校内实训基地建设思路与规划——电器应用与维修技术专业国家示范校建设汇报材料目录校内实训基地建设整体思路与规划建设背景贵州省思南县中等职业学校是“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”中参建的1000所中职示范校之一，我专业是学校参建的重点专业。根据国家示范校建设要求，学校建设与人才培养要为区域经济、区域产业服务，而校内实训是培养学生不可或缺的一个教学环节。只有让学生通过实训将书本上的理论知识运...
司法行政强基固本三年规划一、指导思想以深入推进人民调解和司法所、法律服务所规范化建设为重点，进一步健全完善科学的管理体系和工作机制，努力提高基层司法行政工作专业化、规范化、信息化水平，为推动“平安、法治、和谐”建设做出积极贡献。二、工作目标通过坚持不懈地抓基层、打基础，抓规范、促发展，力争用三年的时间，实现人民调解组织健全、队伍结构合理、保障体系完善，基层司法所和法律服务所机构、队伍、业务、管...
人力资源规划操作手册G-HR-3.1.1/1-07/10(2010版)目录：一、人力资源现状分析二、员工队伍总体规划三、人力资源职能规划四、关键员工队伍规划五、人力资源管理提升规划一、人力资源现状分析主要任务：通过对当前的人力资源状况进行分析，并与标杆企业进行对比，找出存在的问题，明确人力资源规划的基础状况。1、收集历史及当前本公司及标杆企业人力资源相关数据，包括：（1）静态数据：（全日制）员工数量、人力资源工作人员数...
十一五规划：分享改革成果兼顾各方利盎十一长假的举国熙攘之后，调控中国未来五年国民经已悄然进入十六届中共五中全会的讨论审议日程。S0100较为确切的说法是，这个勾勒中国未来发展改革路径的规划将添加更多注重民生、体现民意的表述，即在对改革和发展成果的分享中更加注重利益兼顾，这对于经过二十七年的渐进式改革的中国来说，可谓意义深远。作为监控贫困差距的警戒线，目前中国逼近零点四七的基尼系数无疑已令中国官方十分...
人力资源开发管理名词解释和简答题人力：是指在社会经济活动中发挥主观能动作用的人的各种具体力量的总称。人力的构成有体质、智力、知识与技能四大要素。人力资源：（广义）指除去因先天或后天原因失去劳动能力的人口以外的所有人口，即在一定时空范围内具有现实或潜在的劳动能力的人的总称。（狭义）指企业或组织内具有劳动能力的人的总称，这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上，并以劳动者群体的整体数量与质...
米东区数学名师工作室成员个人发展三年规划98中学张可萍指导思想：坚持以科学发展观为指导，以名师工作室为阵地，充分发挥名师在教育教学中的示范引领作用。促进本校甚至全区教师的快速成长，同时更大限度的提高自己的教学教研能力。本人制定个人发展三年规划。一、发展背景（1）发展优势具有一定的专业知识基础。近十年的工作经历，也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业，平时常关注教育方面的动态，积极报名参加各类相...
健康教育在免疫规划工作中的应用探宄王会菊(云南省宣威市疾病预防控制中心免疫规划科655400)【摘要】目的：对健康教育在免疫规划工作中的应用情况进行深入探究。方法：研究对象选自社会各级工作人员、领导以及儿童家长等，结合不同群体的只体情况，采取针对性的健康教育方式，确保免疫规划工作得以有效开展。结果：通过针对性健康教育之后，免疫规划工作整体效率得到明显提升，且六岁以下儿童接种率与儿童接种的整体覆盖率均高...
专业技术资料前言我公司受建设单位（以下称委托人）―重庆十八梯文化发展有限公司，承担重庆十八梯传统风貌区项目的监理任务。于二Ο一七年六月签订“重庆十八梯传统风貌区项目工程委托监理合同”，为达到委托人把该工程建成质量好、工期短、投资省的设想，我公司组织了一批具有丰富的工程建设实践经验和监理工作经验、有良好的职业道德素养的工程技术人员，成立现场监理部，对本工程全面开展监理工作。在监理工作中，我们将认...
改进Q-learning算法在路径规划中的应用摘要：Q-learning算法是环境未知条件下的有效强化学习算法，该算法在路径规划中被广泛应用。针对Q-learning算法在离散状态下存在运行效率低、学习速度慢等问题，提出一种改进的Q-learning算法，在栅格环境下进行仿真实验，并成功地应用在多障碍物环境下移动机器人路径规划，结果证明了算法的可行性。改进Q-learning算法可以以更快的速度收敛、学习次数明显减少、效率最大可提高20%。同时该...
寒地城镇生态规划对策探究摘要：随着国内外生态型的城镇建设迅速发展，我国寒地也应该顺应其城镇特殊的生活需求，发挥出寒地城镇的生态特色。本文探讨了生态城镇的起源及发展，分析了寒地城镇的生态环境，并从寒地城镇和住区等两个层面上研究了寒地城镇生态规划的主要对策。关键词：寒地城镇；生态规划；对策：［F292］文献标识码：A：随着我国加入世贸组织以及振兴东北国策的提出，寒地城镇的生态规划与建设面临着新的挑战和机...
-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------大学生职业生涯规划姓名：_____________________________性别：______________________________省市：______________________________学校：___________________________院系：______________________________班级：__________________________学号：_________________________联系电话：_________________...
大学生活规划2000字随着国家文化产业的快速发展,对于旅游景区的建设与开发暴露出了诸多严峻的问题,造成旅游景区在整体视觉上混乱、无序、人文关怀不足、生态环境破坏等问题出现。为此须要好好的规划一下!接下来我为你带来规划旅游管理专业相关论文，希望对你有所帮助!论文1：旅游景区规划中主题文化包装的探讨引言主题产生于景观规划设计中的初始策划阶段,主要是用来指导和约束后续景观规划设计与意境营造工作的。随着国家文化...
一、企业精神及经营理念、方针（一）企业精神：立足大地，携手创业，共享未来立足大地——中国大地财产保险股份有限公司将立足于中国大地，坚持诚信稳健的经营方针，踏实前行；努力塑造厚实、博大的公司形象，通过贴心服务，吸引客户立足“大地”，成为公司的忠诚客户；通过为全体同仁创造良好的工作环境和条件，使他们自觉扎根于公司，努力工作。携手创业——依靠每一位客户的信任与支持，在董事会、总裁室领导下，全体同仁团...
大学生职业生涯规划书1000字6篇职业生涯规划对大学生有着重要意义，有助于当今大学生自身的成长和发展，有助于其梦想的实现和自身价值的体现。本文是笔者为大家大学生职业生涯规划书1000字，仅供参考。大学生职业生涯规划书1000字篇一前言在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会，我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。竞争意味着知识，意味着能力。职业生涯规划，规划自己的学习和未来职业...
大学生职业生涯规划书（副标题：**地区**行业**的**工程师）学院：专业班级：学号：姓名：联系电话：E-mail：专业资料目录总论（引言）第一章认识自我（一）个人基本情况（二）职业兴趣（三）职业能力及适应性（四）个人特质（MBTI的性格类型）（五）职业价值观第二章环境分析（一）家庭环境分析（二）学校环境分析（三）专业环境分析（四）行业环境分析（五）职业环境分析（六）社会环境分析第三章职业目标定位、路径选择及实...
-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------职业生涯规划——１２１５(一)自我认知基于职业生涯报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。1.性格、兴趣：我是一个热爱思考的男生，喜欢阅读、运动，动静相宜，对于工作和学习，我喜欢冷静、沉着的去思考，抽丝剥茧，慢慢渗透。对于生活，我是充满热爱的。2.职业能力...
“健康安徽2030”规划纲要目录序言第一篇总体战略第一章指导思想和基本原则第一节指导思想第二节基本原则第二章战略目标第一节主要目标第二节阶段目标第二篇普及健康生活第三章加强健康教育第一节健全健康促进与教育体系第二节营造健康社会氛围第三节加强学校健康教育与促进第四章引导塑造健康行为第一节引导合理膳食第二节开展控烟限酒第三节维护心理健康第四节减少不安全性行为和毒品危害第五章提高全民身体素质第一节完善健...
医学本科生临床实践教学基地规划研宄王桂杰李雨(内蒙古民族大学第二临床医学院临床教学部内蒙古牙克石022150)【摘要】建设和优化临床医学院临床实践教学基地是解决医学院校临床教学资源不足，保证和提高临床教学质量的重要手段。内蒙古民族大学第二临床医学院拟通过规划、建设科研教学基地，改革临床教学运行模式的研究方式，构建规范、科学并适应高等医学教育发展的临床教学基地模式，完善医学木科教育实践技能培养方面的不足...
十三五规划下职业教育集团化办学模式的研究连金玉刘正东李锋利郭迎春“十三五”规划以来，国家教育部坚持把职业教育作为教育综合改革的突破口，扎实推进各项工作，在健全办学体制、完善育人机制、提升内涵质量、增强服务能力、建设“双师型”教师队伍、建成世界规模最大的职业教育体系。为落实党的十九大、全国教育大会精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》工作部署，需要对原有教学计划重新编制，原有教育教学内容和组...
