基于核心素养优化高中物理在线教学的策略研究东亚昌摘要：培养学生核心素养的教育理念对高中物理教学提出很高的要求，也为教师创新教学、优化教学提供思路和方向，指导教师将提升学生核心素养作为物理教学目标，改进教学策略，全面落实教学改革。同时，基于计算机技术和网络技术的发展，在线教学已经成为一种新型且广为流传的教学方式，在教学实践中取得较为理想的效果。从核心素养的角度优化高中物理在线教学，需要教师考虑核...
基于核心素养下的小学语文整本书阅读教学分析赵玉玲摘要：随着社会经济的不断发展，教育行业也得到了快速的发展，而我国新课程改革的不断发展创新，使得学生的核心素养教育得到社会各界的广泛关注，因此教师应加强培养学生的核心素养，促进学生身心的健康发展。而阅读是增长学生见识，培养学生核心素养的重要途径，本文从整本书阅读入手进行相关分析，以期为同仁提供一些参考。关键词：核心素养;小学语文;整本书阅读教学;策略：...
基于核心素养下的小学语文教学探究摘要：在小学语文的教学中，教师要做到的不仅仅是让学生掌握基本的知识就可以，要让学生在基本的学习中不断提升语文能力，不仅仅是掌握了课本的知识就完成任务了，要让学会将语文应用的理念应用到教学中，要让学生将学到的知识运用到生活和学习中。学会用语文知识的眼光去看待生活。关键词：小学语文；语文应用；有效性在核心素养下，小学的语文教学的创新方式教学要抓住发展、文化和社会三个...
基于核心素养下的小学二年级体育教学探究摘要：在核心素养下，小学二年级体育教学的创新方式教学要抓住发展、文化和社会三个角度进行探索，通过完善教学理念、创新教学方式、鼓励学生参加实践等，让小学二年级阶段的学生不止是对体育课程的学习还有自身体质和综合素质的提高。当前在小学二年级阶段体育教学中存在着许多非常明显的问题，教师在教学中要从学生的实际情况出发，让学生在学习中可以通过自己的学习和教师的配合进行...
基于核心素养下的高中物理融合教学模式中创新能力的培养策略研究张锦摘要：在素质教育大背景下，高中物理教学也要进行相应的改革，教师一方面要重视学生基础能力的培养，另一方面要重视学生综合素质的培养，其中，学生需要掌握的最基础的一项能力就是创新能力，但是传统的教学中，很多教师对这一问题并没有给予足够的重视。特从现阶段高中物理教学中潜在的问题出发，针对高中物理融合教学模式下培养学生创新能力的策略进行具体...
基于核心素养视角的高中英语小组合作学习方式的研究摘要：在我國正在发展素质教育的大背景下，高中生学习英语不仅要掌握知识，还要融入交流。英语学习大多情况下都存在枯燥、单词量多的问题，学生感觉很累，致使他们在学习英语过程中存在懒散、滞后的心理。面对高中英语教学存在的诸多问题，高中英语小组合作模式能够帮助更多的同学解决学习上的困难，能够在开放式的学习环境中加强英语学习，有助于身心的发展，且能促进学生英...
基于核心素养培养的中小学语文阅读教学研究魏永喜摘要：近年来，语文核心素养的教育备受关注，成为中小学教学的重点工作。在语文阅读教学渗透核心素养可以增强学生的阅读质量，在丰富的阅读实践中总结阅读规律，快速提高学生的综合水平。中小学语文教师要立足现实，创新阅读教学方式，助推中小学语文阅读课向纵深发展，本文阐述了中小学语文阅读教学的发展现状，以及在阅读教学中如何培养中小学生的语文素养，旨在全面提升中小...
基于核心素养理念下的小学写作教学策略李健摘要：以审美鉴赏与创造为指导的作文教学是语文教学的重要组成部分，是教师综合能力的重要体现，是语文教学核心素养的重要支撑。在核心素养的理念下，本文针对学生厌烦写作文、教师头疼教作文的现象，从写作兴趣的培养、多元化的评价、真实的实践体验、文化知识的积累四个方面提出了小学写作教学的策略，以培养学生的写作技能和思维能力。关键词：核心素养;审美鉴赏;写作教学doi：10.1...
基于核心素养的小学数学本真课堂教学策略研究许荣科摘要：随着我国新课程改革的深入，核心素养成为教育中的热点话题。数学作为小学时期非常关键的一门学科，除了传授学生数学知识之外，还要培养学生数学核心素养。那么何为小学数学核心素养？基于核心素养下的小学数学教师应该如何进行小学数学本真课堂教学改革和优化成为广大教师共同探究的课题。文章立足于此，阐述小学数学核心素养的内涵和意义，分析目前小学数学教学中影响...
基于核心素养的小学低段口语交际在语文教学中的训练点探究李贵荣摘要：口语交际能力是现代人生活必不缺少的能力，口语交际教学越来越被学界重视。那么，如何在小学低段语文日常教学中培养学生的口语交际能力呢？本文笔者以部编版一年级下册为例，提出了要通过复述课文、介绍身边人或事、借助课文插图等方式来训练学生口语交际能力。关键词：口语交际；训练点；核心素养：G623.2文献标识碼：B：1672-1578（2018）08-0237-01《义...
基于核心素养的初中物理分层教学分析胡凤莲摘要核心素养是培养学生关键能力与综合素质的体现，也是学校实现立德树人教育任务的重点内容。对于初中学生来说，他们处于不同阶段所呈现出的核心素养存在较大差异，虽然核心素养的目的在于促使学生能够适应社会发展，但并不代表学生在具备核心素养后自身能力与综合素质会一成不变，从而需要初中物理教师通过分层教学方法，全面提升学生物理学科素养。本文针对初中物理分层教学中培养...
基于核心素养的初中道德与法治教学实践[摘要]基于核心素养的初中道德与法治课教学实践是课程改革的需要，也是促进学生可持续发展的需要。文章在阐释核心素养内涵的基础上，以《合理利用网络》一课为例，简要阐述基于核心素养的初中道德与法治课教学实践。[关键词]初中；道德与法治；核心素养[中图分类号]G632.4[文献标识码]A[文章编号]1674-6058（2017）36-0060-02随着素质教育的不断深入，教育的指向将回归学生主体。初中道德...
基于核心素养导向的高中物理教学案例研究摘要：根据《全民科学素质行动计划纲要》，物理课程应为学生今后生活和工作作准备。从“科学知识、科学方法、科学精神与态度、科学应用”4个方面，使学生养成终身发展所需的品格与关键能力，形成核心素养。笔者以“超重和失重”为例，分析了课标的要求、不同版本对课标的处理和学生学习中存在的典型错误认识，在此基础上，着重论述如何基于核心素养导向处理教材，最后分析超重和失重的本...
基于核心素养初中数学微课的教学探究王玉来摘要：素质教育的提出和发展引起诸多教学方式的探究。教师不仅教授学生知识也要教会学习方法，培养学生自主学习习惯。信息化教学成为现代教学的辅助方法，成为社会发展的必然趋势和选择，初中是对小学教育的加深与继续，也为高中阶段的学习打下基础。本文将从核心素养的角度，对初中数学微课教学进行阐述与探究，以期为初中数学的教育探索出更多的教学方案。关键词：核心素养;初中数学...
基于高中英语学科核心素养简析读写结合教学模式李娟娟摘要：随着新课改教学的不断推进，在高中英语的学科教学过程当中，为了更进一步地提高其核心素养教学内容，引用读写结合的教学模式，更进一步突出教学的目标，让学生形成终身学习的意识，培养他们学习习惯以及社会发展能力，让学生在阅读和写作过程当中，可以更进一步地掌握英语学习技巧，突出其教学质量和相关策略，作出了以下探究。Key：高中英语;核心素养;读写结合为了更...
核心素养与高中英语阅读教学创新段海霞摘要：随着我国教育水平提高及综合国力增强，社会的快速发展对教育事业提出了更高的要求与挑战，高中英语教师要以良好的姿态迎接这一挑战，积极研究提高高中教学效率的有效措施。尤其在高中英语阅读教学方面更要以培养学生的核心素养为主要任务。本文通过分析核心素养下的高中英语阅读教学的重要性，对核心素养下的英语阅读教学加以探究，帮助学生找到有效的探究方法，推动我国教育事业进...
核心素养下新时代高中政治教师的修养与担当王胜陈仪【摘要】當前的时代是知识本位向核心素养进行转变的时代，在这样的时代背景之下，对于高中的政治教师也提出了新的要求，政治教师要扣好人生规划中的重要纽扣，不断自觉提升自己的职业修养，担负起培养学生学科核心素养的责任与使命。高中阶段实际上是学生成长的拔节孕穗期，在这个阶段中，政治课的教学尤为关键，直接对学生的价值观形成以及行为发展带来影响，甚至对学生一辈...
核心素养视域下小学数学教学中逻辑思维能力的培养摘要在全面发展学生核心素养的背景下，对于培养小学生逻辑思维能力提出了更高的要求，数学学科作为培养小学生逻辑思维的重要科目，在实际教学过程中，不仅能够培养小学生的逻辑思维，同时，还能够扩展小学生的思维创新性和灵活性。本文通过对培养小学生逻辑思维的重要性进行详细的分析，并以此为基础，基于新课改的背景下，不断更新和完善教学思路和教学模式，进而从根本上提高...
核心素养视角下小学美术教学评价体系的建构与实践研究孙周萍摘要：我国教育事业的快速发展离不开国家经济的支持和政策的扶持。在美术课程教学中开展美术课程评价，可帮助教师改进美术教学过程，辅助学生获得全面健康发展。为了优化小学美术教学评价体系，教师可选择将核心素养理念渗透于评价体系的建构与实践过程中。关键词：核心素养视角;小学美术教学;评价体系建构与实践：G623.75：A：1005-5312（2020）23-0232-01DOI：10.12...
核心素养视角下的小学道德与法治教学体会单连军Summary：随着新课改的不断深入，素质教育被提到更高的高度。培养小学生的核心素养，是新形势下小学学校教育中必须落实的目标。小学道德与法治课程是小学德育的重要组成部分，其目的是培养学生良好的道德品行，引导学生树立正确的价值观念，养成积极健康的生活方式，并将课本上所学知识灵活应用于生活实际中。在核心素养视角下，教师要吃透教材，更新教学理念，运用生活化元素，采...
