研究性学习设计模板作者姓名蒋阳成任职单位赣榆县罗阳小学学科语文年级六年级单元标题走进李白研究性学习名称李白作品的艺术风格小组成员12人所需时间2课时【学习目标】（或概述）知识与技能：熟读成诵，能准确无误、流畅地背诵李白的作品。过程与方法：反复诵读体味作品优美的语言，提高语言感受力。情感态度与价值观：1．了解李白的生平经历及其在诗歌方面的艺术成就。2．学习李白乐观思想并感受其人格魅力。【情...
