大学古典诗词教学探索摘要：大学古典诗词教学的目的是传承诗词中承载的人文精神，挖掘诗词中让人兴发感动的力量。古典诗词的教学要授之以渔，而非授之以鱼。对作家生平经历、思想心态的讲授是古代诗词教学中不容忽视的部分，因此，必须重视诗词格律的教学，鼓励学生学习诗词吟唱并积极参与古典诗词的创作。关键词：古典诗词；古代汉语；音韵学；格律；吟唱；感发中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1673-1573（2016）02-01...
曲径探幽浅谈古典诗词意境美鉴赏曲径探幽——浅谈古典诗词意境美鉴赏葛剑【期刊名称】《现代语文（教学研究）》【年(卷),期】2011(000)010【摘要】中国是一个诗的国度，流传下来的古典诗词浩如烟海，其内容包涵了社会生活的各个方面，其艺术成就更是让人拍案叫绝。在新课标的要求下，语文教师如何在迷人深邃的诗歌森林中恰当采撷，引领学生自觉地品读、感悟，很值得探讨。下面谈谈在教学中可供操作的一些具体的做法。【总页数】...
浅析古典诗词的情感美浅析古典诗词的情感美杨立英【期刊名称】《科技创新导报》【年(卷),期】2013(000)036【摘要】情感美即诗歌的思想感情之美。陆机说：“诗缘情而绮靡。”没有感情就没有诗。感情是诗歌的灵魂，是诗歌的生命。诗歌以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活。优秀的古典诗词通过美的艺术形象、健康向上的情感，使人受到熏陶与启迪，表现了古典诗词的思想感情之美。古典诗词的思想感...
浅谈古典诗词的教学策略浅谈古典诗词的教学策略孙俊华【摘要】纵观目前古典诗词教学的课堂现状，大部分教师还是采用以译读诗词，疏通大意为主的教学方式，只追求学生对于诗词内容的大致理解，而忽视引导学生鉴赏和感悟诗词作品的过程，让学生和诗词本身就存在的时空距离越来越远，大大破坏了诗词的语言美，意境美，情感美，最终导致学生对于古典诗词学习的审美疲劳。【期刊名称】《文学教育（中）》【年(卷),期】2016(000)005【...
中学古典诗词修辞教学方法探讨【摘要】中华古典诗词用语简单凝练，形式内容多样，情感丰富，意蕴深远，寥寥几笔就能让所见所闻、所思所想跃然纸上，或表达雄心壮志，或抒发思乡之情，或忧国忧民，或抒发赞美之情。在古典诗词中常用到比喻、拟人、夸张、排比、对比、衬托、对偶、对仗、顶真、双关和通感等修辞，将相关事物与思想情感更好表现出来。中学古典诗词修辞教学中，通过实施熟悉基本修辞内容、熟悉古典诗词...
浅谈中国古典诗词艺术歌曲的空灵意境之美浅谈中国古典诗词艺术歌曲的空灵意境之美周选超;【期刊名称】《音乐教育与创作》【年(卷),期】2015(000)011【摘要】古诗词除了表达其作者本身所赋予的含义之外，在人们口头传颂的过程中，也逐渐形成了新的表达方式，即古诗词吟诵艺术，这种古诗词吟诵是音乐与诗词的结合，是一种古老的歌唱形式。诗词自身的声律、节奏之美，这是诗词的内在音乐美；诗词人乐后吟诵起来要节奏...
浅谈中国古典诗词的意境美浅谈中国古典诗词的意境美叶方石;【期刊名称】《湖北水利水电职业技术学院学报》【年(卷),期】2012(000)002【摘要】优美的意境,是中国古典诗词所追求的一种很高的艺术境界。欣赏中国古典诗词的意境,必须从分析形象和画面入手,了解作者及时代背景,充分发挥想象和联想,从情景互相揉和、交织、渗透中领略不同诗风的意境美,探究诗画合一最高境界,追求独特的审美感受。【总页数】4页(P.54-57)【...
论中国古典诗词意境的美学特征论中国古典诗词意境的美学特征李红心【期刊名称】《中州学刊》【年(卷),期】2008(000)005【摘要】意境是中国古典美学的重要范畴，是中国古典诗词理论中一个独特的审美范畴。它的形成既是中国古典诗词创作经验的概括，也体现了中国古典诗词的审美标准，是中华民族优秀文化传统和审美心理的积淀。【总页数】2页(275-276)【关键词】中国古典美学;诗词意境;美学特征;中国古典诗词;优秀文化...
浅议中学语文教材中古典诗词的“再脉络化”痕迹-政治论文浅议中学语文教材中古典诗词的“再脉络化”痕迹浙江省温州实验中学陈小梅【摘要】文学作品的内涵不是唯一的，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，中国古典诗词也不例外。但进入教材的古典诗词，由于价值引导和思想教育的需要，对它的理解一定得符合国家的意志和社会主流价值，所以必须经过“再脉络化”。文章试图从古典诗词“再脉络化”的途径、“再脉络化”的痕迹以及...
中国古典诗词在初中地理教学中的应用实例分析贝愉雯摘要：中国古典诗词是我国最重要的一种文学载体，古典诗词中有许多优秀的篇目是对自然界的地理现象进行精彩生动的描述。将诗词融入地理课堂，让学生从诗词中来，到现实生活中去，再联系地理知识，最后回归于生活，将诗词、地理知识和生活实际有机地结合起来。笔者对“影响气候的主要因素”这一知识点进行中国古典诗词在初中地理教学中的应用实例的详细分析。关键词：中国古典...
本文由鲨鱼游过贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。第２３卷第４期高等函授学报（哲学社会科学版）Ｖ０１．２３Ｎｏ．４１１１１笙！旦１２婴型２１堡些！！垡坚！！墼型！竺！型竖苎ｉ！巫￡堕！！！！业ｚ型墅！型墅丝！！箜２垒匹堕！！！！ｏ英语学习。中国古典诗词翻译中的意境再现——评孟浩然《春晓》四种英译罗剑（华中师范大学国际文化交流学院，武汉４３０...
浅谈古典诗词对现代流行音乐的影响我们知道古诗词属于高雅文化，现代流行歌曲则属于通俗文化，二者的区别很明显。所以将中国古典诗词与现代流行歌曲联系起来似乎有些与理不和。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”著名女歌手王菲、邓丽君等人倾情演唱苏轼著名的词《水调歌头》。还有歌曲《月满西楼》童丽、邓丽君等人演唱的李清照的词“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁字回时月满西楼...
中国古典诗词中的爱情诗词中国是一个浪漫的国度。在中国诗词发展的过程中，爱情无疑是一个永恒的主题。无数的文学家都留下了名篇。先唐《诗经•关雎》中“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”用朴素的语言表现了男子对所思女子的无限倾慕。男子在床上翻来覆去，心绪澎湃，而随着想象，心中的感情愈发浓郁，更难入睡，最后梦见自己能够用琴瑟来取悦她甚至成家。短短几句，将痴情男子的形象刻画的入木三分，展...
1中国古典诗词为何具有恒久的艺术魅力？试举一例说明古典诗词对当代文艺的影响。在中国古代文艺思想和文学理论发展史上，意境以佛老思想的典型表现而成为一个重要的美学范畴，在西方文论中尚难找到一个与之相当的概念或术语。所谓意境，传统的理解是指作者（有时也包括读者）的主观情意和作品反映的客观物境相互交融而形成的艺术境界。情、景是构成意境的两个最基本的因素，“景乃诗之媒，情乃诗之胚”（谢榛《四溟...
研究性学习古典诗词中的爱情课题名称古典诗词中的爱情研究背景当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人。——柏拉图既然爱情会让一个对诗情画意不屑一顾的男人变成诗人，那么，我们接下来就要去探究中国古代真正的诗人对爱琴都有哪些理解。研究目的1.树立正确的价值观，爱情观，世界观。准确的理解爱情。进一步加深对于中国古典诗词的了解，从而更好的了解中国古典文化的神奇魅力。2.树...
研究性学习古典诗词中的爱情课题名称古典诗词中的爱情研究背景爱情的定义就是：爱情是人们在恋爱阶段，渴求为所爱的人付出一些或全部所有的感情思想。中国古典诗词中有无数关于爱情的经典阐释，所以，我小组成员想以此为契机，进一步了解那些诗词中的经典。研究目的1.树立正确的价值观，爱情观，世界观。准确的理解爱情。进一步加深对于中国古典诗词的了解，从而更好的了解中国古典文化的神奇魅力。2.树立良好的情...
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由古典诗词看中国人的爱情观——修情爱心理学有感张伟霆对待爱情，中国人并不是一个保守的民族，这从诗经中那些热烈而奔放的词句中就可以略见一二。可惜的是，始自汉初，成于宋朝的理学，一度将国人排除在了自由恋爱的大门之外。纵使礼教束缚不了浪漫而自由的年轻人，但是相对于西方，国人对自由的爱情似乎是多了一份懵懂的青涩，寻之未得的惆怅，或者是偷尝禁果的兴奋，而少了一份理性的分析。幸得本学期聆听了张...
2012年11月重庆文理学院学报（社会科学版）Nov.2012第31卷第6期JournalofChongqingUniversityofArtsandSciences（SocialSciencesEdition）Vol.31No.6论中国古典诗词的含蓄美王琳（重庆南开中学，重庆400030）【摘要】受中国传统文化的影响，中国古典诗词自《诗经》始，追求委婉含蓄的抒情，或借助典故抒情，或借助物象抒情，以求达到“不著一字，尽得风流”的审美效果。【关键词】古典；诗词；含蓄：I207.2文献标志...
