对汉武帝的历史功绩评价中国历史上有两位开天辟地的帝王，一是秦始皇，一是汉武帝。秦始皇结束了周代的封建制度，建立了中国历史上的第一个中央集权大一统的帝国。但是这个帝国缺乏统治经验。虽然秦始皇是一位纵横捭阖、叱咤风云的人物，开创了中华第一帝国。但这个帝国的寿命却过于短暂，只存在了15年就灭亡了。汉书》中称赞他：“后嗣得遵洪业，而有三代之风。如武帝之雄才大略，不改文、景之恭俭，以济斯民，虽《诗》、《书...
1、商鞅变法的内容和影响：内容：⑴编制户口，加强刑罚⑵奖励生产——（富国）重农抑商⑶奖励军功——（强兵）损害了旧贵族的利益，获得爵位的最好途径⑷承认土地私有——最有利于地主阶级的利益体现了变法的性质，最关键⑸推行县制——对后世行政制度影响最深远(6)统一度量衡影响：商鞅变法确立封建制度，使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。商鞅变法成功的原因：（1）秦孝公支持；(2）商鞅坚定；(3)...
端详汉武帝：艺术归艺术历史归历史.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。端详汉武帝：艺术归艺术历史归历史几分功过？学者吴思毫不掩饰自己对汉武帝的观点：“我认为汉武帝过大于功。功过四六开，甚至是三七开。”仅就汉武帝最大的业绩攻击匈奴来讲，吴思认为，从战...
第17课评价历史人物—评秦始皇汉武帝【活动内容】：从多个角度、正反两方面组织材料，对秦始皇、汉武帝做出正确评价。掌握评价历史人物的基本观点和方法；注意历史人物的时代性；全面、辩证地评价历史人物并抓住历史人物的特点进行评价。【活动目标】：1、通过评价秦始皇汉武帝，初步掌握和运用评价历史人物的基本方法。2、丰富历史知识，认识历史人物的多样性。3、培养综合分析能力和表达能力。【活动方案】：1、活动准备：（1...
［百家讲坛讲稿］王立群读史记目录第1讲史家绝唱第2讲宫闱角逐第3讲立储风波第4讲储君之争第5讲继位太子第6讲景帝清障第7讲平安太子第8讲董生对策第9讲窦婴为相第10讲太后干政第11讲田窦交恶第12讲窦婴之死第13讲汉匈交兵第14讲马邑之谋第15讲阿娇失势第16讲初露锋芒第17讲李广难封第18讲公孙丞相第19讲煽风点火第20讲借刀杀人第21讲琴挑文君第22讲情变之谜第23讲以死杀人第24讲童言无忌第25讲淮南大案第26讲皇室恩怨第27讲一错...
秦二世-这是司马相如随汉武帝长杨打猎，归途经过宜春宫秦二世胡亥墓时，坌入曾宫之嵯峨。临曲江之{阝岂}州兮。望南山之参差。岩岩深山之谾谾兮。通谷谷害兮谽谺。汩淢噏习以永逝兮。注平皋之广衍。观众树之蓊薆兮。鉴竹林之榛榛。东驰土山兮。北揭石濑。弥节容与兮。历吊二世。持身不谨兮。亡国失势；信谗不寤兮。宗庙灭绝。呜呼哀哉！操行之不得兮。坟墓芜秽而不修兮。魂无归而不食。夐邈绝而不齐兮。弥久远而愈佅。精罔阆而飞...
汉武帝对祖母窦太后进行疯狂报复的背后汉武帝刘彻的权力之路也并非一帆风顺，如果没有聪明的母亲，刘彻成为皇帝几无可能。因此，刘彻深知自己的权力来之不易。而继承皇位之初，刘彻并没很快享受到皇帝的一言九鼎之势。正是因为这些坎坷，使刘彻一生之中都在打造至高无上之权。无论是内部还是外部，均不容许出现权力的挑战者。避其锋芒汉武帝刘彻的即位过程比较复杂，这与其非嫡长子、非皇后所生有很大关系，有很大的运气成分在...
第11课汉武帝的文治武功汉武帝的文治武功一、教学目标1．本课教学设计理念：——把历史课堂变成培养现代管理人才的大课堂。本课内容符合这一理念。我大胆尝试“课型”的转化。2．教学重点：汉武帝为推进大一统所采取的政策措施（“独尊儒术”、兴办太学、实行“推恩令”）3．教学难点：“大一统”的含义、“推恩令”的内容及实施、二、学情分析影视《东方朔》、《汉武大帝》播放，金屋藏娇、卫青、霍去病、司马迁与《史记》、司...
汉武帝的多面性格解析徐海通[摘要]汉武帝是一个有着复杂性格的帝王,甚至有一定人格矛盾乃至歧异、分裂的现象,他的人格内涵是不容易界定的,因此,这里对其性格只能做一个初步、直观、概括的描述。根据武帝生活中作为,包括日常生活和政治生活,能够看出武帝性格有这样几个相辅相成的侧面:既多情重义,又冷酷无情;既任性天成,又老谋深算;既雄才大略,又挥霍误国;既倾向轻言,又擅长雄猜。[关键词]多情冷酷;雄才大略;好大喜功;轻信雄猜[...
第15课汉武帝“大一统”教学目标1、了解王国问题的出现及景帝平定七国之乱。2﹑掌握汉武帝为推进国家“大一统”在政治﹑思想﹑军事上采取的措施。过程与方法：感知“推恩令”,独尊儒术,对匈奴战争等史实,理解汉武帝“大一统”的时代特征。情感、态度、价值观:1﹑汉武帝巩固了秦朝建立起来的大一统国家，为中国统一的多民族国家发展做出重大贡献。2﹑汉武帝的推恩令符合情理，手段巧妙，效果好。3﹑汉武帝独尊儒术，加强了中央集...
