《哈姆莱特》中国接受史研究的路径整合及其当下价值从丛摘要：莎翁悲剧巨制《哈姆莱特》是在世界上传播最广泛、影响最深远的文学艺术经典之一，自清末民初时期该剧传入我国以来，在我国文学艺术与文化史上也具有重要地位与广泛影响。作为西方文艺复兴转型时期的一部人文主义名作，该剧在我国的传播与接受的历史，既有与世界各国一样接受人类文学艺术瑰宝的共通性，也有基于我国特定文化背景与历史情境的特殊性，是研究中外文学...
浅谈《哈姆莱特》中人物对称摘要：本文从哈姆莱特与雷欧提斯的人物生命活动线索的分析，阐释莎士比亚对于在剧中贯穿的人文主义思想中分化的两种代表思想的否定。关键词：对称；雷欧提斯；哈姆莱特;人文主义中图分类号：1053.5文献标识码：B文章编号:1009-9166(2009)014(c)-0133-01“莎士比亚的对称，是一种普通的对称；无时不有，无处不有；这是一种普遍存在的对照”：l]p415o他所坚持的“反映自然，显示善恶的本来面目”的创作...
第6课哈姆莱特（节选）学习目标重点难点1.了解莎士比亚，了解整部剧的基本剧情。2.把握紧张激烈的戏剧情节，分析人物性格。3.品味丰富多彩而又个性化的艺术语言。分析人物内心冲突，探讨人物心理与行为如何推动戏剧情节发展。【作者简介】英国戏剧之父莎士比亚(1564—1616)。莎士比亚的创作生涯可划分为三个时期:早期创作阶段(1590—1600):历史剧、喜剧时期。剧作整体基调昂扬,对生活充满乐观情绪。中期创作阶段(1601—1607):悲...
第6课哈姆莱特（节选）学习目标重点难点1.了解莎士比亚，了解整部剧的基本剧情。2.把握紧张激烈的戏剧情节，分析人物性格。3.品味丰富多彩而又个性化的艺术语言。分析人物内心冲突，探讨人物心理与行为如何推动戏剧情节发展。【作者简介】英国戏剧之父莎士比亚(1564—1616)。莎士比亚的创作生涯可划分为三个时期:早期创作阶段(1590—1600):历史剧、喜剧时期。剧作整体基调昂扬,对生活充满乐观情绪。中期创作阶段(1601—1607):悲...
永远的“哈姆莱特”——论一类中国现代知识分子的矛盾心态在四十年代《诗的新生代》一文中，诗人唐是曾精辟地概括过四十年代以《诗创造》、《中国新诗》为中心所形成的一个知识分子群体的思想特色：“一个浪峰该是由穆旦、杜运燮们的辛勤工作组成的，一群自觉的现代主义者，TS艾略特与奥登、史班德们该是他们的私淑者。他们的气质是内敛又凝重的，所要表现的与贯彻的只是自己的个性，也许还有意把自己夸大，他们多...
比较莎剧《哈姆莱特》与现代影片《夜宴》的异同威廉莎士比亚（1564-1616）是欧洲文艺复兴时期的代表作家。他的创作广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗和习惯，可以当作这个时代的一部形象化的历史来读。他的戏剧在欧洲戏剧发展史或文学发展史上占据重要的地位，很值得我们去总结和批判地借鉴。威廉莎士比亚是个多产的作家、戏剧家和诗人，他的创作可以分为三个时期：第一时期（1590-1600）主要创作有喜剧十部...
阴谋与爱情——哈姆莱特与欧菲利亚爱情悲剧探因摘要：《哈姆莱特》是著名剧作家莎士比亚的“四大悲剧”之一，又名《王子复仇记》，以哈姆莱特的复仇为主线，同时还辅以哈姆莱特与欧菲利亚的爱情悲剧，使全剧更为跌宕起伏、感人肺腑。本文将从当时的男权中心思想、人性的弱点、哈姆莱特和欧菲利亚两人的性格和爱情观等角度探究哈姆莱特和奥菲利亚的爱情悲剧是如何形成的。关键词：哈姆莱特、欧菲利亚、爱情悲剧原因Abstract:《Ha...
