论古典舞教学中的表演素质培养【摘要】古典舞是中国舞蹈中很重要的一种，其教学的目的旨在培育学生的表演能力和素质，加强学生四肢的协调性。不过，在当前的中国古典舞教学中，不少教师都没有对学生表演素质的培养给予足够的重视，这让其教学的发展出现了一些阻滞，亟需选择科学合理的培养方略，更好地提升古典舞教学的质量。基于此，本文主要围绕如何在古典舞教学中培养学生的表演素质进行探讨。【关键词】古典舞...
论“圆”在中国古典舞身韵中的体现摘要：中国古典舞在周而复始的寻找“圆”，它所付载的是几千年的阴阳观念。“圆”中生万变，万变不离其“圆”，“圆”是人体运动形式中共同的，并不是仅限于中国古典舞身韵，其他舞种也有“圆”的运动形式，但都不是以“圆”为核心，以“圆”为依据，以“圆”的哲学思想为审美原则，所以并未构成这一舞种整体上的运动风格。而中国古典舞身韵在舞姿造型、运动轨迹、节奏处理上，都...
中国古典舞主要面临的问题_对中国古典舞柔韧问题探析撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要:中国古典舞作为我国舞蹈艺术的一个类别,是在传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造、实践的检验流传下来的具有一定典范意义和古典风格的舞蹈。良好的身体柔韧性是舞蹈姿态、跳跃技巧、爆发力等一系列中国古典舞基础训练的前提。更是...
中国传统翻译理论与古典文艺美学的不解之缘探析撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：随着时代不断发展，人们对中国传统翻译理论与古典文艺美学之间的关系开展深入的探索，加强重视力度，探索传统翻译中蕴含的文艺美学理论思想与原则，借鉴其文艺关学的方法，基于此本文从佛经翻译理论入手，深入开展分析，探索信雅达理论概念，梳理神似与化境内...
中国四大古典名著材料2中国四大古典名著：一、《三国演义》1、作者：（明）罗贯中2、主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。3、精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐。4、主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。5、主要歇后语：张飞穿针--大眼瞪小眼关...
——中国古典园林景名创作方法探讨AppreciationandDeconstructionAStudyaboutAttractionsNamesinChineseTraciitionalGardens简浩东朱永春JianHaodongZhuYongchun---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：从古文献及现存古典园林古景名中.归纳出古人创作景名的方法。依据现代美学、心理学、解释学对这...
中国声乐表演中的中国古典美学分析田丽坤【摘要】声乐是一门非常具有感染力的艺术，其对演唱者有着非常高的唱功要求，不仅要求演唱者对作品进行还原与再现，也要求演唱者进行适当的创新和拓展。【关键词】中国；声乐表演；古典美学中图分类号：J601文献标志码：A文章编号：1007-0125（2019）23-0075-01我国的声乐艺术不仅是一种非常高雅和具有感染力的表演艺术，也是一门表现美感和传达情感的艺术，将我国的古典美...
中国古典舞教学中“神韵”与“身韵”结合方式研究【摘要】中国古典舞作为中华文化的代表，在历史长河中留下了很深的印记，具有很深的文化精髓;中国古典舞的主题是民族，它结合了形态与韵律，以形神统一的方式展现，并融入了中华文化的特色;了解中国古典舞的人都知道，其最初的目的是将神韵和身韵结合起来，促进其发展。现就中国古典舞教学中神韵与身韵结合方式进行研究探讨，并挖掘它们深层次的作用，为中国古典舞...
中国古典诗歌意象的翻译理论研究《》2022年第1期摘要：“古诗之美，专求意象”。诗歌翻译是文学作品翻译中的难点，诗歌中的意象由于蕴涵了丰富的民族文化内涵，一方面能加深读者对诗歌的解读，另一方面却加大了诗歌翻译的难度。文章主要梳理分析中西方翻译理论界对诗歌意象研究的成果与不足，提出可以借助西方“等值论”来指导中国的古典诗歌翻译实践，力求在这一全新视角下探索萃取中国古典诗歌意象的翻译策略。关...
关于“蕴藉”一词在中国古典诗学中的运用研究中国古典诗歌中，经常会有不着其字，尽述其义的诗句。这就是中国历代诗人讲究的“蕴藉”，“不着一字，尽得风流。”“蕴藉”，它亦作“温藉”，“酝藉”，宽和有涵容，来自中国山典诗学，是古典诗词中的一个概念。辞书上的解释是含蓄有余，含而不露的意思。蕴藉一词在古文中常被提及运用，这种含蓄的艺术境界正是中国古典诗文流传至今，能不断延伸出新的意义的缘由所在...
中国古典舞身韵进入舞蹈语言创作的可行性途径分析撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---朱桦摘要：中国古典舞起源于中国古代，其融合了许多戏曲动作而被称为戏曲舞蹈，中国古典舞具有独有的东方式的刚柔并济的美感体现着中国文化。而一个好的舞蹈作品中，最重要的就是舞蹈语言的表达，只要将舞蹈语言掌握好了，才能让一只舞蹈具有故事性，展现古典舞的...
第32课时7.2.1古典概型知识网络基本事件等可能事件古典概型计算公式．学习要求1、理解基本事件、等可能事件等概念；正确理解古典概型的特点；2、会用枚举法求解简单的古典概型问题；掌握古典概型的概率计算公式。【课堂互动】自学评价1、基本事件：一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件．2、等可能基本事件：若在一次试验中，每个基本事件发生的可能性都相同，则称这些基本事件为等可能基本事件。3、如果一个...
浅析小学高年级古典名著教学的教学策略浅析小学高年级古典名著教学的教学策略【摘耍】小学高年级语文教学中古典名著的知识融入，是构建小学知识体系成长的重要环节，因此，在小学高年级语文阅读以及课文传授之中融合古典名著的鉴赏等多方面的技能培养，对于提升小学生综合能力有着重要作用O本文将围绕小学高年级古典名著教学在教学屮的重要性进行分析，并概述存在的教学问题，进而从多方面探讨小学高年级古典名著教学的教学策略...
论古典风格在服装设计中的复兴摘要：在当今的复古潮流中，古典风格作为一种复兴的风格再度流行，是经济社会发展的需要，也是人们的心理诉求。古典风格服装的应用，体现在对形式美法则的应用，以及古典具体形式的应用两方面。关键词：古典风格服装；复兴；形式美法则；古典设计元素；后继风格检索：www.artdesign.()rg・cn中图分类号：TS941文献标志码：A文章编号：1008-2832(2016)12-0098-04StudyofClassicStyleRenaissanceinMo...
古典舞创新性教学策略探讨古典舞创新性教学策略探讨摘要：根据中国古典舞的教学特点，本文主要研究了中国古典舞的技术技巧和日常教学中存在的困难，明确了在实际教学当中应该首先完成两个任务，一是依据教学目标完成中国古典舞的教学任务,打好古典舞的基本功；二是创新古典舞的训练方法，提高学生古典舞的技术技巧水平。同时，在实际训练当中根据每个学生的特点进行个别指点，创新古典舞的技巧，培养舞蹈的全能型人才。关键词：...
古典名著电视剧改编中情节叙事探究［摘要］古典名著的影视改编，是一个带着镣铐跳舞的过程，此过程势必会形成对于原著母本的选择性应用，发生叙事重心转移以及情节结构改变。因此，古典英雄形象的荧屏呈现也随之产生与原著或多或少的改变，在一定程度上体现出英雄的时代性特征，以及英雄精神的本质内涵。［关键词］名著改编叙事重心情节结构英雄形象doi：10.3969/j.issn.1002-6916.2012.21.027《三国演义》和《水浒传》都属于章...
新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学的趋同性山/西/财/经/大/学/学/报JournalofShanXiFinanceandEconomicsUniversityDec.,11019Vol.21No.611019年12月第21卷第6期22从西方传统经济学的发展历史来看,决定各学派的兴衰、思潮的起落,并不取决于其理论的正确与否,而在于历史大背景的变迁。从马歇尔代表的新古典政治经济学,到凯恩斯经济学;从萨缪尔森代表的凯恩斯主义经济学,到新自由主义经济学,各学派是在不同的历史条件下,西方经...
第1章-古典国际贸易理论-练习题．国际经济学第一章古典国际贸易理论一、单项选择题1．贸易差额论的提出学派是（）派学义主农重．B派学义主工重．AC．古典学派D．重商主义学派并将金银视为财富的唯一形式的主张对外贸易顺差，2．）理论是（．要素．贸易差额理论CBA．比较优势理论D．相互需求理论禀赋理论）．重商主义贸易差额论认为对外贸易应追求（3．收A．顺差C．逆差D．平衡B支相抵）．提出发展本国航运业政策的理论是（4．贸...
《尚书》古典法律核心词“罚”的翻译模式对比摘要：是中华文化的元典，为“七经之冠冕”，是我国古代文明发展历史的见证。文章基于已建成的平行语料库，详细梳理了中法律核心词“罚”字的内涵及意义分布，并对两个英译本的翻译模式进行对比分析。研究发现：JamesLegge译本秉承了忠实原语的翻译思想，翻译模式呈现出“直译>释义>省译”的分布倾向;MartinPalmer译本的翻译模式为“直译>省译>释义>改译”，不完全拘泥于字面，适度...
