本土文化如何在幼儿园传承和发展的研究本土文化如何在幼儿园传承和发展的研究卫三强;侯红霞【期刊名称】《语文课内外》【年(卷),期】2018(000)010【摘要】新课程标准要求幼儿教育应当培养幼儿团结协作、热爱家乡、热爱祖国的社会情感.本土文化是人们为人处世的一种重要方式,也是经过几千年的洗礼积淀下的,对于个体的社会素质提升有着极为重要的影响作用.在幼儿时期进行本土文化教育能够弥补幼儿教育中的缺失,提高幼儿对本土文化...
谈谈企业形象设计如何在中国走强“企业形象设计”即C1设计。C1是英语CorporateIdentity的缩写。就是指金业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素。从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识。这种开发以及设计的行为就叫“CI”。企业形象设计的要素是：...
试论如何在古诗文教学中渗透中华传统文化中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745(2014)04-0099-01《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部门，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”强调在语文教学过程中，要让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族传统文化智慧。”古诗是我国古代传统文化的宝贵遗产，凝聚了中华民族几千年的深厚的文化精髓。诗不仅历...
[如何在民兵训练中发挥骨干作用]发挥民兵作用促进企业发展──全市国防动员暨城市民兵工作会议经我们×××集团有限公司是以“×××〞系列低温肉制品、冷却肉和“北极神〞纯自然海洋生物制品为主导产品的国家大型一档企业、农业产业化经营国家重点龙头企业151家之一，总资产达12?2亿元，年实现销售收入11?6亿元。公司武装部组建于1993年，现有基干民兵83名，一般民兵862名，成立了2个基干民兵排，10个民兵连，1个...
浅谈如何在四川藏区中学中进行爱国主义教育李绍辉(四川省阿坝县中学四川阿坝624600)【摘要】爱国主义是历史教学中一面鲜明的旗帜，作者结合木地区的一些教育实践，特作以下探讨，以期推动木地区爱国主义教育活动的有序开展。【关键词】四川藏区爱国主义统一思想明确目标历史素材教学方法中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2015)01-065-02爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜，也是我...
例谈如何在情景教学中提升学习效率摘要：预设与生成在初中科学课堂教学中起着重要的作用。教师在教学中应充分研宄预设与生成的关系，科学地确定适应学生发展的学习情景和教学模式，让学生在探究、实验、思考的过程中，学习科学知识与技能，培养科学探宄能力，促使学生有兴趣地学、有思考地学、有实效地学，在学习中逐步帮助学生形成科学态度与科学精神。关键词：预设；生成；情境；方法中图分类号：G632.0文献标识...
如何在党委办公室工作的具体实践中保持共产党员先进性——保持共产党员先进性教育活动心得体会中央决定开展的保持共产党员先进性教育活动，对于全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新世纪新阶段党的建设，对于全面提高党员队伍素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，对于树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重大的现实意义和深远的历史意义。保持共产党员先进性...
【浅谈地方人大如何在脱贫攻坚中发挥作用】脱贫攻坚个人心得体会浅谈地方人大如何在脱贫攻坚中发挥作用地方人大作为一级地方国家权力机关，在地方经济建设和社会发展中起着重要作用。近年来，随着党中央国务院深入推进实施“四个全面”战略部署，全面建成小康社会的宏伟目标日益紧迫。地方人大作为地方中的地方法规政策的制定者和决策者，如何发挥好人大机关的作用，更好发挥其在脱贫攻坚中的积极作用，值得我们去...
浅谈项目党支部如何在施工生产中发挥作用促进工程施工建设商胜利：D267文献标识：A：1674-1145（2018）2-000-02摘要目前，项目党支部在项目工程施工建设中发挥这举足轻重的作用，本文分别从项目党支部在工程建设中的地位、党支部在工程建设中的战斗堡垒作用，党支部与施工生产有利结合等方面论述了项目党支部在工程建设当中发挥的作用，有利于促进施工生产建设。关键词项目管理党建工作生产管理施工建设工程是施工...
浅谈如何在“互联网时代”改进和加强高职院校基层党建工作【摘要】随着网络日新月界的高速发展，高职院校的思想政治教育面临巨大的挑战和难题，如何利用网络工具构建高职院校的“网络阵地”。在“互联网时代”如何改进和加强青年学生基层党建工作从而构建和谐校园已成为各高职院校一大难题。【关键词】高职院校；网络阵地；基层党建工作【中图分类号】G71【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2014)20-0278-01—、...
浅谈基层党组织如何在化解社会矛盾及处置突发事件问题中发挥作用及时化解社会矛盾，构建社会主义和谐社会，是我们党全面推进小康社会建设，实现中华民族伟大复兴的重大战略部署。近年来，胡锦涛总书记对加强社会矛盾排查化解工作做出了一系列重要指示，为党的基层组织建设提出了一项紧迫任务，尤其是十七大的召开，为全面建设小康社会指明了奋斗方向。这就要求基层党组织高度重视社会矛盾纠纷的排查化解工作，正确...
论党建思想政治工作如何在煤企经营困难时期更好发挥作用2012年下半年以来，煤炭行业从过去十年的高速增长阶段转入低谷运行期，“黄金十年”不复存在，行业保持中低速增长、中低位运行成为新常态。截至8月中旬，秦皇岛港5500大卡动力煤到岸价格基本维持在475-485元之间，不排除仍有进一步下滑的可能，在这个价格区间，仅有神华、中煤等少数央企微盈外，全国80%以上的煤炭企业处于亏损或盈亏边缘，大量煤企被迫采取停...
基层公安机关如何在践行新时代党的建设总要求上走在前列内容预览：基层公安机关如何在践行新时代党的建设总要求上走在前列党的十九大鲜明地指出新时代党的建设总要求，指出实现伟大梦想、必须建设伟大工程、这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。为此，公安基层学习宣传贯彻十九大精神践行新时代党的建设总要求刻不容缓！要把“坚持党要管党、全面从严治党”贯穿于党建队建始终，为基层公安...
基层公安机关如何在践行新时代党的建设总要求上走在前列内容预览：基层公安机关如何在践行新时代党的建设总要求上走在前列党的十九大鲜明地指出新时代党的建设总要求，指出实现伟大梦想、必须建设伟大工程、这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。为此，公安基层学习宣传贯彻十九大精神践行新时代党的建设总要求刻不容缓！要把“坚持党要管党、全面从严治党”贯穿于党建队建始终，为基层公安...
毛主席曾经说过：“干革命不仅靠枪杆子，还要靠笔杆子”。小平同志也曾说：“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”。对于机关干部特别是我们省直机关干部，手中的笔杆子就是我们的枪杆子。从“学、研、读”活动到这次的能力素质培训，X主任到任后一直非常重视抓省直机关的增智强能，多次利用会议、谈心等时机，为大家传授经验、梳理思路、确立目标，尤其对表单位领导的指示要求、对照机关岗位需要，突出强调了践行“三...
关于如何在机关党支部发挥党的一切工作到党支部的鲜明导向的调查研究报告刘杰中图分类号：D267文献标识：A文章编号：1674-1145〔2022〕03-062-02摘要习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议中强调，深化全面从严治党、进行自我革命，必须从中央和国家机关严起、从机关党建抓起，切实加强党的领导，强化抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职的理念。按照习近平总书记的讲话精神和“不...
新时代如何在初中音乐教育中渗入社会主义核心价值观诸志卿【摘要】本文通过深入研究河源市源城区公园东中学的音乐教育状况的发展与建设，一是讲述初中音乐教育融入社会主义核心价值观的意义，针对初中生的成长规律和特点将核心价值观融入他们的学习和成长当中，二是初中音乐教育融入社会主义核心价值观的优势，通过列举现实上课的歌曲来融入到核心价值观当中去，以便更好的培养好学生。三是初中音乐教育融入社会主义核心价值观...
小议如何在初中英语教学中实行差异化教学【摘要】由于初中生本身的语言基础以及语言环境等存在较大的差异性，所以，为更好地培养学生,完成教学任务，在对初中生的英语教育中实行差异化教学就显得非常必要。【关键词】初中英语个体差异难点策略方法中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.103随着教学改革的逐步深入，许多教育工作者对于客观存在的学生个体差异及自我效能感的问题十分关注。素质教育...
素质教育如何在初中数学教学中运用【摘要】数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和实践，使学生逐步掌握良好的行为方式，既正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽强的学习毅力、实事求是的科学态度、独立思考勇于创新的精神等。【关键词】素质教育；初中数学；运用【中图分类号IG479.32【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2013)09-0060-01实施素质教育，是一项紧迫而又艰巨的任务，我们广大教育工作者...
试论如何在小学科学教学中培养学生的问题意识摘要：传统的课堂教学模式注重对学牛理论知识的灌输，而忽略了对学生问题意识的培养。这样的模式导致学生对于学习产生厌烦的心理以及抵触的情绪，要知道学习不是单纯的靠教师进行知识的灌输学生强制性的记忆就可以完成的，其需要提升学生的学习兴趣，培养学生爱好学习的良好习惯引导学生掌握科学的方法。因此，从小学阶段培养学生的问题意识，使学生对于学习充满好奇，对于知识产生...
