资料汇总12*小木偶的故事一、整组课文学习内容及方法（每组课文的第一篇有即可）二、总课时2课时三、课文简说这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫...
去除水湿——经方五苓散的故事(口渴\下焦除湿)每个学习中医的人，都会有开错方子的时候，我自己也有过，这样的经历让人难以忘记。在我还在读书学习中医的时候，那是很多年前了，有一次在一个中医门诊，遇到一个农村妇女，患了一个奇怪的病，就是口渴，想喝水，据她丈夫说，她每天要拿着暖瓶，不断地喝，要喝好多的水，但是仍然口渴，这个病她找了很多医院检查，并且吃了很多药，都没有效果。当时我和大家一起给她诊了脉，然后看...
企业管理小故事九段秘书的故事企业管理培训讲座，对其中提到的“九段秘书”的概念感慨颇深，或许我们可以从中得到些如何加强工作执行力的启示，九段秘书的提法是源于一个总经理要秘书安排会议的一个案例，总经理要求秘书安排次日上午九点开一个会议。在这件事下，什么是任务？什么是结果？通知到所有参会的人员，想要的结果是什么呢？针对同一个会议，一段秘书到九段秘书给出了不同的答案。一段秘书的做法：发通知——用电子邮...
你的故事永远比影像动人——这一年我拍了什么作者：吴晓隆LongJ这一年，在摄影方面，对我而言发生了许多事。一路走来，许多陪伴在我身边的朋友最了解不过。很多人都跟我说，你拍照，其实还好啦，不过图片下面的文字写得真好。我不知道这算批评还是表扬。最后我发现，我喜欢的，还是图像定格下的故事。你的，我的，他的，她的，他们的故事。这一年年底，我想通过这篇文章稍微总结一下这一年我经历的故事。故事不算多，不算很精彩...
名字的故事——中队主题活动一.活动目标1.引导学生了解自己名字的故事。体会家人对自己的深情厚爱及殷切期望,从而萌发对他们的感激、孝敬之情。二.教学重点、难点体会平常的名字中所包含的不平常的含义。三.活动准备1.学生提前和家人一起讲述自己名字的故事,并用自己喜欢的方式写下来。教师准备自制的纸话筒。3.教师准备课件。四.教学过程激趣导入,揭示活动主题1.师自我介绍。请几个学生介绍自己的名字。3.师:同学们的声音真洪...
名著中关于“三”的故事情节1.三打白骨精唐僧师徒四人为取真经，行至白骨岭前。在白骨岭白骨洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪和老翁，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。白骨精心有不甘，又第三次变成老丈又被孙悟空识破。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐...
名人知错就改的故事例子：孔子改错诗的故事一天。孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。师生们来到海州，天空忽然电闪雷鸣，狂风暴雨大作。当地的一个老渔翁把他们领进一个山洞避雨。这山洞面对着大海，是老渔翁平常歇脚的地方。孔子觉得洞里有点闷热，便走到洞口，观看雨中的海景，看着看着，不觉诗兴大发，吟成一联：风吹海水千层浪；雨打沙滩万点坑。老渔翁听了忙道：“先生，你说的不对呀！难道海浪整头整脑只有...
名人小时候的故事节选五篇一、霍金的故事科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一...
名人故事：周恩来小时候的故事鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是...
名人故事：爱迪生小时侯的故事名人故事：爱迪生小时侯的故事爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生...
六年级作文语文书里的故事霍金400字六年级作文语文书里的故事霍金400字学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHawking，别名：史蒂芬.霍金。霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学家，...
六年级作文我与书的故事（爱恨交加）400字习作书籍，我们都很熟悉，有课本、工具书、课外书等。我是一个喜爱看书的孩子，但由于太喜欢看书从中也吃了不少苦头。有一天，老师留了比平常多一些的作业，放学的路上我还暗想：回家一定要赶快写作业了！一回家，见书桌上放着一本《意林》便随手捧着看了起来。开始，还想着写作业的事，可后来，书中有趣的故事深深地吸引着我，我看得如痴如醉，却不知时间早已从我的身旁流过，转眼间天...
六年级作文我与书的故事500字六年级作文我与书的故事500字“书是人的长生果”是叶文玲所提出的观点。是啊，从古到今，没有哪个学者不爱读书。书就是沙漠中的绿洲书就是沙漠中的启明灯，没有了书，人就像踩进了沼泽一样，慢慢的下沉，直到你灭亡为止。其实，原来我是不爱读书的，但是由于某件事情，而改变了我。一天，我在电视上看到几名宇航员乘坐航天飞船成功登陆太空，又成功返回地球的事，使我羡慕不已。我问妈妈：“妈妈，...
六年级作文我与书的故事500字六年级作文我与书的故事500字“看这段多好！”“不对，这段比那段好多了！”听到我们的对话了吗？嘿嘿，这就是一群求知向上的女孩来了，我就是其中之一。我从小和书有不解之缘，经常缠着妈妈给我买书，到后来，妈妈叫我“小书虫”，爸爸叫我“小书迷”，姥姥姥爷叫我“小书女”，我酷爱读书。漫画书、文学书、历史书、科技书都是我的好朋友，要是实在找不到“充电源”，练习本、字典，就连说明书我...
六年级作文我与书的故事500字六年级作文我与书的故事500字我是一个爱看书的小女孩，读书使我懂得了许多知识也使我懂得了许多做人的道理。在书中，有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷...
六年级作文我与读书的故事1000字六年级作文我与读书的故事1000字莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍；鸟儿没有翅膀。”莎士比亚这番话极大地肯定了书籍的作用书籍是人类世界必不可少的一部分。它是人类获取知识的媒界，是人类进步的阶梯。我觉得莎士比亚的话说的很对。读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是...
