标签“观念”的相关文档,共362条
  • 党员自我剖析材料剖析党员.自我材料群众观念淡薄的表现教师党员自我剖析材料党员自我党性分析

    .党员自我剖析材料剖析,党员,.,自我,材料,群众观念淡薄的表现,教师党员自我剖析材料,党员自我党性分析篇一:2021.自我剖析材料.自我剖析材料在这次党的.教育实践活动中,我在学校党员同志的带头下,学习了****一系列重要讲话精神,学习了xx八项规定等材料,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,以宣传教育片中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这四风问题为对照,通过自查找出自身四风方面存在的...

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  • 大学生思想观念变化与高校思政教育改革分析

    大学生思想观念变化与高校思政教育改革分析肖琦摘要在我国社会经济飞速发展的背景下,人们的生活发生了很大的变化,相应的思想观念也会发生巨大的改变。大学生作为我国社会发展的重要年轻力量,其思想观念的树立具有重要的作用,高校思政教育的重要工作内容就是要引领大学生正确的思想观念,引导大学生建立积极健康的思想,促进大学生全面发展健康成长。本文对大学生思想观念变化进行深入的研究与分析,并为高校思...

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  • 2022年国有企业改制后工商管理观念的发展及创新

    国有企业改制后工商管理观念的开展及创新刘娟摘要:现阶段,国有企业已经完成了从方案经济向市场经济的过渡,为企业赢得了良好的竞争优势,但由于传统的商业和工业管理手段,公司仍然保持着低效的经营。基于此,本文的主要目的是描述国有企业改革后工商管理存在的问题,分析国有企业改革后产业管理的开展与创新之路。关键词:国有企业;工商管理;开展创新中图分类号:F27文献标识码:Adoi:10.19311/jki.1672-3198.2...

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  • 浅谈小学数学空间观念建立的策略

    浅谈小学数学空间观念建立的策略【摘要】几何与图形是小学数学的重要组成部分,但是由于这部分内容对学生而言相对抽象,难懂,学生空间观念的建立有一定难度,因此,本文将从几个方面简要谈谈如何采取恰当的策略帮助学生建立和提升空间观念。【关键词】空间观念直观内涵策略【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)09-0135-01《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:在“图形与几何”的学习中,应帮助...

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  • 例谈培养学生空间观念的有效策略

    例谈培养学生空间观念的有效策略■小学数学论文■教育期刊例谈培养学生空间观念的有效策略江苏连云港市苍梧小学(222006)樊伟[摘要]〃空间观念是数学新课标提出的十个核心关键词之一,因此,从小教师就要注重对学生空间观念的培养。学生空间观念的培养可以从〃引导观察感知,建立空间观念;引导动手操作,巩固空间观念;引导主动想象,增强空间观念〃入手。[关键词]小学教学数学教学空间观念培养[中图分类号]G623.5[文献...

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  • 解析PBL临床教学中教学观念转变及角色定位

    解析PBL临床教学中教师教学观念转变及角色定位周勇,杨彤涛,孙聪,钱树,袁一方(第四军医大学唐都医院骨科,西安710038)摘要:在临床PBL教学中教师的定位是导演,学生是主演;教帅转变传统教学观念及方法,对达成以学生为主体、问题为中心的核心「I的,体现PBL在教学内涵、「|的、形式、评估、效杲等诸多方而的优势至关重要。PBL过程中教学相长,相辅相成,教师是学习者,也是合作者。高瞻远嘱,一专多能,教师应具备教育国际化...

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  • 杰亚伯拉罕的观念汇总林伟贤营销获利的33个基本法则

    营销获利的33个根本法那么1与有影响力的人合作,让产品成为影响力中心。每一个经营者都一定要不断地思考这个问题:我如何去让我的产品成为最有影响力的产品,成为被公众讨论的产品,最终成为被顾客使用的产品?我的市场占有率不一定是最高,可是我的影响力一定要是最大,我的顾客不一定要最多,可这些人必须都要具有一定程度的影响力。譬如说,MoneyYou的课室里面有70%到80%的人是企业家。一个企业家比一个营销代表能影响更多...

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  • 建设文化强国必须加强文化观念的整合

    建设文化强国必须加强文化观念的整合【Summary】文化观念整合程度越高的国家,社会越稳定;整合程度越低的国家,社会越不稳定。因此,建设社会主义文化强国,要加快文化观念的整合,以社会主义核心价值观统一人们的价值观念;要加强优秀传統文化、革命文化和先进文化的有机整合,使其整体大于部分之和;要以社会主义思想道德统一全国各族人民的思想道德。【Key】文化观念传统文化思想基础G120A十九大报告提出新时代的总目标是在...

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  • 加强大学生家庭观念教育的时代意义

    加强大学生家庭观念教育的时代意义加强大学生家庭观念教育的时代意义摘要:新时代的大学教育的目的是对学生综合素质的培养,提升学生的综合能力和在社会竞争中的适应能力。而对于大部分大学生而言渐渐地走出了家庭的范围边入社会,学生与家庭的关系正在发生转变,强化大学生的家庭观念对于大学生的人生发展有重耍的影响。本文针对于如何加强大学生的家庭观念提出了具体的策略,并且对其时代价值做出深入的探究。关键词:大学生...

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  • 活用教学资源培养化学基本观念

    活用教学资源,培养化学基本观念【摘要】化学基本观念不是具体的化学知识,而是在具体的化学知识基础上,经过不断的内化、概括、提升而形成的,在教学中可以通过各类教学资源,不断提炼、渗透和提升学生的化学基本观念。【关键词】教学资源基本观念【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)6-0122-02化学课程标准中指出,化学学习的重要目标之一是要使学生形成一些基本的学科观念。这些基本观念不是具体...

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  • 观念启蒙计量思想化学用语计算教学

    观念启蒙计量思想化学用语计算教学关键词:观念启蒙;计景思想;化学用语;计算教学文章编号:1008-0546(2017)07-0024-04中图分类号:G633.8文献标识码:Bdoi:10.3969/j.issn.1008-0546.2017.07.006从启蒙的意义上看,初中化学不能视作化学学习的简单阶段,更不能视作所谓文科化的记忆阶段,初三化学应是从生活经验出发并面向学科素养的学科启蒙。在这个阶段,学生的学习既离生活最近,又紧密联系和建构学科根基。这个阶段的学...

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  • 观念革新与模式创新供给侧改革背景下高职质量评价新思考

    观念革新与模式创新供给侧改革背景下高职质量评价新思考摘要:我国高等教育向普及化阶段迈进的同时,高等职业教育存在学用壁垒,供给侧存在毕业生创新能力不强、就业质量不高、发展潜力不大等问题,不能很好地满足国家创新发展战略对高职教育的要求。要兼顾利益相关者多主体视角,着眼高职教育人才培养关键要素和主要环节,在高等职业教育领域进行供给侧结构性改革。以六何分析法为建构思维,创新构建一套科学有效具有中国特色高...

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  • 转变观念与教法培养英语运用能力

    转变观念与教法培养英语运用能力摘要:培养学生运用英语进行交际的能力,是英语教学改革的根本任务。在教学中,教师要止确认识语言知识与语言运用的关系,积极引导学生在〃在学中用,在用屮学〃,努力提高学生语言运用的能力。本文对此进行了论述。关键词:高中英语;语言运用;能力培养;意义中图分类号:G633.4文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)07-0183-02英语属于语言学科,是人们沟通交流的工具。在教学过程中,既要...

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  • 住宅建筑的风水观念

    居住区住宅建筑的风水观念居住区住宅建筑布置的风水规划,应该遵循几个风水观念:一、太极泛存观中国风水学、中国医药学等传统艺文、术数都密切联系着中国的《易经》原理。《易经》是中国人最基本的思维源头。无论你是否懂得或是否相信《易经》,中国人都大多自觉或不自觉地按照易经思辨事物。都有遇事求平衡,不过头的心理和思维,意识上有“事极则反”,“物极必反”的易学基本观点。中国风水学也称易学堪舆学,它在“堪天道...

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  • 探讨人本观念在护理管理中的应用

    探讨人本观念在护理管理中的应用谢家湘(南京医科大学第一附属医院胸心外科210029)【摘要】木文从护士长的角度分析了人木观念在护理管理中的重要性和必要性,并深入探讨护士长实施人木护理管理的重要环节:关爱护士,提供有力支持;制定激励机制,激发护士工作热情;充分信任护士,提高职业认同感;关注护士职业发展,实现自我价值;创造舒心环境,营造和谐的氛围。【关键词】人木观念;护理管理;护士长【中图分类号】R2【文献...

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  • 社会变迁与人的观念变化

    社会变迁与人的观念变化社会变迁与人的观念变化调查报告一:调查前言社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。社会意识反作用于社会存在,社会意识具有能动作用。第一,社会存在的性质决定社会意识的性质.第二,社会存在的变化决定社会意识的变化.社会意识对社会存在具有能动的反作用.。从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用.先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的促进作用;...

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  • 浅谈高校教育者教育观念的转变

    浅谈高校教育者教育观念的转变[摘要]思想政治教育在网络中的渗透必然涉及到所冇高校教育者教育观念上的转变,主要包括主体性教育观念的树立、教育者的角色定位、教育方式的改变、教育内容的认识、教育目标的确立等方|佃,而其落脚点应该是育人目标的实现。。[关键词]思想政治教育;网络;教育观念;转变【中图分类号】G645【文献标识码】A【文章编号】1007-4244(2013)12-129-2对于当今时代的大学生來说,网络已经成为他们一...

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  • 2022年价值观念变迁中的学校德育变革

    价值观念变迁中的学校德育变革:社会转型带来价值观念的深刻变革。价值观念变革的新趋势,也是学校德育变革努力的方向。学校德育应结合社会开展的新趋势和价值观念变化的新趋势积极应对,从德育观念和德育体系上进行相应的变革。关键词:价值观念;变迁;学校德育;变革中图分类号:G412文献标志码:A文章编号:1002-0845(2022)09-0095-02一、价值观念的变革要求建立新型的学校德育观伴随着价值观念的现代化,学校德育也必须...

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  • 2022年观念变迁如何影响经济增长

    观念变迁如何影响经济增长摘要:从文化或价值观念的角度探寻经济增长的动因是马克斯韦伯提出的经典研究范式。然而,新制度经济学的崛起逐渐遮蔽了此范式的研究进展,诺斯等学者建立的产权制度理论不仅在理论上占据了主流,而且成为许多后发转型国家促进经济增长的政策实践。本文试图跳出对制度范式的盲目信从,以比拟历史的视野梳理和探寻了经济转型的精神动因,并尝试以此视角来解释当代中国的经济转型。关键词:观念变迁;价...

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  • 2022年关于增强大学生国防观念的几点思考

    关于增强大学生国防观念的几点思考摘要:高校国防教育是全民国防教育的重要组成局部和特殊阵地,其重要内容是培育和增强大学生的国防观念。大学生的国防观念是高校国防教育的思想根底,是培养大学生关心国家根本利益的责任感、促进大学生综合素质提高的重要举措,是深入推进全民国防教育的基石。大学生国防观念的强弱,对国家的平安与开展将发生全面深刻的影响。因此,高校应注重培育和增强大学生的国防观念,为进一步推进高校...

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