课时作业6余弦函数的图像余弦函数的性质|基础巩固|(25分钟，60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1.对于余弦函数y=cosx的图象，有以下三项描述:(1)向左向右无限延伸；(2)与x轴有无数多个交点；⑶与y=sinx的图象形状一样，只是位置不同.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个解析：如图所示为y=cosx的图象.2TTrSu、XT可知三项描述均正确.答案：D20112.函数y=sinA.奇函数B.偶函数C.非奇非偶函数D.既是奇函数又是偶函数2011、解析：y=...
Sybaseiq数据库函数总结建数据库脚本：CREATEDATABASEe:\ProgramFiles\Sybase\ASIQ-12_7\myiq\TRANSACTIONLOGONCOLLATION936ZHOPAGESIZE4096JAVAONJCONNECTONCASERESPECTPASSWORDCASERESPECTIQPATHIQSIZE100IQPAGESIZE131072TEMPORARYPATHTEMPORARYSIZE10SETOPTION=ON;这个可以在数据库中设置一下，这样减轻字段存储空间的压力--select*fromall_ind_columnswheretable_name=TB_CM_SERVandtable_owner=IODATA_GZ;数据文件的使用...
名师整理优秀资源1、index语法index(区域，第几行，第几列)返回区域第几行第几列的数值。参数还是很好理解的。注意的就是：如果区域为同一行，可以省略第二个参数；同样如果区域为同一列，可以省略第三个参数。下面看实例：讲解一下。我们挑INDEX(A1:C6,2,2)单元格，所以公B2行、第2列的值，交叉点即2C6A1意思是返回：这个区域第。姓名式结果是名师整理优秀资源一列嘛。/单列区域只需要两个参数就行了，因为只有一行/单行；INDE...
§3.3利用导数研究函数的极值和最值知识要点梳理一.函数的极值1.函数极值定义一般地，设函数f(x)在点x附近有定义，如果对x附近的所有的点，都有f(x)＜f(x)，000就说f(x)是函数f(x)的一个极大值，记作y=f(x)，x是极大值点。000极大值如果对x附近的所有的点，都有f(x)＞f(x).就说f(x)是函数f(x)的一个极小值，记作y000=f(x)，x是极小值点。极大值与极小值统称为极值00极小值2.判别f(x)是极大、极小值的方法:0?(x)?f0xxxf(x)f(x)的...
——0216极值和最值课时第导数在函数中的应用【基础再现】43_________xxxx1.f(x)4x．－＝已知函数处取极值，则＝在＝003答案：意图：求函数的极值点xln.2.y的极大值点为函数＝xx??xln(lnx)1x?lnxex?x?e0?y?0ye???0,xy?时，答案：令时，；当，当，22xx1?e)y?f(x=e.，在定义域内只有一个极值点为极大值e意图：求函数的极大值点4.3.yx4x3[2,3]上的最小值为－在区间函数＝－＋330?时,y?当x1时,y?0;当x?14,y?4x?令y?0,4x?4?0,x?1,答...
第四章微分学的应用一、本章学习要求与内容提要（一）学习要求1.了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理与柯西中值定理.2.会用洛必达法则求未定式的极限.3.掌握利用一阶导数判断函数的单调性的方法.4.理解函数的极值概念，掌握利用导数求函数的极值的方法，会解简单一元函数的最大值与最小值的应用题.5.会用二阶导数判断函数图形的凹性及拐点，能描绘简单函数的图形.重点用洛必达法则求未定式的极限，利用导数判断函数的单调性与图...
浅谈函数中定义域的重要性■中学数学论文浅谈函数中定义域的重要性张兆伟(扬中市新坝中学，江苏镇江212211)摘要:函数是高中数学的主要内容，贯穿了整个高中数学的始末，也是高考的必须考察的一个重点知识。然而函数的三要素中，定义域又是十分重要的。研究函数的性质时应首先考虑其定义域。在我的教学过程中，我发现学生对定义域本身知识的学习是能掌握的，然而在求解函数有关问题时，容易忽视走义域，从而导致解题错误。在解函...
s=l时加权椭球函数解的验证(北京邮电大学理学院，北京100876)摘耍：s=l时的加权椭球方程已有研究。本文通过变换口变量，使加权椭球方程转换成薛定谓形式的方程，并利用超对称量子力学的方法对英进行研究。本文也包括对地血本征值和本征函数的求解，用不同的方法验证而面一些文章的正确性。关键词：椭球波函数；超对称量子力学；超势；本征值和本征函数：0412」TheVerificationoftheSpin-weightedSpheroidalEquationintheCaseofs...
精锐教育学科教师辅导学案学员编号：年级：课时数：3学员姓名：辅导科目：学科教师：授课类型T函数的模型及应用（1）授课日期及时段教学内容函数的模型及应用（1）【学习目标】1．能根据实际问题的情景建立函数模型，结合对函数性质的研究给出问题的解答；2．能利用所学的数学知识分析、研究身边的问题，启发引导学生数学地观察世界、感受世界；3．培养学生数学地分析问题、探索问题、解决问题的能力.【知识要点】解函数应用题...
a<0a<0a>0a>0增减性最值对称轴顶点坐标开口方向抛物线yax2caxy2bxcaxy2abacabaxy44)2(22二、二次函数的图象及性质当a>0时开口向上，并向上无限延伸；当a<0时开口向下，并向下无限延伸.(0,0)(0,c)(h,0)(h,k))4,42(2abacababx2直线y轴在对称轴左侧，y随x的增大而减小在对称轴右侧，y随x的增大而增大在对称轴左侧，y随x的增大而增大在对称轴右侧，y随x的增大而减小xyxy00minyx时，00maxyx时cy...
浅析高数中求解函数极限方法论文联盟编辑。浅谈高数中求解函数极限的方法摘要：极限是微积分中至为重要的基础概念，也是建立及应用微积分学中各种计算方法、相关概念的基础之一。极限的求解方法很多，应用也比较灵活，本文就针对常用的几种进行讨论。Abstract:Thelimitisparamountbasicconceptincalculus,butalsoisoneofthefoundationstoestablishandapplyallkindsofcalculationmethodsandrelatedconceptincalculus・Therearema...
最新【精品】范文参考文献专业论文《复变函数与积分变换》课程教学模式改革研究《复变函数与积分变换》课程教学模式改革研究：O1-645文献标识码：A：摘要：针对《复变函数与积分变换》的课程特点,从教学目标、教材选定，学生的兴趣与能力的培养，教学方法与考核方式四个方面阐述了一些教学改革的观点。关键词：复变函数与积分变换；教学目标；教学方法；教学改革：文献标识码:Abstract：InviewofthecharacteristicofFunctionsof...
yxO《2.1二次函数及其图像》学案【基础知识】1.二次函数的解析式：（1）一般式：；（2）顶点式：；（3）交点式：.2.二次函数2()yaxhk的图像和性质a＞0a＜0图象开口对称轴顶点坐标最值当x＝时，y有最值当x＝时，y有最值增减性在对称轴左侧y随x的增大而y随x的增大而在对称轴右侧y随x的增大而y随x的增大而3.二次函数cbxaxy2用配方法可化成khaxy2的形式，其中h＝，k＝.4.二次函数2()yaxhk的图像和yax...
ZigBee学习之绑定表管理函数详解——ZStackAPI解读ZiqBee技术|标签：级遍uint8uint16两数字号订阅应用支持子层(APS)应用支持子层提供如下管理功能：•邦定表管理・组表管理•快速地址查找除了管理功能外，APS还提供数据服务，只是应用不能访问数据服务。应用需要通过AF数据接口AF_DataRequest()來发送数据。如果要使用邦定表两数需要包含BindingTable.h头文件。邦定表管理请注意，绑定服务只能在“耳补”设备之间建立。那就是，...
教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《函数的奇偶性》教学设计---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《函数的奇偶性》教学设计教学基本信息学科数学学段职局年级15计算机局考班课题函数的奇偶性相关领域函数的简单性质教材《数学》（苏教版）必修一出版社：江...
