构建大学生毕业教育体系的探讨构建大学生毕业教育体系的探讨：未知摘要：根据新形势下我国高等教育发展的需求，构建以学生的全面发展为核心，以内容、方法、形式、工作机构以及评价与长效机制为一体的毕业教育体系，具有十分重要的意义。关键词：毕业教育；大学生；体系：G642文献标志码：A：1002-2589（2012）03-0143-02大学生毕业教育作为日常思想政治教育的重要环节，其效果将直接影响到学校声誉和长久发展。目...
构建成都内陆自由贸易试验区的思路与举措关键词：成渝西昆菱形（钻石）经济圈；西部大开发；开放型经济；区位优势；口岸城市；一带一路；长江经济带摘要：随着上海、天津、广东、福建等地自由贸易区建设的批准和实施，以及一带一路、长江经济带等国家战略的推行，成都更需要积极争取本地自由贸易区建设获得批准。建设成都自由贸易区是重大的战略性工程，需要立足内陆、依托枢纽、科学定位、合理布局、明确重点。因...
地区特色图书馆群服务体系的构建关键词：图书馆；图书馆群；区域合作摘要：就区域性特色图书馆群的服务内容与范围做了深入分析，并结合鞍山地区特色图书馆群建设的实际情况，提出了建立区域性特色图书馆群的步骤与方法，并指出了建设地区特色图书馆群所取得的效果及应注意的问题。：G252文献标识码:A：1003-1588（2014）04-0015-02收稿日期：2014-03-09:许迎霞(1975-),鞍山市图书馆馆员。2008年以来，鞍山市图书馆...
刍论政府数据治理模式的构建摘要：数据作为一种新变量正在嵌入政府治理过程，打破旧有权力关系平衡，为解决政府治理顽疾、提升政府治理能力提供新视角。在数据技术驱动下，政府数据治理作为一种新型公共治理模式应运而生。政府数??治理模式，是人工智能时代政府治理体系的新范式，同时也是数字时代政府治理现代化的新趋势。探讨政府数据治理模式构建，可以为政府数据治理中的决策者和参与者提供一个多角度、多层次...
城市经济圈应构建半读半工职业技术教育模式136城市经济圈应构建半读半工职业技术教育模式徐汉峰（湖北职业技术学院，湖北孝感432000）摘要：中国城市经济圈正在发展成为国际化大城市群，迫切需要多层次的熟练的职业技术劳动者，采用校企联合办学方式，走半读半工的道路，大力培养城市经济圈迫切需要的熟练的职业技术劳动者。关键词：城市经济圈；经济圈建设；职业技术教育；职业技术教育体系；校企联合办学；半读半...
城市管理行政执法体制构建论文［摘要］城市管理是新时代的产物，体制相对不是很健全，加之城市管理对象复杂、多变，使得城市管理行政体制在实施过程中问题诸多。目前，我国各种体制都在进行改革，城市管理行政体制也是改革范围之一，如何改革强化城市管理的行政执法力度，构建有效的城市管理行政体制是我国面临的一个重要问题。本文将探讨一些行之有效的措施，为城市管理行政执法体制的革新提供创新依据并指导城市...
优化教学策略，构建高中高效体育课堂佟彦宽摘要：在高中体育教学中，教师要摆脱传统的教学方式，从学生的兴趣出发，开展多样化的教学，激发学生的参与积极性，使他们积极地投入到体育运动中，在新颖、有趣的体育教学形式中进行锻炼，实现高效的体育课堂教学。关键词：教学策略；兴趣；体育意识；多元评价：G63：A：1673-9132（2016）24-0220-135DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.24.038随着素质教育的进行，在高中阶段...
新课改下中国高中英语教师构建高效课堂应有的四个追求摘要：自新课改以来，我国高中阶段的教学发生了深刻变化，取得了可喜的成就。但长期以来因受种种因素的影响，我国高中英语课堂教学中仍存在着严重的低效问题。于此，依多年从事高中英语教学之经验，提出了教师在构建高效课堂方面应具有的四方面追求：有效的导入艺术、适宜的教学策略、及时的学习反馈和有机的人文素养。着重从高中英语教师应有的四方面追求进行了论述，希冀...
小学语文教学中通过巧设情境构建高效课堂的策略魏晶摘要：目前，在我国素质教育下，教学改革正在如火如荼进行，在教育教学中，逐渐开始将教学目标重点放在了构建高效课堂。构建高效课堂能够让学生积极参与进来，同时高效化的完成学习任务。小学语文作为重要的一门学科，在打造更加高效的语文课堂中时，运用情境教学法有着一定积极作用。基于此，本文首先阐述情境教学的重要性，然后对如何巧设情境，打造高效小学语文课堂进行了...
小学语文教学过程中如何构建高效课堂江春红【Summary】语文是小学教育阶段的重点学科之一，小学阶段不但是学生语文学习生涯的基础时期，也是培养学生形象思维、人文素养、情感关怀的重要时期。在这篇文章中，笔者将综合语文学科特点和学生的心理认知，简要阐述如何构建高效的小学语文教学课堂。【Key】小学语文高效课堂教学方法：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.148在新课改的要求下，基础教育的各个阶段越来越注...
小学语文教学构建良好课堂气氛的措施分析摘要：小学语文教学注重对小学生文学兴趣的培养，带领学生学习人文知识，了解语言基础，提高学生的品德修养，帮助学生塑造良好的个性，所以在课堂上启发和调动学生学习语文的热情非常关键，也就是要构建出良好的课堂氛围，充分吸引学生的积极性，改变学生对语文教学古板、无趣的误解，发挥出语文教师的能动性，让新颖的教学方式和教学理念来带动学生，让良好的课堂气氛来启发学生，使小...
小学生课余锻炼体系构建及实践性研究赖玫【Summary】在全面推行素质教育的当今时代，教育相关部门倡导教师应重视体育学科的教学工作，体育作为一门和健康息息相关的学科，能引导学生形成健康的体魄以及保持良好的精神状态。在这篇文章中，笔者将基于自己的实际教学经验，浅议小学生课余锻炼体系构建的方法以及实践研究。【Key】小学体育课余锻炼课程任务活动：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.143在小学阶段，学生...
谈初中生物教学中如何构建合作学习的模式中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）06-0287-01前言为了更好地贯彻新课标教学改革，更好地完成教学任务，激发初中生学生生物的兴趣，提高学生学习生物的积极性和主动性，教师必须要认真做好备课工作，设计合理的教学策略和方式。在初中生物教学中合作学习是一项非常有效的学习方式，它可以激发学生的兴趣，引导学生积极主动的探索，以教学主体的身份积极参与到课...
如何在小学信息技术教学中构建高效课堂黄建平【摘要】随着社会的不断发展和进步，我国已进入信息社会，信息技术也以学科的形式走进学校。在这篇文章中，笔者将浅议在小学信息技术教学中教师可通过认真备课、采用游戏教学法、给学生布置学习任务的方式构建高效课堂。【Key】小学信息技术高效课堂构建策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.062在推行素质教育的过程中，教育相关部门提倡学校应极力为学生提供全面教育...
如何有效构建小学数学教学创新模式胡丽【摘要】教师作为学生学习路程中的引路人，一定要发挥好行为示范和合理引导作用，为小学生的学习铺路搭桥。而以往的教学中存在诸多不足之处，面对新课改的要求，教师应当在教学上做出怎样及时的改进成为本文的写作目的。【Key】小学数学教学创新：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.173数学作为一门学理性较强的学科，学生在学习的过程中可能会感到枯燥无味或者心力不足，然而，...
如何构建趣味课堂，提升小学英语教学实效李静【摘要】课堂的有效性一直以来都是我们很多小学英语教师所关心的问题。而教学的重要体现也是课堂效果，因此作为小学英语教师，我们的职责就是致力于提高课堂效率。力争让教学在有限的时间里面达到最优质的效果。【Key】小学英语趣味课堂构建策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.123英语作为一门外来学科，是学生们感到陌生的学科。尤其是小学生，教他们学习英语相当于...
如何构建高效高中历史课堂袁琦【Summary】在当今社会，学校教育工作受到了社会各界人士的关注，同时教育相关部门也对教师的教学工作提出了更高的要求，即要求教师应尽可能地构建高效课堂，确保学生能在教师的引导下进入有效学习的状态。在本文中，笔者将浅议高中历史教师可通过要求学生进行预习、借助多媒体以及引导学生进行复习的方法构建高效课堂。【Key】高中历史高效课堂策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06....
浅谈在高中数学教学中如何构建师生思维互动王玉玲摘要：在传统教学思想的影响下，数学教学中，课堂互动大多是以教师为中心，教师是课堂教学互动的启动者和主宰者，学生创造性思维的发展受束缚。如何科学地、有效地进行课堂教学？如何建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛？如何培养学生创造性的思维方式？本文中笔者主要探索在数学课堂教学中如何构建起师生的思维互动，使课堂成为师生的共同舞台，达到师生间教与学的相互...
浅谈如何构建高中语文四环导学高效课堂秦金凤【摘要】语文是内容最为丰富的学科，其涵盖了听、说、读、写，是书面表达和口头言语的合称。但是有部分学生对语文兴趣缺乏，造成这一局面的主要原因是教学模式过于枯燥，语文课堂过于简单粗暴，阻碍了学生思维的发散。对此我将简单探讨一下高中阶段如何使用“四环导学”来构建高效语文课堂。【关键词】高中语文教学模式四环导学高效课堂中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.i...
浅谈高中语文诗意课堂的构建林艳红摘要：普通高中课程方案与语文学科新课标不断完善，更多传统文化知识被列入，让学生感受传统文化美的內涵，提高学生整体语文基础知识水平势在必行。教师可以根据高中生生理和心理认知特点，通过整合教材内容，采取合作学习形式，更新教学模式，构建诗意课堂。关键词：高中语文；诗意课堂；构建：G63：A：1673-9132（2018）17-0099-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.063语文是基础...
