寂静法师：让教育变轻松，让孩子变天才的总方法（转）2014青少年成长夏令营井冈山站的活动进行到第四天，寂静法师专门为家长上了一堂精彩的课程——《父母的本分决定孩子的未来》。课上，针对如何教育、改变孩子的种种提问，法师的回答具体、可行，充满智慧。本文即选家长与法师之间的精彩问答。(一)学员：您好法师，我有一个问题，对于我的孩子，如果不督促他做作业，他做作业的速度就会很慢，也就没时间去看书、...
书是人类进步的阶梯。让孩子从小喜欢读书，养成良好的读书习惯，将会使孩子终生受益。读书是孩子净化心灵、升华人格的一个非常重要的途径。一个人精神发育的历史，基本上就是他读书的历史。而一个民族的精神境界，很大程度上取决于这个民族的读书水平世界上最有创造力的民族也就是最爱读书的民族。世界上平均读书最多的民族是犹太人。犹太人可以说创造了世界奇迹，近百年来，伟大的思想家多是犹太人。马克思，犹太...
寂静法师关于教育的开示（根据录音整理，部分不全）2011.6.21日6.22上午――《让孩子绝对成才的方法》各位前辈、各位老师、各位同修，大家好！众生关心的问题也是我很关心的问题，佛法就要应用在世间，我今天把自己的心得体会给大家做个汇报。先听歌《让爱传出去》。。。。大家一起来唱最后一句：有你的祝福没有过不去的苦。这句话很重要。今天主要讲的是孩子的问题，让孩子绝对成才的办法，这可不可能呢一定是可能...
按年龄段管教孩子的最好方法1岁半：爱唱反调2岁：开始关心他人2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期3岁：喜欢与人分享3岁半：缺乏安全感4岁：爱吹牛4岁半：分不清真实与幻想5岁：可爱的黄金年华5岁半到6岁：极端自我中心7岁：喜欢独处的年龄8岁：具有评价事务的能力9岁：追求完美10岁：青春期前奇妙的缓冲期当各位将自己的孩子对号入座时，请注意两点：上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性)；也可...
不同年龄段的孩子需要不同的管教方法一岁半的孩子爱唱反调，两岁的孩子开始进入第一个叛逆期，三岁的孩子缺乏安全感，四岁的孩子分不清现实和幻想孩子的教育问题总是让家长那么头疼。想要让孩子的人生有一个良好的开端，就必须对症下药，分阶段的面对孩子不同需求去用不同的管教方法。不同的年龄段有不同的管教方法2岁两岁左右的孩子的管教方法表现在：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。其实...
按年龄段管教孩子的最好方法1岁半：爱唱反调2岁：开始关心他人2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期3岁：喜欢与人分享3岁半：缺乏安全感4岁：爱吹牛4岁半：分不清真实与幻想5岁：可爱的黄金年华5岁半到6岁：极端自我中心7岁：喜欢独处的年龄8岁：具有评价事务的能力9岁：追求完美10岁：青春期前奇妙的缓冲期当各位妹妹们将自己的孩子对号入座时，请注意两点：上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性)...
按年龄段管教孩子的最好方法1岁半：爱唱反调2岁：开始关心他人2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期3岁：喜欢与人分享3岁半：缺乏安全感4岁：爱吹牛4岁半：分不清真实与幻想5岁：可爱的黄金年华5岁半到6岁：极端自我中心7岁：喜欢独处的年龄8岁：具有评价事务的能力9岁：追求完美10岁：青春期前奇妙的缓冲期当各位妹妹们将自己的孩子对号入座时，请注意两点：上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性)...
按年龄段管教孩子的最好方法（1-10岁全）写的真好，对孩子每个阶段的表现都描述的很到位，不过有点长，建议大家收藏慢慢看1岁半：爱唱反调2岁：开始关心他人2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期3岁：喜欢与人分享3岁半：缺乏安全感4岁：爱吹牛4岁半：分不清真实与幻想5岁：可爱的黄金年华5岁半到6岁：极端自我中心7岁：喜欢独处的年龄8岁：具有评价事务的能力9岁：追求完美10岁：青春期前奇妙的缓冲期下面开始分述...
1-2岁“不”字当头2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。对待这么小的小宝宝，管教技巧主要以疏导、绕道为主。安全第一：不要告诉孩子不...
10种处罚孩子的方法许多父母常会为了宝宝的闹情绪，而伤透脑筋。面对孩子不当的行为、举止时，做家长的应先了解其原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以丢东西、打架等方式，达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子了解他的这些举动是不对的。有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢？1、规劝案例：与同伴吵架、抢夺玩具方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注...
家长学习培训材料1将要实行的新课程的重要任务是转变学生的学习方式，为学生构建起一个自主、体验、探究、合作、交往的学习平台。学习方式的转变期待家长角色的转变。面对新形势，家长首先要转变角色，成为孩子学习的参与者、帮助者、引导者和促进者；成为温馨家庭氛围的营造者。一、参与者新教育形态要求：家长要成为共同构建学习的参与者。作为家长，首先要学会尊重，尊重孩子的兴趣爱好，尊重他们的个性特点，尊...
陪孩子健康快乐的成长（一）周瑾非常感谢南通博妈和各位群主、主持人，提供这样有益于教育、有益于孩子成长的平台，可以让我把多年来心理学上的一些经验传递给各位期望成长的父母们。心理学本身很难用“方法论”来概括，同样的方法在不同的环境、不同的性格、不同的经历这些微妙的差异中，就会显得那么的力不从心。因此，我从不主张单纯的方法论，方法论需要一定的理念作为基础，才能变通，会变通，方法才会发挥作...
我和我的那群孩子——浅谈如何做好农村寄宿制小学班主任工作尊敬的各位领导、各位老师，大家好！二十三年前，我带着一张稚气未脱的面孔走进了校园，从此我开始了自己的语文教学和班主任工作的生涯，从此我就和一群孩子结下了不解之缘。尤其是这三年，学校改制为寄宿制小学后，在班级管理的道路上，我也是从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的，现在我不敢说我是成熟的、成功的，但是在我的班主任工作经历中也有一些值得回...
为孩子搭建宽阔舞台让孩子有一个美好的明天尊敬的各位领导、各位来宾、大家好！首先，我代表大营镇中学全体师生热烈欢迎各位领导的到来，对各位领导在百忙之中亲临我校指导工作表示最真诚的感谢！正值三夏大忙季节，我们对各位家长能光临我校表示衷心的感谢和热烈欢迎！办好大营镇中学，提高大营镇中学教育教学质量是县、镇政府和教文体局的重要工作目标。建校五年来，局领导多次到我校指导工作，对我校发展给予巨...
师：同学们，今天我们一起来学习鲁迅先生的一篇散文《pq长与(山海经)》．事先同学们已经读过了这篇课文，有一位同学阅读时发现了一个有趣的问题：在文中作者对阿长的称呼为什么会有三种?先请大家找一找看看是哪三种．生1：“我的保姆”“长妈妈”还有直撸称呼“阿长”师：很好．先让我们来休会一下叫“阿长”时的情形．谁来说说称阿长为“我的保姆”时，文中的“我”是一种什么身份?生2：主人，或者说是一位少爷．...
每个孩子都能成功-每个孩子都能成功每一个孩子都能成功《每一个孩子都能成功》(2建议各校、幼儿园把这本书推荐给我们的学生家长读一读，至少县城的幼儿园和学校应做到。013-01-2018:35:26)转载▼标签：杂谈美国教育家辛西娅乌尔里克托拜厄斯写过两本书，一是《他们的学习之道》，二是《每一个孩子都能成功》。在《他们的学习之道》里，辛西娅讲述了这样一个理论：每一个孩子先天的精神结构是不一样的，正如每一个孩...
陪伴孩子一同成长——濮阳市油田六中家长会感想初一七班马尚洁家长李曙光时间过得真快，转眼间我家马尚洁已经上了初中了。之所以选择油田六中，离家近是一个因素，更多的是对这所学校的信任，我相信油田六中的老师会以全身心的精力公平地对待每一个孩子；同时也是对孩子的信任，我相信无论在哪个学校，马尚洁都会尽自己最大的努力做到最好。开学第三天，全体初一学生的家长会，我接受了第一堂家长教育课堂的教育，...
让孩子参加播音主持培训是不错的选择——记河南汝州青少儿播音主持专业培训推广活动全国青少儿播音主持专业委员会彭志超程坤11月30日，全国青少儿播音主持专业委员会在河南的汝州市举办了一次别开生面的推广活动——青少儿播音主持专业培训教学示范课。参加这次活动的有全国青少儿播音主持河南平顶山市推广中心负责人余慧，青少儿播音主持汝州广播电台培训中心的领导、教师，当地学龄前儿童和小学生以及他们的家长...
让播音主持课成为孩子心智成长的加油站(二)全国青少儿播音主持专业委员会甘肃泾川培训中心袁海明美国著名的心理学家爱利克埃里克森研究指出，人的一生可以分为八个发展阶段，每一个阶段都有其心智成长的特定目标。如果在某个阶段因为某些原因不能正常发展(尤其是青少儿时期，这个时期是孩子语言和智力迅速发展的时期)，那么这个人可能会在今后的成长过程中出现障碍。如果长大后他就需要补回这部分缺失，则要付出很...
自然拼音是否适合中国的孩子最近，好多朋友问我关于Phonics（自然拼音）的问题。这中间既包括Phonics是否适合没有任何听说基础的中国孩子，也包括具体教材等方面的问题。这些问题，让我感到很多朋友对Phonics存在误区。过去，我们对Phonics了解不多，通过安妮的学习，我发现Phonics真是个好东西。为了更好地解决朋友们的问题，我们又仔细研究了一番，做了些功课。下面就以对Phonics的误区为题，把宝爸的学习心得与...
