的英语教学当中才刚刚起步，尤其是在高中的英语教学当中。小组合作学习方式在我国教育改革中是一项很重要的教学改革措施，笔者在结合了高中英语的教学实例后对科学分组、营造学习环境、注重教师引导、促进合作参与等小组合作学习模式的实施策略作了重点的介绍和分析，以期能够有效的提高我国高中英...
谈初中英语教学中“合作学习”的运用【摘耍】《英语新课程标准》将合作学习列为内容标准，其主耍S的是将学习重心从过去强调学生单一学习向合作学习转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化。合作学习既是教学要达到的一个重要目标，也是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。笔者就初中英语教学屮的合作模式，提出自己的设想。【关键词】初中英语；合作学习；运用【中图分类号1G63.23【文献标识码】A【文章编号1209...
高考满分作文:竞争与合作成功之花根植于竞争与合作的土壤。梅只有站在创新思维的阳光下才会绽放出惊艳的美。边肖收集关于竞争与合作的论文。欢迎阅读。第一篇：竞争与合作成功的途径古人云：“合则五岳一；如果你不同意，你的血肉就成了道。”“合作”就是“合作”。在我看来，成功之路不仅需要合作，还需要竞争。通往成功的道路需要合作。合作是成功的催化剂。如果刘邦不与项羽合作，怎么能轻易推翻暴戾的秦朝？如果刘备不与孙...
试论小学语文教学中的小组合作学习方法【摘要】作为小组合作学习的基础，本文首先论述了如何有效的分配小组成员；其次，介绍了在小组合作学习中起关键作用的四种方法；最后，阐述了通过小组合作学习，四种学习内容所达到的理想学习效果。【关键词】小学语文教学小组合作学习方法【中图分类号1G623.2【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2013)11-0041-01小组合作学习是现代教育模式的重要组成部分，小组合作学习能彻底改变课堂...
试论小学数学课堂上合作学习的优与劣摘要：在数学课堂实施合作学习，能冇效地激发学生浓厚的学习兴趣，促进教师与学生、学生与学生之间的互动。既能发展学生的解题思路,增强学生的口信心，提高学生的动手能力，又能增强学生对数学的体验和感悟，使学生更好地获得数学知识技能，发展数学能力，从而提高数学课堂的教学效果。关键词：小学生；数学；合作学习中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1674-9324(2014)38-0215-02冃...
