《去年的树》教学设计教学目标：1．学会1个生字，会写4个字。2．理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美。3．体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。教学重点、难点：1、读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。2．懂得童话故事蕴涵的道理。教学准备：多媒体课件教学过程：第一课时（略）第二课时一、回顾课文，拓展创新，实现文本对话。1、小鸟对大...
