深圳大学毕业论文（设计）题目：“中国制造”发展之路：培育核心竞争力——以华硕电脑公司为例院别：信息工程学院专业：计算机科学与技术学号：2000131008姓名：杨剑伟指导教师：刘莉教授辅导教师：刘莉教授2005年5月13□---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---20（）4年11月，笔者很荣幸成为华硕电脑股份有限公司（简称华硕电）的华硕学院华南区目录“中国制造”发展之路：培育...
深圳信息职业技术学院成人高等教育毕业论文题目：中国民营企业如何提高核心竞力姓名：郭丹纯学号：年级：14级专业：工商管理学制：两年半类别：业余2016年5月15日深圳信息职业技术学院继续教育学院---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要我国民营企业经过多年发展，在激烈的市场竞争中已经形成了一定的竞争能力。但是，进入21世纪后，随着各种新情况和新形势的不断出现，尤其...
中国科学引文数据库(CSCD)核心库来源期刊目录（按学科排，排序仅供参考）综合类位次期刊名称98-99论文篇数98-99论文被引频次影响因子影响因子归一指标1科学通报12156030.49631.00002中国科学.A3011020.33890.68293中山大学学报375970.25870.52134武汉大学学报4301100.25580.51545东北大学学报376820.21810.43956自然科学进展294590.20070.40447中国科学基金144280.19440.39178清华大学学报7641390.18190.36659长春...
试论智慧城市建设的核心数据摘要:3*13年I月Vi□,由国家住建部组织召开的国家智慧城市试点创建工作会议公布了我国首批％个国家智慧城市试点名单，这也标志着智慧城市建设已经在全国各个城市的信息化建设中占据主导的地位。智慧城市概念最早由■■提出，但各界在对智慧城市概念的解读上却不尽相同，笔者通过参与智慧城市项冃建设过程中对智慧城市建设的理解和思考，试图找到智慧城市建设中的核心内容。关键词：智慧城...
中国核心通货膨胀率的度量及其货币政策涵义张延群内容提要：基于包含实际总产出、货币供给M2和CPI的向量自回归模型(VAR)，将CPl分解为长期变动趋势和短期波动项。将长期趋势部分定义为核心通货膨胀率。运用1994～2009年中国季度数据进行实证检验，核心通胀率与CPI有长期均衡关系，主导CPI的长期变动趋势，是CPI的前导变量，能够为预测CPI提供有用信息，对为中央银行判断总体通货膨胀走势、制定及时有效的货币政策有...
试论电视剧创作和当代中国核心价值观构收稿日期：2011-08-24作者简介：卢晓云（1978—）,男，江苏南京人，南京理工大学设计艺术与传媒学院讲师、博士；研究方向：影视传播、新媒体。基金项目：本文为江苏省高校哲学社会科学研究指导项目《中国影视作品跨文化传播策略研究》（项目编号：2011SJD860001）阶段性成果。摘要：电视剧参与建构和传播核心价值观具有必然性，这种核心价值观包含和谐的社会关系、家庭关系以...
中国国家核心利益探析摘要：国家核心利益是国家利益的重要组成部分，是关系到国家兴旺发达、生存发展的人问题。国家核心利益是在长期探索过程中形成的，具有鲜明的特征，主要表现为政治上的不可动摇性、地位上的重要性、内容上的普遍性、性质上的“自卫性”。改革开放以來，中国在探索和平发展道路、维护国家核心利益方面取得了显著成就，但国家核心利益也面临来自西方大国政治、经济、文化、军事等方面的挑战。面...
南京明孝陵核心景区植物景观剖析芦建国，张杏春哺京林业大学风景园林学院园林植物与观贯园艺，江苏南京21GCB7)摘耍：南京明孝陵是明朝开国皇帝朱元璋及马皇后的合葬陵墓，明孝陵核心景区即石彖路至宝城段，本文着巫分析此核心区的植物景观。通过分析得出，植物的呈是帝王陵寝等大型园林营建的最基本要索，只有满足了量的需求，才能满足美的需求。明孝陵核心景区植物景观遵循自然，在自然中合理创造规则景观，实现了...
为什么中国的企业普遍缺少核心技术和创新能力世界知识产权组织发布的《2017全球创新指数GII》，中国的排名第22位，比去年上升3个名次，是历史排名最高的一次。中国科学技术发展战略研究院发布的《国家创新指数报告2016-2017)),中国的排名第17位，比去年上升1位，也是历史排名最好的一次。排名靠前的国家依次是美国、H本、瑞士、韩国、丹麦、瑞典、德国、荷兰、新加坡、英国、芬兰、法国、以色列等。根据政府对《中...
论构建以“中国传统文化”为核心的高职学生人文素质教育课程体系理论与应用研究20143职业教育研究论构建以“中国传统文化”为核心的高职学生人文素质教育课程体系石玉秋(佛山职业技术学院广东佛山528137)摘要：构建中国传统文化课程体系，是培养高职学生人文素质的重要途径。文章探讨中国传统文化课程定位及培养目标，主张构建以显性课程和隐性课程为主的中国传统文化课程体系，提出中国传统文化课程体系由主干必修...
政府采购招标文件采购编号:DQHZFCG2019010G项目名称:核心网络升级改造项目宁波东钱湖旅游度假区行政服务中心（公共资源交易中心）二〇一九年七月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录第一章专用部分第一部分投标邀请（招标公告）第二部分项目需求说明及评标标准第三部分投标人须知资料表第二章通用部分第四部分投标人须知第五部分合同格式第六部分投标文件格式第七部分其他...
中国农村改革的核心是土地革命香港乐施会的年刊要我以2000字的篇幅介绍一下这20多年来农村改革的情况，这实在是个很难完成的任务，因为这20多年来中国农村改革千头万绪，两万字也说不完，只能勉为其难了。不过，根据我的理解，虽然中国农村改革的实践过程和政策研究非常复杂，但都是围绕着土地而进行的，即中国农村改革的核心是土地革命。小岗村隶属安徽省凤阳县小溪河镇，是淮河岸边的一个普通小村庄。1978年以前...
中国农村改革的核心是土地革命香港乐施会的年刊要我以2000字的篇幅介绍一下这20多年来农村改革的情况，这实在是个很难完成的任务，因为这20多年来中国农村改革千头万绪，两万字也说不完，只能勉为其难了。不过，根据我的理解，虽然中国农村改革的实践过程和政策研究非常复杂，但都是围绕着土地而进行的，即中国农村改革的核心是土地革命。小岗村隶属安徽省凤阳县小溪河镇，是淮河岸边的一个普通小村庄。1978年以前...
中国农村改革的核心是＂土地革命＂香港乐施会的年刊要我以2000字的篇幅介绍一下这20多年来农村改革的情况，这实在是个很难完成的任务，因为这20多年来中国农村改革千头万绪，两万字也说不完，只能勉为其难了。不过，根据我的理解，虽然中国农村改革的实践过程和政策研究非常复杂，但都是围绕着土地而进行的，即中国农村改革的核心是〞土地革命〞。〞土地是农民的命根子〞，自古及今，农民占有土地的诉求是强烈而执...
核心素养下“大成〞特色德育课程实践【】本文论述玉林市玉州区古定中心小学根据?中国学生开展核心素养?要义，提出“大成课程‘1+2N’〞特色德育课程。“大成课程〞是由诗词课程、社团课程、国防课程三大分支课程组成的课程体系；“1+2N〞是践行“大成课程〞卓有成效的操作体系。【关键词】特色德育“大成课程‘1+2N’〞课程体系操作体系【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889〔2022〕04A-0078-03202...
一个合格的办公室主任应该具备怎样的办事原则？服务基准，我想应该用四个为来概括，那就是——不以事小而不为；不以事杂而乱为；不以事急而盲为；不以事难而怕为！1、不以事小而不为办公室工作无小事，是从办公室性质而言的。事物本身有大小、主次之别。办公室主任面对大量繁杂的事务，立足于抓大事、学会抓大事、善于抓大事是明智的，但小事不抓，日积月累，就会酿成大事，贻误工作。特别是对那些看似小事，抓不好...
引领新时代的坚强领导核心伟大的事业薪火相传，伟大的政党生生不息。中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议，选举产生了新的中央领导机构，习近平同志再次当选为中央委员会总书记、中央军委主席，一批为党和国家事业作出重大贡献的同志从党中央领导岗位上退下来，一批德才兼备、年富力强的领导干部进入新一届中央委员会和中央领导机构。这是一个政治坚定、团结统一、坚强有力、奋发有为的中央领导集体，这是...
新型冠状病毒肺炎疫情防控健康教育核心信息及释义（第三版）第一条近期，我国出现新型冠状病毒肺炎疫情，病毒主要经呼吸道飞沫和接触传播，从目前收治的病例情况看，多数患者症状较轻，预后良好，少数患者病情危重，老年人和有慢性基础疾病者预后较差。第二条防控新型冠状病毒传播的关键措施之一是对确诊病例、疑似病例和无症状感染者的早发现、早报告、早隔离、早治疗。第三条养成良好个人卫生习惯，正确佩戴口罩...
学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育动员部署会议讲话稿市委书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育动员部署会议讲话稿全市各级党组织、广大党员干部要深刻认识到推动“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程，对于确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，具有重大而深远的意义；要深刻认识到抓好维护核心见诸行动主题教...
新时代中学生法治意识的核心素养培育樊佳慧摘要：在新时代的背景下，中学思想政治教育学科核心素养——“法治意识”既学生素养的发展要求，又同十九大对我国要积极构建中国特色社会主义法治国家和中国特色社会社会主义法律体系、不断提高国民的法治素养的号召相统一。文章积极响应号召，在树立法治意识的自信的基础上，分别从教学内容的选择、教学方式的拓展、教学氛围的营造等多方面提出培育“法治意识”的方法和...
