浅谈小学语文古诗词教学的几点体会朱红梅摘要：古诗是中国优良的传统文化，是中国古代文人创作的优秀作品和文化瑰宝。学习古诗需要从小学阶段开始，语文教师应在新课改理念下积极拓展教学思路，提高小学生的学习能力。笔者总结了小学语文古诗教学的经验，并提出了小学古诗词教学中的几点心得体会。关键词：小学语文;古诗词教学;心得体会引言古诗是一种特殊的文学作品。其独特的魅力和意境能塑造学生的素质和情操，...
每个孩子都应该熟背的64首经典古诗词欢迎免费订阅“成长必读”微信号：chzhbidu从朋友圈进来的新朋友：点击图片上方【成长必读】选择关注“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”是谁的诗？“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”后面几句，能接下去背吗？这两题都答上来的小伙伴，恭喜你们，还有62篇等着你。没答上来的，学习吧！“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”；“咬定青...
新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全一、《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1、“澹澹”是形容水波动荡的样子，“竦峙”是写山岛巍然屹立的形象。“丛生”、“丰茂”给人以生机蓬勃的感受。2、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思是（B）A日月星辰好像在沧海中运行。B日月星辰好...
新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全一、《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。。幸甚至哉，歌以咏志。1、“澹澹”是形容的样子，“竦峙”是写的形象。“丛生”、“丰茂”给人以的感受。2、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思是（）A日月星辰好像在沧海中运行。B日月星辰好像从沧海中升起。C日月星辰好像从沧海中升起，最后又落入沧海。3、这是...
亨德森学校HendersonSchool现代文、诗词类阅读鉴赏------术语整理一、人称表达类【第一人称】：叙述亲切自然，便于直接抒情，自由表达思想感情，给读者以真实生动之感；【第二人称】：呼告抒情更强烈感人，便于对话（感情交流），增强文章的抒情感和亲切感；【第三人称】：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，灵活自如。二、修辞方法类【1.比喻】：生动形象。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。【2.比...
小学教材中古诗词常见误读音之辨重庆市九龙坡区教研室陈昌发在小学古诗词教学中，我们常常为个别字的读音问题而困惑：遇到多音字该读哪个音呢？同一诗词中同一个字却在不同版本有不同的读音标注，我们该选哪个呢？明明是十分眼熟的字，自己读出来却被别人认为是误读，到底谁是谁非呢？面对这类问题，面对这类容易误读的音，我们在古诗词教学中该如何正确而简便地辨析呢？笔者对有关专家的评注资料进行整理归纳后认为，可以根据...
浅谈古代诗词中的爱情观1009160115胡文广爱情是个永远也不会过时的话题，关于爱情的文学作品可谓是浩如烟海了，且不谈曹雪芹笔下的贾宝玉和林黛玉，莎翁笔下的罗密欧和朱丽叶，就算是与爱情毫无关系的作品当中也要夹杂一些浪漫动人的爱情故事来增加作品的可读性，为什么？因为爱情是人类情感当中最为珍贵也是最为高尚的情感之一，它对人类永远有着巨大的吸引力，它永远也说不完。有人这样形容它：爱情是水晶，但它比水晶更清澈...
浅谈古代诗词中的爱情观1009160115胡文广爱情是个永远也不会过时的话题，关于爱情的文学作品可谓是浩如烟海了，且不谈曹雪芹笔下的贾宝玉和林黛玉，莎翁笔下的罗密欧和朱丽叶，就算是与爱情毫无关系的作品当中也要夹杂一些浪漫动人的爱情故事来增加作品的可读性，为什么？因为爱情是人类情感当中最为珍贵也是最为高尚的情感之一，它对人类永远有着巨大的吸引力，它永远也说不完。有人这样形容它：爱情是水晶，但它比水晶更清澈...
古诗词背后的故事教案时心悦第二课时：神童骆宾王（一）导入：（10min）1、向学生提问：同学们，今天老师想问大家一个问题：你们记不记得自己学会的第一首诗是什么呀？有哪位同学想与我们分享一下？【请2-3名学生回答】原来大家学会的第一首诗都这么高端呀，老师还记得我是在幼儿园里学会第一首诗的，它的名字叫《咏鹅》。有哪位同学能到讲台上来，把它默写在黑板上？我知道这个问题很简单，那就当同学们帮老师找寻童年记忆啦。...
小学语文古诗词教学的几点尝试传统的枯燥、机械、琐碎的古诗词教学方法有两个弊端：一是削减了诗人“以诗言志”所提供的令人无限遐想的广阔空间，二是压抑了学生的思考潜能，取代了学生思维的自我操练。长此以往，不但古诗词所蕴藏着的美感会被扫荡殆尽，而且学生学习语文的情趣也将深受影响。其实，只要我们多花些心思，在古诗词教学中稍微注入一些鲜活的元素，那么，我们的古诗词教学也可以变得活活泼泼、美轮美奂起来的。古...
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn小学高年级段古诗词教学方法初探作者：师中华来源：《甘肃教育》2018年第10期【关键词】小学语文；古诗词；预习；质疑；感悟【中图分类号】G623.22【文献标识码】A【文章编号】1004—0463（2018）10—0100—01古诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，它内容丰富，语言凝练，感情真挚，意境幽远，充分体现了我国传统文化的魅力，更是学生人文教育和语言文字学习不可多得的好资源。古诗词教学不仅对...
浅谈中学语文古诗词教学鉴赏:中学语文古诗词摘要：一首优美的古诗词值得品味的“美点”很多，诸如语言美、景物美、情感美、意境美、艺术手法美等。可谓美不胜收，俯拾皆是。要是“一口吃个大胖子”那是不可能的，因此，对古诗词的教学当中首先要注意品味语言运用技巧，由此及彼地进行赏析。其次品味古诗词的内涵，学习古诗词的写作方法。关键词：中学语文教学；古诗词鉴赏；古诗词的内涵中图分类号：G633文献标识码：A文章编号...
(苏教版)九年级语文上册古诗词赏析与练习一、塞下曲五月天山雪(唐李白)五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。2、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精...
(苏教版)九年级语文上册古诗词赏析与练习一、塞下曲五月天山雪(唐李白)五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。2、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精...
让古诗词哺育孩子成长如梦令唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国文学四大巅峰。由此可见，唐诗宋词对于中华民族的影响是深刻久远的。千百年来，是李白、杜甫、白居易、苏轼、李清照、辛弃疾等人的伟大诗作，哺育着一代又一代的中华儿女茁壮成长。历代优秀的诗词歌赋，对于培养我们的高尚情操、审美情趣、健全人格，都起到了潜移默化的作用。诗歌也是文学四大题材之一，因此，对诗歌的理解和，在一定程度上可以体现出一个人人文素...
关于父爱母爱的佳句古诗词十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》母...
腊八节的起源、传说、习俗和有关古诗词腊八节的起源、传说、习俗和有关古诗词每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；历史上曾涌现出一大批专为“腊八节”而创作的诗词作品。腊八节起源十二月初八，我国古代称为“腊日”，是我国汉族传统的“腊八节”，也是腊月最重大的节日...
1次北固山下〖王湾（唐朝）〗客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。〖本文既写了作者客游他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。〗〖评析：次指旅船停泊。颈联：字面意思是当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣，海日对比残夜，江春对比旧年，都是新生事物孕育...
