构拟“规则+文化”的英语学习机制【摘要】全球化的迅猛发展、素质教育的探索以及我国高校英语教育的改革都对新时期的英语学习提出了新的挑战。基于这样的时代背景，本文从师生关系维度出发，在分析借鉴屮西史上师生交往的理论与实践经验之后，提出重构主体间性的师生交往关系，构拟“规则+文化”的英语学习机制。将传统教学法和交际教学法相结合，既重视语法规则的学习，又注重文化的习得。与此同时，通过情感过滤，弥补学生动...
