“班主任的自我成长与班级文化构建”专题培训反馈会发言听了浙江信息工程学校的邹六根和重庆市西南大学附属中学的张万国的讲座后，邹老师让我懂得了“让行动发生”的德育教育的重要性，给我感觉最深是张老师说的：“要想成为一个优秀的班主任，必须先规划自己符合育人真谛的教育规律。其次还要读书、读书再读书，让自己能在知识和思想两个方面引导帮助学生。”他们都是职校、中学的“优秀班主任”，他们的方法我们小学班主任能...
文章编号应急预案重大突发事件情景构建*———基于“情景－任务－能力”应急预案编制技术研究之一刘铁民(中国安全生产科学研究院，北京100012)摘要:在国内外应急预案编制技术对比分析的基础上，针对我国应急预案工作存在的主要问题和需求，提出了以“情景－任务－能力”为技术路线的应急预案编制方法，重点论述了重大突发事件情景构建对应急准备和应急预案编制具有重要先导作用，提出重大突发事件情景基本概念分类矩阵、构建程...
引入时事政治，构建高效课堂摘要：时事政治将目前国内外所发生的最前沿的经济、文化、科技以及体育等多方面信息进行了有机的融合，并以此为基础激发学生的学习兴趣。而教师必须在政治教学的过程中，牢牢地抓住相关时政热点，使其与政治教学内容紧密地结合在一起，以此促进学生学习政治的主动性的提高，同时也使学生的政治认知度得到了进一步的拓宽。关键词：高中政治时事政治融合策略如果将政治比喻为一道佳肴，那么时政新闻及...
我国民法典中的人格权制度的构建王利明人格权制度是对生命、健康、名誉、隐私等人格利益加以确认并保护的法律制度。作为上世纪初特别是二战以来形成发展的一项新型法律制度，人格权制度在法、德民法典中并不占有十分重要的地位。然而，随着人类社会经济的发展、法治的进步，其重要意义日益凸现，其类型与内容都得到了极大丰富。我国民法典制定过程中，如何认识人格权制度在民法典中的位置，学者间存在分歧。一、人格权应当在民...
实施有效教学构建高效课堂张力【关键词】有效教学教学目标中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）07-036-02有效教学是当前课堂教学改革乃至整个基础教育改革的热点问题、难点问题、核心问题，是新课改以来我们一直在思考、研究并实践着的课题。它应包含四个方面内容：高质量的完成教学任务，完整实现教学目标，动态生成教与学的智慧，关注师生双方生命的健康发展。为此，我从以下五个方面谈课堂的有效...
审视标题，捕捉意象，构建术语——古代诗歌鉴赏题解题技巧管见江苏省灌云高级中学焦庆康（222200）关键词：诗歌鉴赏标题意象术语古代诗歌鉴赏在高考中历来是失分较多的一种题型，究其原因是多方面的，或不注意审题，答非所问；或不懂解题技巧，信笔所至；或用语不规范，泛泛而谈却不着边际如何提高诗歌鉴赏题的得分率，方法可能很多，我想仅从标题、意象、术语三个方面谈几点粗浅的看法，并借此就教于各位专家同行。一、审视标...
扫除构建和谐社会的最大障碍摘要：文章运用新制度经济学的基本理论，简要分析和谐社会的基本含义以及和谐社会制度建构的关键问题，提出了构建和谐社会的最大障碍是分配不公。重点从建立公平公正的社会分配制度角度，联系新制度经济学制度设计原理，探讨了建设和谐社会如何完善良性分配体制。关键词：和谐社会分配体制研究0引言“和谐社会”是人类追求的理想社会。何为和谐社会，和谐社会如何实现，社会主义初级阶段和谐社会的良...
如何深入理解构建社会主义和谐社会20**年9月,党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。20**年2月,胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话,全面阐述了社会主义和谐社会的深刻内涵和主要任务。20**年3月,十届全国人大四次会议通过的“十一五”规划纲要,又部署了今后5年建设和谐社会的主要工作。应该说,构建社会主义和谐社会不仅成为广大干部群众的共识,而且正日...
如何理解构建社会主义和谐社会的总要求20**年2月19日，胡锦涛在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会的能力专题研讨班上的讲话中指出，根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。从社会主义和谐社会的六个基本特...
平实中体现历史味道思辨中构建生命课堂——从邢善军老师执教的《希腊先哲的精神觉醒》说起张伟邢善军老师的《希腊先哲的精神觉醒》一课，以科学生动的三个层层递进的主题（“观乎人类理性洞察世界”“观乎哲学进展探源究理”“观乎中西人文化成天下”）为主要结构，以核心素材为依托，以培养学生的人文精神为价值立足点，呈现给我们一副鲜活真实、高效生动的历史人文画卷。整堂课给人的印象是基础与能力并重，主干知识的深度与...
姜义华:构建我们自己解释历史的话语体系2015年02月04日09时40分00秒来源：人民日报原标题：构建我们自己解释历史的话语体系（大家手笔）回顾近代以来中国史学的发展历程，我们会发现史学界曾经激烈争论的一些重大问题最终几乎都以无解而搁置。原因何在？一个重要原因就是100多年来我们对中国历史作出的解释，一些基本根据、基本前提、基本框架起初大多是从西方来的，是经过日本阐发转输而来的；后来我们的马克思主义的解释，好...
第1章绪论1.1研究背景及意义近日教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业及创业工作的通知》中表明，就总体局势而言2015年的就业情况仍是不容乐观的，全国高校毕业生人数不断扩大，不管是就业还是创业都是步履维艰。近几年来，随着每年大学毕业生的不断增加，大学生就业情况年趋严峻，而影响大学生就业原因之一就是供求信息不对称、相对滞后、高校服务平台单向、非便携等等，这些原因都间接地导致高校毕业生错失...
基于地磁场的室内定位和地图构建*张聪聪1，王新珩2，董育宁1(1．南京邮电大学通信与信息工程学院南京210003;2．西苏格兰大学工程与计算机学院苏格兰PA12BE)摘要:提出了一种利用室内地磁场的空间波动来实现即时定位和地图构建的方法。为了能增加定位精度和减少计算量，本文依据地磁场传感器能够测量地磁3个正交方向上的分量和不同的权重计算方式改进了粒子滤波算法，并结合克里金法对地磁地图进行更新。在定位阶段，利用改进的粒...
大学生创业能力培养体系构建探析［摘要］目前，许多大学生缺乏良好的创业能力和素质，导致创业的失败。主要症结在于社会缺乏自主创业的氛围、相关制度也不完善。同时，高校对大学生创业能力培养的认识不够，没有形成科学系统的创业能力培养课程体系和相应的实践教学体系。为培养敢于付诸实践、综合素质高、可以为社会创造更多价值的创业人才，政府应创造良好的创业环境，完善创业教育机制，出台切实可行的政策；高校应加大对大...
社会其它相关论文-把握社会发展规律构建社会主义和谐社会[摘要]构建社会主义和谐社会，体现了人类社会的发展规律，是中国共产党探究中国社会发展规律和共产党执政规律的必然选择和必然结果。当前，我们必须把握和运用社会发展规律，真正按客观规律办事，更好地构建社会主义和谐社会。[关键词]社会发展规律；和谐社会；社会主义和谐社会2004年，党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力的决定》，第一次明确提出...
第12期(总第373期)Number12(GeneralSerialNo.373)ＲesearchonFinancialandEconomicIssuesDecember，20142014年12月①众筹融资信用风险分析及管理体系构建陈秀梅1，程晗2(1.北京交通大学中国产业安全研究中心博士后科研工作站，北京100044;2.中国人民大学财政金融学院，北京100872)摘要:众筹融资作为互联网金融市场的一种新业务，随着市场规模扩大、参与主体增加，信用风险凸显。由于众筹融资市场开放程度高、风险危害性大，急需...
以人为本构建安全文化龙源期刊网http://.cn以人为本，努力构建企业安全文化作者：吴国辉来源：《沿海企业与科技》2014年第09期［摘要］当前经济社会高速发展，电力系统正处于一个快速发展的时期，既是机会，又是挑战。如何贯彻安全第一、预防为主的方针，如何努力构建好企业的安全文化，保证飞速发展的同时，不以牺牲设备和人的安全为代价，成为电力系统的首要难题。将“以人为本”的理念，引入到企业安全文化建设中去，有利于...
以发展促和谐—海南构建和谐社会纪实本网讯在海南藏族自治州为期一周的采访中，始终定格在记者脑海中的一个画面就是恰卜恰镇的群众在夕阳西下的时候，男女老少齐聚在恰卜恰镇中心地带一起欢乐地跳着“锅庄”的景象。海南州是一个半牧半农地区，受地理环境的制约，各地的发展很不均衡，处于河湟谷地的地区各方面发展较快，一些山大沟深的乡镇农牧业发展相对滞后。于是，海南州立足实际，在构建和谐社会的实践中，浓墨重彩地勾画...
编号2009081156毕业论文（设计）（2013届本科）论文题目：论儒家“中和”思想与构建和谐社会的普遍和谐观学院：政法学院专业：思想政治教育班级：09级政教一班作者姓名：赵霞指导教师：吴点明职称：教授完成日期：2013年5月5日目录诚信声明（1）论文题目（2）中文摘要（2）一、“中和”思想的产生及意蕴（2）二、儒家“中和”观之精华（3）（一）把握分寸，无过无不及（3）（二）做到“权变时中”（4）（三）强调“和而不同”、...
论著人源抗狂犬病病毒单克隆抗体的构建及验证房世娣府赵晓瑞府陈继军府安晨府南建军的毛晓燕兰州生物制品研究所有限责任公司第四研究室甘肃省疫苗工程技术研究中心R甘肃兰州730046摘要：目的利用人源抗狂犬病病毒ScFv噬菌体抗体库E构建单克隆抗体(单抗)轻、重链质粒彳瞬时表达E纯化后验证具有高中和活性的单抗§方法以从ScFv噬菌体抗体库中筛选获得特异性抗体为模板『PCR扩增抗体轻、重链可变区序列『构建人源全分子抗体瞬时转...
