维护核心融入中心凝聚人心“七力工程”提升新时代国企党建工作新成效山东能源龙矿集团办公室党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大政治论断、确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，指明了实践的新路径。龙矿集团党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“把方向、管大局、保落实”为核心，全方位、多维度推进增强政治引领力、内...
中储粮核心理念演讲稿中储粮核心理念演讲稿精选八篇篇一：中储粮核心理念心得体会中储粮核心理念心得体会——杨超近日在单位领导的组织号召下，开展了学习中储粮核心理念的活动，核心理念即是一个企业的立身之本，要发展企业，则必须同步学习贯彻核心理念，使得万众一心，众志成城。一、维护国家利益中央储备粮管理总公司是经国务院批准，在原国家粮食储备局部分职能机构和所属部分企事业单位基础上组建的大型国有...
新时代好少年核心素养培育机制的研究黄金中国特色的社会主义进入了新时代，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人成为了少先队员们的梦想和追求。新时代好少年核心素养是以时代性和民族性为前提，以“立德、树人”为核心，以促进少先队员德智体美全面发展为方向。通过系统的调查、分析、论证，我们界定出新时代好少年的核心素养主要为：爱党爱国，服务人民;放飞梦想，不懈追求;拥抱今天，勤学向上;明礼诚信，悦己达...
新时代大学生培育和践行社会主义核心价值观现状调查李源靳一鸣Summary：本文通过文献研究、实地走访和问卷调查的方法，对河南某高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的情况进行了调研。结果显示，大学生对社会主义核心价值观的知晓广度一般、认同程度不足和践行力度欠缺的现状。进一步探索，发现学校、社会、家庭在大学生价值观形成过程中存在着失位、偏差甚至错误的影响，这正是新时代高校引导大学生培育和践行...
中国社会主义核心价值观应以中华传统慈善观念为基石我们在学习和理解中国社会主义核心价值观的时候，不要忘记我们中国人至少从19世纪末叶开始就被迫接受西方的教育。一百年前批孔，“文革”中又批孔。至于扫“四旧”，则将以儒释道为代表的中国传统文化都扫了。中国传统文化在几代人中断层了。冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，西方文明似乎也因此牢固地主导着世界文明方向。欧美国家，尤其美国，宣扬西方文明...
以社会主义核心价值观引领民族地区大学生诚信品德建设的实现机制探析【摘要】本文分析民族地区大学生诚信品德生成的地域特性，探索以社会主义核心价值观引领民族地区大学生诚信品德建设的实现机制，提出实现机制的原则包括循序渐进原则、统筹协调原则和持续发展原则，引领实现机制主要包括输导机制、内化机制、外化机制、反馈机制和调适机制五大机制。【关键词】民族地区大学生社会主义核心价值观引领诚信品德建设...
实习支教培育社会主义核心价值观的新途径秦宇龙摘要：社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要内容。在师范院校中，实习支教已经成为师范大学生学习和实践社会主义核心价值观的有效途径。实习支教与社会主义核心价值观有很多的契合点，实习支教对师范大学生的社会主义核心价值观的认识和实践产生极大影响，同时实习支教具有作为大学生社会主义核心价值观培育新途径的实现条件。为进一步完善和促进实习支教作为...
“学生发展核心素养”，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现；是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养；起发展是一个持续终身的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参...
中国的核心素养概念下的小学思维能力的发展战略分析欧小军摘要：随着中国教育改革的不断实施，核心素养概念已成为中国教育发展的主要使命。作为最基础的教育时期，小学需要加强学生核心素养的发展。小学核心素养的发展是最重要，最基本的任务和内容。为了有效地发展和提高中国小学生的核心素养，我们指导学生逐步学习汉语学习方法，养成良好的学习习惯，并获得更好的思维能力和学生核心素养，本文主要分析小学语文核心素养概念...
发挥领导核心作用以务实举措践行党的十九大精神李锡文中共绥化市委绥化市委组织部党的十九大提出，要坚定实施乡村振兴战略，解决好“三农”问题。这是党中央着眼新时代，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系作出的重大部署，为农业地区发展指明了方向。绥化是农业大市，乡村振兴任务十分艰巨，如何按照报告提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”二十字目标要求，充分发挥农村基层党组织的领...
以自主学习为核心的高中数学教学杨金凤摘要：由于高中教学的特殊性，课程容量增大，学生需要面对高考的压力，并且课时有限，因此，教师需要采取相应的教学策略，在课堂上要注重培养学生的自主学习能力，不断提高课堂学生在课堂上自主活动的能力和学习效率，更加充分地备战高考。Key：自主学习；高中数学；真实情境自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。在长期的教学实践中，教师要注重关爱尊重每个学生，创设...
以素质教育为核心，努力提高初中学生英语交流能力当前，我国的基础教育正处在应试教育向素质教育转轨的时期，教育思想、教育内容、教育方式都将发生深刻的变化。英语教学实施素质教育，关键是培养学生英语交流能力。一、培养英语交流能力的重要性语言是文化的重要载体，作为一种社会现象其功能就是交流。英语教学的终极目标就是让学生能够掌握并使用英语与英语语言文化国家的人进行交流。1.英语交流是英语教学的实质。教学过程...
医疗核心制度试题(A)答案一、填空题；（第1条、第12条每题4分，其他每题1分）1、我院制定的16项《医疗核心制度》是：⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃2、首诊医师应对所接诊的病员详细询问病史、进行体格检查、必要的辅助检查和处理，做好病历记录。如诊治困难应及时请上级医师指导。如不属本科疾病或同时存在其他专科疾病时请求会诊，除参加会诊的专科同意外，首诊医师应负责对病员继续进行处理。3、凡决定收住院或转院治疗的...
新时代小学数学核心素养研究白小侠◆摘要：现阶段的教学改革对教师核心素养和专业能力提出了更高要求，由于基层教师与城市教师相比核心素养更为欠缺，为进一步提升基层教育水平、推动教育事业的进步，基层教师需要在提升自身核心素养方面投入更多精力。以下内容将针对于基层教育中的小学数学科目，详细探讨新时代背景下基层小学数学教师应采取何种措施提升自身核心素养。◆Key：基层教育;小学数学;教师核心素养教育部明确指出教...
新时代基层小学数学教师核心素养内涵马晓骋摘要：随着素质教育的发展，国家对教学内容提出更高、更严格的要求后，对教师的要求也更为严格，对于培养新时代基层小学数学教师核心素养也越来越受到重视。本文探讨了培养基层小学数学教师核心素养的意义，提出了一些措施，包括提升教师的职业道德素养、丰富文化科学素养、加强业务能力素养、巩固教育心理素养、扎牢专业基础知识、丰富教育理论知识、注意教育艺术、培养与时俱进的创...
新时代初中化学培养学生核心素养的教学措施卜鲜果【Summary】当前教育改革不断发展的过程中，教育越来越重视教师对学生的核心素养的培养教育，要求教师在一种素质教育的不断变革之中，为学生输入更多的专业学科知识，不仅帮助学生提升自我的学科专业素养与水平，掌握到更多的知识，还可以在综合的教育方面，促进学生更好地培养自我的综合素质与能力。文章基于对新时代下，初中化学教师培养学生的核心素养进行探究和分析，能够为...
新高考背景下的化学核心素养培养策略研究王振起杜湛湛Reference：随着高考形势的改革，高中的教育形式也随之发生变化，因而高中的化学学科教育也有了新的要求。在这种新形势下，怎样才能让高中学生积极地应对化学学科呢？面对新的高考形式，随着新的教育理念的更新，我们教师对于高中生化学学科核心素养培养的观念有了更加深入的要求。笔者通过多年高中化学教学的经验，以及新形势下的教学实践与感悟，对于高中学生核心素养的培...
小学语文及学生勤于反思核心素养探究【摘要】发展学生核心素养，小学语文更应具有培养学生核心素养的责任。落实小学语文课堂教学的重任，培养学生勤于反思的习惯和能力。积极引导学生，激发学生反思能力：立足教材促进学生反思，通过学生体验教学促进学生反思。积极领悟文本，让学生在领悟文本的过程中自觉进行反思：领悟文本自觉反思，小组合作进行反思。自主生长学习，主动探究反思：充分发挥学生的想象能力，培养学生探究精...
小学数学复习课核心问题设计策略倪松美复习课是教师将教材知识重新梳理，将重难点知识再次凸现强化的教学环节，其教学关键在于将知识中最核心的内容呈现在学生面前。小学阶段的数学课着力于启蒙学生的认知思维，从基本的概念到公式，从平面的二维到立体的三维，从课堂学习到生活运用，点滴数学知识都尽可能地以通俗易懂的方式传教给学生。为了更好地在复习课中突出设计核心问题，教师应当采用合适的问题设计策略。紧扣关键要点...
