利用3G通信技术构建未来手机图书馆尚建宇华北电力大学图书馆河北保定071003[摘要]文章构建了基于3G技术概念的手机图书馆拓扑结构，利用3G手机网络B/S模式访问馆藏文献系统（OPAC）及数字图书馆，并具有可视化参考咨询等扩展功能。流媒体技术能为3G手机图书馆提供关键的技术支撑。[关键词]手机图书馆3G流媒体[中图分类号]G25ApplicationOf3GTechnologyAtMobilePhoneLibraryConstructionInTheFutureShangJianyuNorthChinaElectric...
可持续采购供应链构建与运行机制研究撰写时间：202X年XX月XX日郝智宇摘要采购供应链管理代表了传统采购管理的发展方向，并将引领传统采购管理走出困境，使采购管理绩效提升到一个全新的水平。论文旨在对采购供应链的构建与运行机制进行研究，使采购管理过程中相关联的各种内、外部资源得到充分整合、高效利用，采购供应链运行总成本显著降低，供应链波动风险得到有效控制，整个采购供应链竞争力显著提升。AbstractProcurementsu...
军队单位内部控制体系构建初探周普芳[摘要]军队单位内部控制是指为防范军事经济活动风险而制定的政策、制度和程序。设计合理且运行有效的内部控制，能够减少军事经济活动中舞弊风险的发生，提高军事经济活动效益，营造良好的政治生态环境。目前，军队单位内部控制制度散见于各项规章制度中，在运行方面存在分工不明确、运行不畅等弊端，因此，需要从整体出发，构建军队单位内部控制体系。文章简要介绍了军队单位构建内部控制体...
借助问题教学法构建中学英语高效课堂摘要：英语是一门外语语言学科，对于中学生来说比较难入门，学习中会受到各种内外因素的影响，会对中学英语课堂教学效率产生不利的影响。通过对问题的合理设计与应用，能够对学生进行有效引导，让其在不断思维中解决问题，既能够达成不断提高学生英语综合应用能力的教学目的，又能够顺利地构建中学英语高效课堂。本文对问题教学法的应用现状及高效应用之策进行了分析，旨在打造更加吸引学生...
借助“私有云平台”构建高效课堂［摘要］实践中发现，现在的课堂大多是基于经验，很难基于个体差异实施因材施教。因此采取向外求援、请多方专家反复论证和向内求己、成立核心实验团队的方式，向下扎根，不断探索，在较长一段时间的尝试与改进中，与技术公司合作建立了学校专属的“私有云学习平台”，将重心落脚在“基于现代教育技术的小学新课堂模式研究”上。私有云平台的构建，颠覆了多媒体技术只是辅助教师教学的单一功能，...
借鉴优秀教学成果构建特色高效课堂中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)12-0038-01〃先学后教〃课堂教学模式是洋思学校蔡林森创立的一种新的教学流派。这种模式能够唤醒每个学生的自我改变、主动发展的意识，能够解放每个学生内在的求知欲、学习力量，真正能够极人地调动学生学习的积极性，学生成了学习的主人，都有了责任感，都能像竞赛那样紧张地看书、练习、更正、讨论，最后又像竞赛那样当堂完成作业，...
坚持科学发展构建和谐柘荣作为一个山区欠发达县，构建和谐社会，关键在于坚持和落实科学发展观，以经济发展促进和谐，以统筹兼顾推动和谐，以文明进步引领和谐，努力实现经济与社会、人与自然健康协调发展。准确清晰的发展思路，是引导县域经济发展的重要前提。我们要始终坚持发展这个第一要务，认真分析县情，准确把握经济社会发展形势，审时度势，依托资源优势，做好新农村建设和资源开发“两篇文章”，最终形成“以生态农业...
基于轴辐理论的物流网络构建研究甄建艳田利娟[摘要]物流枢纽节点的确定、区域网络层次的划分、各节点功能的定位、交通线路的完善等，是物流网络构建中的重要内容，尤其是如何促进各节点城市和各交通线路的协调发展。文章主要阐述了轴辐理论在构建各级物流网络结构中的应用，轴辐式物流网络结构的特点、轴辐式物流网络的构建原则以及构建轴辐式物流网络的建议与对策，以期为物流网络的构建提供理论依据。[关键词]轴辐理论;物流网...
基于云模式的农产品全供应链体系构建研究陈美摘要：为解决当前我国农产品供应链现存诸多瓶颈问题，在云计算、物联网、RFID等技术发展基础上，提出了一种面向整个供应链的运作新模式——全供应链云服务。将云服务理念与传统供应链管理理念进行集成、融合，通过整合农产品全供应链条各节点的集成主体，以此构建基于云模式的农产品全供应链体系。从根本上解决我国农产品供应链运作模式存在的产销分离、网络化程度低、集约化、联盟...
探析利用注意力的定义和规律构建高效英语课堂安徽蚌埠市第五中学（233000）耿敏［Reference］初中学生的注意力是有限的，初中学生的理解力也是形象、直观的，要想让学生在45分钟英语课堂中始终保持注意力，教师就必须透彻理解注意力的定义和规律，并据此设计出新颖、直观的导入，深挖教材的重点、难点、易错点，找出最佳突破口，开展丰富多彩的趣味操练活动，密切结合当今的热点和学生的实际进行拓展，牢牢地抓住学生的注意力，...
基于深度阅读的课外阅读微团队的构建金斐摘要：课外阅读微团队是学立在一定教学目标指引下通过自主选择学习同伴，充分实现学习资源与学习成果共享的课外学习小组。本着深度学习的基本理念，努力打造灵活多变的课外阅读微团队，将使学生的课外阅读从传统的只重数量、忽视质量向数量与质量并重推进。团队的组建需要激发兴趣，有机组织，有效评价，而课外阅读微团队组建成功后，下一步的方法指导现要落实到位，让学生不但会读、会...
基于绿色环保理念，构建“五味”化学课堂摘要：以绿色化学为理念，用H常生活中的废品设计绿色微型实验,培养高中生绿色环保意识。同时在化学课堂教学中引入其它学科元素，真正让化学课堂从单一到多彩，从无味到“五味S关键词：绿色化学实验；二氧化硫；五味文章编号:1008-0546(2017)04-0030-03中图分类号:G633.8文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.04.011所谓“绿色”[1],是指一种保护环境，保护资源，可持续发展...
基于临床指南的知识图谱构建技术研究尹梓名杜方芮赵紫彤贾玉娇田甜徐丹摘要：随着人工智能的迅猛发展以及智慧医疗的提出，具备高关联性，高结构化的医学知识图谱成为智慧医疗的研究热点。然而基于互联网大数据构建的知识图谱，其知识质量难以保证，难以适用于具有高专业、高要求、高准确度的临床辅助诊疗场景。本文提出一种基于临床指南的知识图谱构建方法，着重在知识源头进行优化，主要对其中包含的陈述性知识和流程性知识进...
基于临床指南的知识图谱构建技术研究尹梓名杜方芮赵紫彤摘要：随着人工智能的迅猛发展以及智慧医疗的提出，具备高关联性，高结构化的医学知识图谱成为智慧医疗的研究热点。然而基于互联网大数据构建的知识图谱，其知识质量难以保证，难以适用于具有高专业、高要求、高准确度的临床辅助诊疗场景。本文提出一种基于临床指南的知识图谱构建方法，着重在知识源头进行优化，主要对其中包含的陈述性知识和流程性知识进行建模。最后以...
基于化学基本观念构建的中考化学深度复习策略钱静摘要：作为科学素养重要组成部分的化学基本观念，是对化学科学的本质、特征、价值的总观性认识。它不仅是高效课堂教学的核心，而且对学生终身学习和发展起着重要的作用。文章以“水的组成再认识”复习课为例，设计了一系列探究问题和学生活动，帮助学生构建化学基本观念，培养学科综合能力，从而提高中考化学复习课的效率。关键词：基本观念;深度学习;中考复习;水的组成：1008-0...
基于弹性系数的“双创”指数构建方法研究摘要：引入弹性系数原理，在研究、分析各一级指标与“双创”的关系和与经济发展关系的基础上，对“双创”指数一级指标的属性进行归类，找到各指标间的“弹性”关系，并探索以这种“弹性”关系的数学表达来反映“双创”对经济发展的影响，进而形成以各级指标构建“双创”指数的基本方式。关键词：大众创业；万众创新；“双创”指数；弹性系数：F224-3：ADOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016....
基于Neo4j的育儿知识图谱构建研究与实践曾红艳韦昌法DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.08.002摘要：文章闡述了构建育儿知识图谱的意义，对知识图谱和图数据库Neo4j进行了简要介绍。论述了育儿知识图谱的构建思路，开展了育儿知识图谱构建实践，详细介绍了育儿知识数据获取、育儿知识数据处理、育儿知识数据存储和育儿知识图谱数据展示等过程。基于Neo4j的育儿知识图谱构建实践，为进一步构建基于知识图谱的育儿知识服务系统...
数据挖掘在高校科技创新供应链构建中的应用研究摘要：利用聚类分析和关联规则等方法对高校科技创新链中的供应方高校的情况进行数据挖掘的研究，为企业寻求合适的合作伙伴，一方面解决高校积压的科技创新成果，另一方面为企业提供相应的技术支持，从而为进一步开展科技创新管理工作提供依据与指导。关键字：科技创新；供应链；数据挖掘1、引言高等院校作为国家创新体系的重要组成部分一直扮演着科技创新主力军和科研开发生力军的...
【理论前沿数据洲域行政管埋埋论的哲学向度构建•褚尔康【摘要】在行政管理活动中，对行政信息的处理贯穿管理流程的各个环节。可以说，行政信息管理本身就是行政管理过程。随着信息空间理论范式的引入，行政行为外部环境样态发生了从信息空间域向数据空间域的深层次转变。在数据空间域中，行政管理行为的特征向度，表现为从物质模态向数据模态的主体向度转换，从具象模式向抽象模式的客体向度转换，从要素模型向结构模型的关系...
基于GoogleEarth的中学生心理地图构建以《荒漠化的防治》为例福建师范大学地理科学学院周慧江辉仙【Reference】构建心理地图是教师的一种教学手段，更是学生的一种重要学习方法。文章以《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》为例，设计如何构建心理地图，并通过案例分析的方法，简单介绍GoogleEarth用于构建心理地图的部分功能，以此论证GoogleEarth如何辅助构建心理地图，提高学习效率，从而为中学地图教学提供新思路、新想...
