临床护理人员护患沟通能力分析黄健芳重庆市新桥医院肾内科二病IX400037【摘要】随着当今社会的发展，人们对健康和保健更加重视。护患关系也Id趋紧张，为了让护患关系更加和谐，良好的护患沟通不仅可以避免护理纠纷的发生，也利于患者的治疗与康复。【关键词】护理人员；护患沟通能力；提高策略【】R47【文献标识码】A【】护患沟通是护患双方沟通的过程，是双方医疗护理活动的一种信息传播［1］。随着医院模式的转变，护患沟通越...
案例教学在《管理沟通》中的应用〔摘要〕恰当的案例挑选、精心地课堂设计、有效地案例讨论、精彩地案例点评是成功实施案例教学的关键。案例教学对教师提出了更高的要求。为有效提高案例教学效果，本文对案例教学在《管理沟通》课程中的应用进行经验研究。研究结果表明，在《管理沟通》课程中成功实施案例教学需要具备三个条件：1.教师精心地课前准备；2.有效地课上实施；3.课后沟通与练习。本研究得出的结论是：1.案例教学不是...
医学生临床实习中进行医患沟通教育的探索云南昆明医科大学第三附属医院(云南省肿瘤医院)妇瘤科云南昆明650118【】R19【文献标识码】A【】1550—1868(2015)10【摘要】目的：探索在医学生临床实习中进行医患沟通培养教育方法。方法:通过对30位实习医学牛.的医患沟通培养实践，研究医患沟通教育的培养模式。结果：课程结束后，实验组和对照组用医患沟通能力评价量表测评的分数均高于各自课程开始前的测评分数(P《0.05)...
【摘要】幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本文从以礼待人、微笑与家长沟通；以积极、耐心的原则与不同类型的家长沟通以诚相待，以心换心与家长沟通；以“换位”的思维方式与家长沟通；教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式；五个方面来阐述幼儿教师如何与家长沟通？【关键词】幼...
【摘要】幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本文从以礼待人、微笑与家长沟通；以积极、耐心的原则与不同类型的家长沟通以诚相待，以心换心与家长沟通；以“换位”的思维方式与家长沟通；教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式；五个方面来阐述幼儿教师如何与家长沟通？【关键词】幼...
人际沟通在干部保健工作中应用黄国萍戴文萍(浙江大学医学院附属第一医院干部保健科浙江杭州310006)【摘要】木文以作者实际体验为材料，介绍人际沟通在干部保健中的应用，应摒弃干部不需要人际沟通的误区，指出人际沟通时应讲究语言使用方式，贯穿“一站式服务”的全过程，并对干部保健服务创新性研宄一一人际沟通的魅力进行论述。【关键词】人际沟通情商干部保健语言使用方式情商魅力【】R471【文献标识码】A【】20...
从沟通共享中读懂中国下面是我为大家带来的作文：从沟通共享中读懂中国，梦想能扶助到大家!作文：从沟通共享中读懂中国假设你是到中国求学的外国留学生，那么你确定会察觉你的生活有了点变化：一带一路这个新名词开头展现在各大媒体的头版头条上，你开头了解到历史悠久的丝绸之路;而你身边涌现的各种小黄小白又让你留神到了方兴未艾的共享经济。一带一路、共享单车，一个是中国的战略构架，一个是百姓的生活变化，...
加强与患儿及家长沟通对康复训练疗效的体会缪圣星(江丙省儿童医院康复中心江丙南昌330006)【】R473.72【文献标识码】B【】1672-5085(2013)14-0261-01【摘要】目的适当的沟通和交流，并采取有效的措施，对提高脑瘫患儿康复训练的治疗有积极的意义。方法通过有针对性的沟通，正确的诱导患儿主动参与康复训练，以及让患儿家长树立正确的康复理念,积极配合和投入家庭康复中。结果患儿自主参与训练的能力有很大的进步，...
加强护患沟通预防护理纠纷的体会关丽荣（内蒙古巴彦淖尔市医院普外一科内蒙古巴彦淖尔015000）【】R471【文献标识码】B【】1672-5085（2013）04-0325-02【关键词】护患关系沟通方式技巧对策医院现有的环境和条件随着人们生活水平的不断提高，与部分住院患者要求舒适的病房环境和高级的服务设施及期望值很高的服务要求有较大的差距,而不了解现有医疗条件的限制和医院规章制度的要求，使之对护士产生误会。例如：有的...
我国企业内部管理沟通问题及对策研究摘要在信息时代，管理沟通在现代企业管理中发挥着越来越重要的作用。企业管理的成败，缘于管理者之间、管理者和员工之间的良好沟通。大多数管理者虽已认识到沟通对于企业的意义，但企业内部的沟通现状不容乐观，有效沟通仍存在着许多问题。科学地分析这些障碍因素，同时提出一些改善沟通的建议，有助于管理者改善企业内部的沟通状况。关键词企业内部；管理沟通；对策研究陈康敏...
优化小学班主任沟通协调能力探析【摘要】小学班主任沟通协调能力状况直接关系着小学教育教学的效果，关系到孩子们健康成长。可以从强化班主任责任意识、优化教育教学的具体技巧、善子和家长与课任教师沟通协调等方面进行优化。【关键词】小学班主任沟通协调优化【中图分类号】G424.1【文献标识码】A【文章编号】1671-1270（2016）02-0119-01一、存在一些不足和问题作为小学教育教学的重要环节和岗位，小学班主任沟通协调能力状...
政务微信的沟通机制研究夏保国1，常亚平2（1?华中科技大学，湖北武汉430074；2?湖北经济学院，湖北武汉430205）［摘要］实证研究表明：政务微信平台特征（互动性、精准性、抗干扰性、亲密性）显著正向影响用户感知有用性、感知易用性及用户满意度水平；感知有用性和感知易用性部分中介了政务微信平台特征与用户满意度的关系，主观规范部分显著正向调节了上述关系。建议政府部门从注重信息沟通与政务应用功能相结合、针对用户体...
史艳红(吉化集团公司人才交流培训中心132022)摘要:关于沟通和有效沟通的概念，众多中外学者有着不同的定义，这里总结归纳一些学者对沟通、有效沟通的原则及障碍的分析。关键词:有效沟通概念及内涵:G420管理的应用文献标识码:A:1673-0534(2007)04(a)-0243-021有效沟通的概念及内涵1.1沟通艾伦杰伊查伦巴认为:“沟通是非常复杂的人类现象，将它定义为人们在有意或无意传送或接受语言或非语言信息时发生的非线性过程，它是无法逆转...
人力资源全国职业核心能力认证过程测评文件包NationalVocationalKeySkillsCertificateProficiencyProcessevaluationPortfolio职业沟通VocationalCommunication（2011版）dinand测评人姓名：身份证号码：510133198904100022准考证号码：成都理工大学工程技术学院单位：教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室人力资源．人力资源一、前言职业核心能力（又称为关键能力，Keyskills）是人们职业生涯各种活动中，除专业能...
浅析护患沟通在高血压护理过程中的作用【摘要】目的：探究护患沟通在高血压护理过程中的作用。方法：以常规护理组（n=28例）和护患沟通护理组（n=31例）的形式将我院收治的59例高血压患者进行分组，进而对两组患者护理后心理问题的改善情况进行比较。结果：护患沟通护理组经过护理后焦虑量评分（19.25±2.21）分和抑郁量评分（22.09±2.21）分均明显低于常规护理组经过护理后焦虑量评分（29.49±3.08）分和抑郁量评分（30.86±3...
浅析白闭症儿童沟通能力发展的个案研究江苏高邮市荷花塘特殊教育学校（２２５６００）陶家兰［摘要］自闭症儿童就像外星人来到地球一样，不认识这个世界，不理解这个世界。如何使其回归主流社会，更好地融入社会，一直是自闭症教育工作者所关注的焦点话题。通过对自闭症儿童进行跟踪和分析，引导身边自闭症儿童的思想和行动，从而提高和发展自闭症儿童的沟通能力。［关键词］自闭症儿童沟通能力个案研究［］G76［］A［］1007-90...
