社会主义核心价值观24字及其含义解读富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层次对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值观具有统领作用。富强，即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华名族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我...
社会主义的核心价值观-申之以孝悌之义孝悌古之大义也孝悌古之大义也“孝悌也者，其为仁之本欤。”孝悌者，即孝顺父母、敬悌兄长，孝悌乃至圣先师孔子育德内容的重要部分。孔子推崇孝顺父母、敬悌兄长的仁爱。人们若都能孝父母敬兄长，则以怀有仁义之心待他物，终使老有所养、长有所敬，若君王能以仁孝治天下，则民忠而拥戴之。故曰：“孝悌古之大义也”。孝：是孝顺，指子女孝顺父母，报答父母的养育之恩。在父母年迈时赡养父母...
社会主义的核心价值观-列宁主义的核心内容社会主义核心价值观内容和意义解读社会主义核心价值观内容和意义解读富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，...
社会责任国家标准核心要点(二)国家标准起草人郝琴前面，我们对三个标准进行了系统的解读，但由于标准内容繁杂，读者需要较长时间才能掌握标准所有内容。为了让读者在较短时间内把握标准核心内容，下面，我们用精炼语言梳理一下标准的主要内容。第二个知识点：社会责任原则基于社会责任定义和其两大基本实践，标准中提出社会责任应遵循的七大基本原则：担责、透明、合乎道德的行为、尊重利益相关方、尊重法治、尊重国际行为规范...
制造零部件生产汽车的各种装备数控机床基本没有自主的就。合资品牌所有的车企都陷入了“越依赖越落后，越落后越依赖”的怪圈，从研发到生产到供应链的全方位，中方在合资企业里仍然没有发言权。由于处于海外工厂的地位，合资公司外方贸易和技术壁垒依然高耸得固若金汤，始终坚持销量原则，从未把本土研发放在首位。合资车企除已经在中国享受了包括减免税等多方面的超国民优惠待遇外，同时在“市场换技术”的原则下，合资车企通...
浅论民营建筑企业的核心竞争力的培育与提高摘要:以成本优势成长起来的民营建筑施工企业，面对来自外部环境和企业自身发展的双重压力时，培育与提高自身核心竞争力的一般途径与管理创新。关键词:民营建筑企业；核心竞争力；abstract:theprivateconstructionenterpriseswhichgroupbythecostadvantagetofacethedualpressuresfromtheexternalenvironmentandcorporatedevelopment,tocultivateandimprovetheircorecompetitivenessandi...
积极培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务。近期，组织专家测评团队对2014年1月份和2月份有关部门审批通过的51款游戏进行测评，结果显示一些游戏中存在鼓励抢劫、诱导赌博、制造玩家之间仇恨、犯罪后拿钱免罪，以及花钱买官、贿赂、宠幸侍寝等违反社会主义核心价值观的不良设置，是一种对金钱至上、暴力为尊、“我爸是李刚”等不良价值观的宣扬和鼓吹，更是一种对社会主义核心价值观...
核心素养要求下中学音乐教育的开展与思考【摘要】在音乐教育的课程标准中，“核心素养”已经成为一个使用频率较高的词汇，音乐核心素养为音乐教育的发展指明了方向，也一定程度上推动了音乐课程教学的改革实施。本文分析了核心素养要求下音乐教育的深刻内涵，并提出核心素养下音乐教育的提升之路，从而真正地践行音乐素质教育，达成“培养全面型建设人才”的育人目标。【关键词】核心素养;音乐教育;核心素养观中图分类号：G632...
核心素养下的英语逻辑思维能力培养的几个重要思考李绍益摘要：笔者结合所在地区初中英语课堂的阅读教学实际情况，分析了英语阅读对于培养学生英语逻辑思维能力的意义和重要性，据此建议提出通过实施英语阅读教学，增强学生英语逻辑思维能力以及提高英语核心素养等教学设想。关键词：核心素养；英语逻辑思维；培养中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）16-0124《英语课程标准（2011年版）》明确指出：对于...
核心素养培养下的学校管理策略探析方祝兵摘要：核心素养培养是当下学校教育教学的核心任务。围绕核心素养培养展开学校管理策略探索，符合教育教学形势发展要求。核心素养培养下的学校管理策略设计，需要从课程体系建设、教学模式开发、校风校训整合、家校管理建立等方面出发，积极探索，为学生创设适宜的学习成长环境，为学生健康成长和全面发展奠定坚实基础。关键词：学校管理;核心素养;策略设计中图分类号：G637文献标识码：A...
核心素养理念下语文高效课堂探析祖琴[关键词]核心素养；语文；高效课堂[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2017）07-0081-01一、核心素养理念的提出“核心素养”一词，这两年在教育界颇为流行。2016年秋，在北京师范大学举行了一场盛大的会议，就是有关我国学生发展核心素养研究成果的宣告会。北京师大受到教育部的委托组织国内高校近百位专家成立课题组研究中国学生发展核心素养蕴含的意义、表现、落实途径等...
核心期刊投稿箱综合类：1、中州学刊：zzxk1979@126.com2、江淮论坛：rwskjhlt@188.com；askyjhlt@mail.hf.ah.cn3、江海学刊jhxktg@126.com4、江汉论坛：jhltzbs@163.com5、云南社会科学：YSHX@chinajournal.net.cn6、浙江学刊：zjxuekan@126.com7、学术交流：cnki.xsjl@163.comaraofl@mail.hf.ah.cn；SSJI@chinajournal.net.c9、学术研究：xsyjbjb@126.com10、探索：tansuozz@126.com11、江苏社会科学jsshkx@126.com12、江西社...
战略的本质是塑造出企业的核心专长，从而确保企业的长远发展。在科技高度发达、信息高速传播的今天，产品、技术及管理诀窍等容易被对手模仿，比较难成为核心专长，而品牌一旦树立，则不但有价值并且不可模仿，因为品牌是一种消费者认知，是一种心理感觉，这种认知和感觉不能被轻易模仿。品牌的打造已经被越来越多的公司作为企业发展、获取竞争优势的战略性目标，将之视为企业生存的基石。品牌战略是公司将品牌作为塑造核心竞争...
我为社会主义核心价值观代言——青年自强圆梦中国活动策划方案启新学院团委一、活动背景社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。一个有远见的政党，总是把青年作为推动历史发展和社会进步的重要力量。作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体能否确立正确的社会主义核心价值观，浙江理...
Verrillin高功能核心的合成亚历克斯特曼和以马内利A.西奥多拉基斯*加州圣地亚哥大学化学与生物学系9500吉尔曼驱动MC：0358，拉霍亚，加利福尼亚州92093-0358，美国etheodor@ucsd.edu2013年3月29日收到ABSTRACT据报道，呋喃overrillin是，一种有效的立体选择性合成（5），verrillin的高度官能化的芯（1），合成策略是基于之前17到10元环大环双环建设内酯。此外还研究了C4甲基对呋喃反应的影响。柳八放珊瑚和软珊瑚提供的多元化的...
客户关系管理日期：2010-06-22论文地区：成都论文属性：职称论文作者：admin论文编号：btlw201006222122380论文语种：中文编辑：admin点击次数：论文字数：6056545关键词：商业银行核心竞争力客户关系管理循环营销客户满意度客户利润贡献度［摘要］本文基丁对核心竞争力的内涵以及商业银行具有核心竞争力的评价指标的分析，基丁对客户关系管理（CRM）的内涵以及CRM在国外商业银行中的应用的分析；论述了我国商业银行为什么需要C...
位置>个人空间登录>课件测试课件名称：建设社会主义核心价值体系的三个基本问题（下）测试题目共：30，总分fi：100，测试时间:60分钟第1题、中国特色社会主义制度是立足现实、着眼于未来的制度，制度设计着眼未来一百年。（是否题）（分值：3）EA.对口B.错第2题、社会主义核心价值观内涵的明确能够消除一切不健康的观念。（是否题）（分值：3）口A.对EB.错第3题、风险的化解取决于把握规律的能力和化解风险的能力培育。（是否题...
基于发展学生化学学科核心素养的教学设计摘要：从发展学牛化学学科核心素养的角度对“海水资源的开发利用”主题进行了教学设计，创设实际生产、生活的真实情境，采用任务驱动、角色扮演等方法，通过合作、探究的学习活动促进学生参与性学习，使其在探究性学习中增进对化学学科的理解，发展学生“宏观辨识与微观探析”、“平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学精神与社会责任”等学科核心素养。关键词：学科核心素养；教...
社会主义核心价值观演讲稿做传递正能量的使者大力践行社会主义核心价值观做传递正能量的使者今天我讲话的主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递正能量的使者。一、理解社会主义核心价值观的内涵。什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟概括了社会主义核心价值观的内涵从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信...
考研核心词汇辨析104组1、abide,adhere,conform,comply“遵守”。abidev.后接by表示“遵守，同意”。Iwillabidebythedirectordecision.我将遵从主任的决定。adherev.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。)Cardriversmustadheretotherulesofdriving.汽车司机必须遵守驾驶规则。conformv.后接to表示“遵守，符合”。Allindividualsarerequiredtoconformtothelawsmadebytheirgovernments....
