利用数学思想培养学科核心素养还东华培养学生的数学学科核心素养，就是利用数学思想和数学方法，让学生将书本上的知识内化为学生认知结构的过程.在具体操作过程中，教师要从不同维度、不同视角展开教学规划，教学设计中渗透数学思想，教案执行中传授数学方法，训练拓展中塑造数学理念，这些都可以给学生带来思想冲击，帮助学生顺利进入数学学习核心，提升学生的数学学科素养.一、在教学设计中渗透数学思想数学思想是对数学知识...
利用竞争情报提升中小企业核心竞争力的探讨谭振摘要：阐述了竞争情报的概念与基本特征，论述了竞争情报与企业核心竞争力之间的关系，揭示了当前中小企业竞争情报研究现状，提出了加强竞争情报研究、提升中小企业核心竞争力的途径。关键词：竞争情报;中小企业;核心竞争力。：F276.3;G350：A：1671-0037（2018）11-68-3DOI：10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.11.018DiscussiononusingcompetitioninformationtoincreaseSMEscorecomp...
利用管理信息化提升企业核心竞争力探讨姚小清姚增涛摘要：企业管理信息化是在企业规划、销售、设计、采购、生产等各个环节，以全面详实的信息和准确细致的数据表单为基础，通过全方位梳理分析，做出切实本企业自身实际的各层级决策，在促使管理效率、效果和竞争实力大幅提升的同时，促进企业健康持续快速发展。基于此，文章对企业管理信息化建设的意义、必要性、怎样建设等问题进行了探讨。关键词：企业管理；信息化建设；各层...
历史教学中提高学生核心素养的策略探赜撰写时间：202X年XX月XX日摘要：历史学科核心素养，是指学生在历史学习过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合体现。在新课改背景下，教师要突破传统，创新引导，从主动性、多元化、参与度及灵活性四个方面优化教学内容，构建高效历史课堂。关键词：初中历史;核心素养;历史思维能力;教学策略中图分类号：G421;G633....
Chapter1教育absenteeism旷工，旷课academicandvocationalcourses理论性和职业性课程academicperformance学业成绩，学术成就academicsubject理论课目academically学术上anti-bilingualeducationmeasure反双语教育的措施approvedcurriculumoutline经核准的课程大纲bachelorandgraduatedegrees学士和研究生学位bilingualeducation双语教育bilingual能说两种语言的commute往返上班/学comprehend领会，理解comprehension理解compreh...
加强数学课堂教学提升学生核心素养探微撰写时间：202X年XX月XX日王国芬摘要：数学核心素养能够反应学生对所学数学知识的思想方向，逐渐加深学生对数学本质内涵的理解。因此，教师在关注学生学习数学知识技能的同时，还应当注重培养学生的数学核心素养。文章简要分析数学核心素养的内涵和教育价值，从数学建模、逻辑推理、直观想象以及数据分析四方面探讨数学核心素养的提升策略。关键词：数学教学;核心素养;数学素养;教学运用中...
基于主路径分析的核心主题凸显及演化闫肖婷刘向摘要：[目的/意义]主路径上核心主题的演化可以反映行业发展方向，凸显行业热点技术并预测技术的未来发展，有效判断技术主题间的传承演变关系。[方法/过程]本研究构建一种凸显主路径上的核心主题及演化方法。该方法不同于文本挖掘和聚类，是基于引文网络主路径映射专利分类号的链接计数，通过专利的分类号替代技术主题在主路径上演化并计算节点的技术主题含量，以技术主题含量的变...
基于语文核心素养的阅读鉴赏能力培养与策略研究韩润郑淑萍摘要：阅读鉴赏能力是语文核心素养的重要组成部分，语文教学内容蕴含了人生哲理、真挚情感、写作技巧、表述方式等，语文教材及课堂教学是培养学生阅读鉴赏能力的最佳途径。教师要转变师生关系、构建高效课堂、创新教学模式，引导学生赏析、鉴别、比较阅读文本，帮助学生掌握汲取阅读文本精华的方法，提高学生的阅读鉴赏、语文表述及写作能力。本文介绍了阅读鉴赏素养的...
基于隐性知识的图书馆核心竞争力模型构建张正禄2012-12-1914:40:21来源：《情报资料工作》2010年01期【英文标题】ConstructionofLibraryCoreCompetitivenessModelbasedonTacitKnowledge(ShandongUniversityofFinanceLibrary,Jinan,250014)【作者简介】张正禄，男，1972年生，山东财政学院图书馆馆员。山东财政学院图书馆济南250014【内容提要】文章在简述我国关于图书馆核心竞争力研究现状的基础上，提出图书馆的核心竞争力来源...
提高员工幸福感提升企业核心竞争力提高员工幸福感提升企业核心竞争力摘要：幸福感是企业员工全面发展的本质需求，也是企业核心竞争能力的人文基础。提高员工幸福感是坚持以人为本，加强和改进企业管理，进一步提升企业核心竞争力的必要手段与条件。当前员工层次需求不断提高，承受各方面压力也很大，企业可通过制定战略规划，拓展员工发展通道等途径提高员工幸福感，实现企业与员工共同成长，建设和谐企业、和谐社会。关键词：...
基于培养中学生历史学科核心素养的拓展性阅读课的开展摘要：開展课外拓展性阅读是培育学生历史学科核心素质的有效途径。阐述拓展性阅读课对中学历史教学的重要性，论述拓展阅读课的设计原则，并以《先秦诸子百家争鸣》一课为例，探索如何将历史学科核心素养的培养贯穿于实际教学中。Key：拓展阅读;核心素养;历史教学一、研究缘起近些年，随着教学改革的深入，中学历史教学日益强调对学生学科能力的培养。就初中阶段来说，2011年...
基于培养数学核心素养的专题复习课教学例谈任继富【Summary】数学核心素养是指数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力，其中逻辑推理能力在数学核心素养中属于较高层级的能力。文章以专题复习为例，从解决实际问题入手，经过课堂教学渗透，培养学生逻辑推理能力，实现数学核心素养的整体提升。【Key】数学核心素养;推理能力;最值问题一、由一道考题引发的思考在中考第一轮综合复习过程中，有这样一道题...
基于化学核心素养的科学探究活动代鹏刘传友李刚李荣慧摘要：以人教版九年级下册“探究探究氢氧化钠和稀盐酸的反应”为例，将化学学科核心素养落实在科学探究教学中。关键词：核心素养;初中化学;优质课;科学探究;说播课：1008-0546（2019）10-0078-03：G632.41：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.10.021笔者参加了2018年11月26-28日在池州市举行的安徽省初中化学优质课大赛。本届大赛的主题是核心素养引领下的初中化学教学，...
基于核心素养视角的化学“催化剂”教学探讨王卫军摘要：从学生核心素养培养的角度，对化学催化剂教育教学内容、价值与意义进行了剖析和探讨，认为适当挖掘和理顺中学化学催化剂的教学，能深化与完善学生化学知识体系，能指导和激励学生发展，并培养学生社会责任意识与担当。关键词：核心素养;催化剂;概念教学;中学化学：1008-0546（2019）06-0002-06：G632.41：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.06.001一、中学化学“催化剂...
基于核心素养的道德与法治课堂中思维力的培养李晓云Summary：基于核心素养的道德与法治课堂中思维力的培养，可以提供给学生发现问题、分析问题、解决问题的多维思路，培养学生成为社会需要的全面发展的人。本文就部编初中道德与法治中学生思维力的培养进行研究，从中发现其存在的问题与现实局限性，提出可行性对策。Key：核心素养思维力道德与法治一、核心素养，思维力及道德与法治教育的关系所谓核心素养，就是21世纪人才应该...
基于核心技能的国际货运综合实训体系建构研究孙磊[摘要]实训教学在国际货运类专业人才培养中占有非常重要的地位，是培养学生实践能力的关键环节。文章通过调研国际货运行业核心业务，建构核心岗位，提炼核心技能，以国际货运进出口业务流程为主线，系统地建构国际货运类专业实训体系，锻炼学生解决实际问题的能力。[关键词]国际货运；实训体系；核心技能[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.04.134随着长三角港口与航运业的蓬勃发展...
基于发展化学核心素养的“卤代烃”教学实践与反思蔡静瑜一、背景分析2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确指出要加快“核心素养体系”建设。有机化学作为化学的重要分支，在教学中，可以培养学生多方面的化学学科核心素养。教师应重视有机化学学习核心思维方法的引导，充分挖掘教学内容中有利于培养核心素养的素材。本节课立足于发展学生的化学学科核心素养，以“结构分析→性质预测...
数控技术专业核心课程教学模式研究Abstract:Researchontheteachingmodeofprofessionalcorecurriculumconstructionofhigheroccupationeducationisthefocusofthework,todevelopprofessionalcorecoursescannotonlymeettheneedsofenterprisesandtopromotestudents9occupationabilityofactionisverynecessary.BasedonNumericalcontroltechnologyspecialtycorecumculumasthecarrier,onhowtodeveloptheemployment-oriented,task・drive...
基于AHPFuzzy的石化工程建设企业核心竞争力评价体系研究李文明刘晶[摘要]在分析企业核心竞争力内涵基础上，构建了石化工程建设企业竞争力评价体系，提出了评价体系的设计原则和方法，并综合运用层次分析法和模糊数学对指标体系进行了权重计算和指标处理，实现了对石化工程建设企业核心竞争力的科学识别和评价。[关键词]石油化工建设企业；企业竞争力；评价体系；层次分析法；模糊数学[DOI]1013939/jcnkizgsc201722175近几年，全...
时政教育培育学生核心素养叶华随着课程改革的不断推进，初中政治教学越来越要求贴近社会，渗透时政教育已成为必然趋势。渗透时事政治，不仅符合现代素质教育的要求，还能够使学生从中深切体会社会及市场经济的发展，同时还有助于发展学生的综合素质，培养学生的核心素养。笔者通过总结教学经验，认为将时政教育渗透到政治课堂教学中，可以采取新闻播报、创办小报及开设论坛等方式，来强化学生的表达能力，提升学生的实践创新能...
