公开课《星空下的故事》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是《星空下的故事》。我将从教材分析、教学目标、学情与教法分析、教学过程设计、教学反思等五个方面来对本课进行说明。一．教材分析：《星空下的故事》一课是我校校本课程中中年级段的选课，为造型表现课。要求从认识星空入手，给学生感受星空的美丽与神秘，获取创作源泉。通过星空的色彩、形态与明暗的对比等等，了解绘画中的辅助技法，培养学生善...
公开课《鹿和狼的故事》说课稿一、学习目标及目标的叙写这节课我叙写的学习目标是：1.能抓住重点词句分析理解课文内容，懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护生态平衡的意识。2.有感情地朗读课文，能结合生活中的具体事例谈对文中道理的理解。目标指导教学，是课堂教学的方向标。义务教育阶段的语文课不仅要考虑到语文本身的语言性，还要遵循学生学习的心理规律，适应学生的学习需要。下面，我从研读教材、了...
《告诉你一个卓别林的故事》读后感500字七年级卓别林出生在一个演艺世家，本幸福的生活由父亲演艺生涯的结束随之改变。父亲演艺生涯结束后，便一蹶不振，开始酗酒，一家人生活的重担和父亲的酒钱就在母亲哈娜的肩上，后来母亲受不了父亲，便离婚了。离婚后，母亲的名气很大，所以可以养活小查里斯。卓别林和(人们把卓别林叫查理）查理的哥哥小雪尼，但随着母亲嗓子的沙哑，一家人的日子越来越艰难，母亲甚至因此精神错乱了。查...
李宗盛和四个女人的故事图片发自简书App李宗盛的歌词不走连篇累牍辞藻的华丽堆砌路线，也少有故弄玄虚，过分意象化和朦胧化以至晦涩难懂的倾向，而是以生活为出发点，用简练朴实、平易近人的文字捕捉听者的心灵感受和感情寄托，将浓浓的感情深藏在理性的文字中。不知道为什么，第一次听他的音乐，我就对李宗盛没有陌生感，他是大师，更像一位心灵相通的朋友。有四位女性，对他的生活产生过重大的影响。?第一位：朱卫茵?图片发自...
寇准设计废太子的故事重阳节又到了，宋太宗钦命遍请诸王，大摆酒宴。楚王元佐患有精神病，此时刚巧发病，太宗因此没请这位长子参加。这暴戾的家伙半夜醒来，听说自己没有被邀请，一怒之下竟恶向胆边生，把宫中姬妾们统统关起来，并且放火烧宫。太子东官内外，惨叫之声震天。大火烧了三天三夜才熄灭，死伤者无数，东宫也被大火摧残得千疮百孔，满目疮痍，影响极为恶劣。听到太监传报此事后，太宗气愤极了。这太子自从得了精神病...
二十七个古今中外名人故事一、居里夫人“幸运”的失恋1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制...
二年级上册语文《红马的故事》教学设计部编人教版XX秋小学二年级上册语第5课《红马的故事》教学设计一教材分析：用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。课再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景，极富儿童化的语言，既贴近孩子的生活，通俗易懂，学生一定会很喜欢的。教学目标：1独立学会要求掌握的10个生字，认识9个生字;学习运用工具书...
二年级上册语文《红马的故事》教案与反思教材分析：课再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景，极富儿童化的语言，既贴近孩子的生活，又通俗易懂，课深受学生的喜欢。教师通过对课的朗读感悟，激发学生想象力和创造力，明白在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦教学内容：本节课教师通过有层次的朗读指导让学生了解课内容在读中了解人物的喜怒哀乐，在读中知道这节...
开展小专题活动：同读《螳螂捕蝉》的故事谈谈感受反思海口市龙峰实验小学周燕娜20XX年3月14日星期一下午第一节，我们班开展了“同读《螳螂捕蝉》的故事谈谈感受”的主题活动。3月10日星期四上午第二节和第三节课，海南省教育研究培训院的王琴玉老师给我们学校的六（6）班同学上了《螳螂捕蝉》这节课，听了王老师的课，让我感触颇深，王老师以游戏的方式激发学生的学习兴趣，紧扣课文及课后习题，紧抓读、练、说、背、写。王老师...
三分钟幼儿童话故事文字版大全【本文概要】童话故事中的幻想看起来好像能本文整理分享的三分钟幼儿童话故事文字版，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇一】三分钟幼儿童话故事文字版：三根豆芽沙沙沙，沙沙沙，春雨唤醒了正在土里睡觉的豆芽，一滴春雨掉进了豆芽的嘴里，豆芽兴奋地说：“真甜啊!是春天来了吧!春天是什么颜色的呢?”过了不久，一根豆芽探出头来，它眨了眨眼说：“呀!春天是粉红色的，瞧，粉红的桃花正在对...
教育小故事——说谎的毛病场口中小陈强教师在长期的教学工作中，会接触到各种各样的学生违纪现象，诸如：打架、迟到、旷课以及由此引发的说谎问题等等。其中，学生说谎，是每一位教师都经常碰到且最为头疼的问题。学生说谎，常常不假思索，张口就来，理由也是千变万化，编得很圆满，就跟真的似的。他内心存在一种侥幸心理，自以为似这等小事老师是不会细管的。而事实上，教师在繁忙的工作中也确实没有精力真去细管，久而久之，...
教育故事资料一个草根教师的成长传奇转美国历史上第34任总统艾森豪威尔年轻时候一天晚，一次饭后，年轻的艾森豪威尔跟家人一起玩纸牌游戏连续几次都抓了一手很差的牌，他开始不高兴地抱怨手气不好。妈妈停了下来，正色地对他说道：“如果你真要玩牌，就必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎样！”他愣了愣，母亲又说道：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管是怎样的牌，你都必须拿着。你能做的就是竭尽全力，求得最好的效果。...
教研公开课《天鹅的故事》教学设计设计理念：语文教学强调的是工具性与人文性的统一，“立足工具，弘扬人文”需要把学生引入课文情境，品味语言、咀嚼文字、体验情感。本节课旨在捕捉课文的关键句段，以读为主线，引导学生在读中感知、在读中品味，读中悟情以语言训练为基础，将“工具”落实到位，让“人文”润物无声。学习目标：1、品读文中天鹅破冰的句子，并能有感情地朗读出自己独特的感受。2、感悟天鹅破冰的场面，体会天...
教师招聘《天鹅的故事》说课稿尊敬的各位考官：大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《天鹅的故事》的教学设想。一、说教材《天鹅的故事》是苏教版四年级下册第7单元的一篇课文，这个单元的课文都包含着对自然的尊重和赞美，对生命的敬意，语言质朴简洁，含义深刻。《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动的感召下，用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献...
大学生心理健康教育——身边案列分析在我刚刚上大学的时候，我听到了一个挺不幸的消息，那就是我的一个初中同学小峰他离家出走了。在我看来这是一件挺奇怪的一件事，因为我这位初中同学他当时放弃了去考重点中学，而是去读中专了。上大学前的几个月我们才刚刚聚会过一次，也得知他已经找到了一份工作了，我就很好奇他为什么会突然之间就离家出走了呢？他的家人们都非常担心，生怕孩子出了什么意外，家人都张贴了许多寻人启事，...
