中国大学管理改革的新走向四、我国大学实施分散化公共治理的原则1．动态和权变原则与集中模式的稳定和刚性相比，分散的大学公共治理模式是一种动态和权变的模式。这一原则来源于大学的环境及组织特性。首先，大学面对的外部环境是多变和模糊的。“学校对外界越来越开放。在社会迅速变化的年代，学校可能很难解释来自外部环境的各种信息和需求信号，也很难处理由此产生的许多矛盾。这种外来信号的不确定性，必将会增...
中国大学创新力建设的问题与对策摘要：在建设国家创新体系进程中，大学的创新力建设起着至关重要的作用。作者以“国际大学创新力评价”的研究结果为基础，分析中国大学与世界一流大学之间创新力的差距，提出高水平创新型人才的匮乏、原创性研究成果的不足以及科技成果转化率低等我国大学创新力不足的外在表现。大学理念与制度是大学创新力的根源，只有从这些隐性因素入手，才能从根本上提升中国大学的创新力。关键...
中国大学办学特色探析2.“985工程”院校特色项目的分析通过对10所“985工程”院校的特色项目进行分析，发现其有如下特征：（1）特色项目数量多，少则两条，多则四条，其下面还可以细分。（2）不少大学的特色项目源自办学传统和办学精神的提炼，这自然与该校较长的办学历史和深厚的文化底蕴有关。（3）强调高素质、个性化、创新型人才的培养。“985工程”院校，作为国内一流大学，自然有其不可比拟之处，无论是国家...
中国大学MOOC《微观经济学》习题集中中国大学MOOC《微观经济学》习题集（中）第五至七讲生产者部分2022.10.9-2022.1.10第七次开课武汉大学文建东教授包含课堂问题、随堂测验题、单元测试题、期中期末考题第五讲生产与成本01.根据生产函数Y=KL，如果K=L=20，那么在现有技术条件下，最大产量为400。正确答案：A、√02.生产的短期概念是指所有的生产要素都来不及改变使用量的时期。正确答案：B、×03.边际报酬递减规律...
近代中国大学与教育学会的互动及其影响摘要：大学和教育学会均为中国近代教育学术体制的重要组成部分，两者之间的互动对中国近代教育学术的发展产生了重大而深远的影响。这种互动具体表现在：（1）对流：大学与教育学会的教育学人通常处于频繁而密切的对流状态；（2）散布：教育学会拟定研讨的“中心问题”，联络各地的大学教育院系开展学术研究；（3）聚合：大学教育学人会聚一堂，通过教育学会这一平台传播和推广...
战略联盟理念在我国大学管理中的应用探索【Summary】大学战略联盟是将企业战略联盟运用到大学管理中，通过资源共享、互惠互利，建立的一种松散型合作组织。作者在总结国外先进经验的基础上，分析我国大学战略联盟的理念、管理形式、运行机制，并进一步探讨其实现途径。【Keys】大学战略联盟；理念；管理机制；途径【中图分类号】G728【】A【】1001-8794（2014）01-0040-03【收稿日期】2013-09-12【作者简介】李芸婷...
在当代中国大学生的责任与目标在当代中国大学生的责任与目标中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导的，以培育有理想，有文化，有道德，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。而大学生是时代的先锋，是社会主义建设者和接班人。当代大学生是有理想、有抱负，敢于思考，敢于创新，敢于挑战的一代，对于新事物有无限的渴求，对于未来有无限的憧憬的一代。大...
关于中国大学学分制改革的建议案案由：调查的部分能力突出的中国大学生认为在大学期间存在资源浪费现象审查意见：内容：根据调查，部分学生通过初高中的学习习惯培养，有较强的学习能力，学习节奏领先与学校授课速度。使部分学生学有余力认为时间资源浪费，导致学习能力降低。学校方面课程安排不够平均化。所以，对于这样的中国在校大学生，学校给予其提前修满学分的机会，并且准予其提前毕业。主题词：中国在校大...
武书连XX中国大学教师绩效前10名南大金牌武书连xx中国大学教师绩效前10名南大金牌武书连主持的《xx中国大学评价》课题xx年11月结稿。中国统计出版社当年12月出版发行了武书连主编的《挑大学选专业xx高考志愿填报指南》。这是中国统计出版社连续第11年出版发行这部深受考生和考生家长欢迎、且有着广泛社会影响力的高考志愿填报参考书。《xx中国大学评价》在保持全国大学综合实力排名为主线条的基础上，增加了4项集中...
复旦大学副校长蔡达峰改革开放中的中国大学教育——纪念改革开放三十周年摘要：讨论改革开放中的中国大学教育，是要审视大学教育与思想解放、市场经济体制建立、对外开放的相互关系。改革开放初，高等教育基础薄弱，社会需求急剧增加，促进了大学的变化，包括培养目标、招生、规模、学费、就业、对外交流、办学体制，管理体制，经费筹措体制、重点高校建设以及高校内部管理体制等改革。30年来，大学办学能力不断提...
改革开放以来中国大学教育发展状况袁生摘要：传本文主要围绕专业教育的弊端研究展开。关键词：专业教育弊端争论中国是文化古国，全国高等学校2000多所，为什么在亚洲排名还要在日本、韩国、中国香港之后？作为一名大学生，每天接受大学教育，也会多少感觉到中国大学的一下弊端，可能有点以偏概全之嫌，也可能是自己的一孔之见。望大家指正。中国大学缺乏一种大度包容心态，高考制度仍有很大不公平之处。举个例子：...
宋才发：对中国大学精神与理念的具体认知宋才发：对中国大学精神与理念的具体认知中国的名牌大学素有人文传统。我在较系统地研究过清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学这些具有典型性的大学Z后，发现它们冇一个共同的特点，那就是教授们自强不息、追求完善，这是一条极为可贵的人文传统。清华大学著名思想文化史专家张岂之教授,2008年在东南大学发表演讲吋指出：“清华大学校风民主,录収学生不拘一格，...
大学正规专业学习分类（一）我国的高校现行的12个学科门类是（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学。（二）学科门下设一级学科，共有80个一级学科（不含军事学）（三）一级学科下设二级学科，共有358个二级学科01哲学0101哲学010108科学技术哲学010107宗教学010106美学010105伦理学010104逻辑学01010...
职场励志：给中国(zhōnɡɡuó)大学生的六条职场励志箴言职场励志：给中国大学生的六条(liùtiáo)职场励志箴言一、主动，是职场达人(dárén)的最大特质。在职场上只有两种人：领导者与被领导者。二者最大的区别就在于前者具有强烈的主动意识。说得绝对一些，在事情面前，谁先行动，谁就是领导者。在职场上不要枯等别人提拔自己，要主动迎上前去，被上级认识，被上级欣赏，被上级提拔。世界上的资源都静静地摆放...
拯救中国(zhōnɡɡuó)大学生的6条职场励志箴言拯救(zhěngjiù)中国大学生的6条职场励志箴言一、主动，是职场达人(dárén)的最大特质。在职场上只有两种人：领导者与被领导者。二者最大的区别就在于前者具有强烈的主动意识。说的绝对一些(yīxiē)，在事情面前，谁先行动，谁就是领导者。在职场上不要枯等别人提拔自己，要主动迎上前去，被上级认识，被上级欣赏，被上级提拔。世界上的资源都静静地摆放在那里，...
模式的转换与文化的冲突对中国大学办学理念现代化进程的思考摘要：中国大学自清末以来的百年发展进程中，先后经历了模仿日、德、美、法和苏联大学模式的转换过程。中国大学百年现代化进程虽以西方模式为显性主导，但却是基于传统文化的思维方式隐性运作的，模式频繁转换的背后恰恰隐含了中国传统文化通过选择怎样一种大学模式来整合西方学术文化的问题。这一结论给我们的启示是当代中国大学文化软实力的打造需要重...
论中国大学文化中的五大冲突摘要：随着社会的发展，大学组织结构的一些变化，大学师生关系的重新定位，折射在大学校园里的西方文化与东方文化的冲突、现代文化与传统文化的冲突、大学内部自身的科研文化与教学文化的冲突、学术文化与行政文化的冲突、教师文化与学生文化的冲突等等，无不暴露在我们的视线范围内，大学文化冲突研究逐渐成为大学文化研究中必须关注的主题。关键词：大学文化，文化冲突，大学发展专题...
论我国大学主体性的缺失与彰显兼评《政府善治与中国大学的主体性重建》第一，大学地位的从属性。大学的地位对办学无疑具有重要影响。一般而言，大学的地位往往有独立型、半独立型和从属型等。比如，英国大学拥有独立地位，而日本、德国的大学则是半独立型的。我国大学不具有法人主体地位，长期从属于党政部门，几乎成为党政部门的直属单位，直属高校之说便是明证。即使国家法律明确规定了大学的法人地位，但法律规...
论胡适对中国大学治理结构的探索摘要：大学治理结构是现代大学制度的本质与核心。胡适一生不仅致力于使中国的大学跻身于高水平的世界大学之林，而且要以高水平独立于世界大学之林。因此，在胡适的大学教育和管理实践中，他努力探索中国大学如何建构自己的治理结构，他既是教授治校的实践者，又是校长治校的探索者，同时对大学与政府及其他外部关系也有自己的至死不渝的信念和原则。他从理论和实践两个维度对中国大...
理性认识中国大学教育的改革与发展在中国，教育和医疗关系家家户户、国计民生，是社会舆论最关注的热门话题，人人都可评议一番。每年“两会”代表和委员对教育问题的议论更是层出不穷，其中既有学术性、建设性意见，更多是批判性、质疑性的看法。杨振宁博士和丘成桐教授就曾经从不同的范畴和角度对中国大学本科基础教育质量作出了完全不同的评价。在中国最难当的官员大概就数教育部长和卫生部长了。如何看待中国的...
