计算机工程Mac工作室多媒休教室使用细则申请与使用须知1、使用多媒体教室前必须提前到值班室登记,以便统筹安排;2、首次使用多媒体教室的工作室负责人,须在使用前与值班室联系,约疋时间到使用的多媒体教室熟悉设备操作方法;3、每次使用前,到值班室领取该多媒体教室钥匙,检查设备是否完好和齐全,严格按照操作程序使用多媒体设备,如有界常情况应及时向管理人员反映;4、使用多媒体教室的工作室成员不得口行在计算机上安装...
高职导师制工作室实践过程研究崔明【摘要】本文针对高等职业院校中的导师制工作室实践过程进行研究,以江苏农林职业技术学院“机器人导师制工作室”为例分析了导师制实践过程和存在的问题,对高等职业院校导师制工作室的开展具有一定的借鉴意义。【关键词】导师制;工作室;实践过程:G642:A:2095-2457(2018)26-0184-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.26.084ResearchonpracticeprocessoftutorialsystemstudioinH...
基于工作室助理参与实训室管理的研究陈捷摘要:实训室的良好管理是高职院校进行实践教学的重要保证。在湖州职业技术学院测量工作室成立的背景下,发展了工作室助理参与实训室管理的制度。本文从制度产生的背景,运行机制和实施后运行的效果等方面进行了研究。Abstract:Thegoodmanagementoflaboratoryistheimportantguaranteeofpracticeteachinginhighervocationalcolleges.UnderthebackgroundofthemeasurementstudiosetupinHuz...
工作室教学模式对动画专业教学的影响【摘要】随着计算机技术与网络技术的发展,以数字媒体为基础的动画产业不断发展,为了促进该产业的健康发展,越来越多的高校开始设立动画相关专业,以至于高校动画教育是培养动画人才的主要基地,但是目前高校关于动画人才的培养目标、培养模式等与实际动画产业的要求还存在差距。这就要求高校需要从自身出发,探索出一套适应于当前动画产业的教学模式。而本文就以现阶段较为有成果的工作室...
陈斌开联系方式:中央财经大学经济学院电话:13811709064电子邮件:chenbinkai@gmail.com教育背景2007年9月-2008年9月美国威斯康辛大学麦迪逊分校,农业与应用经济系访问学者导师:MichaelCarter2005年9月-2009年7月北京大学中国经济研究中心,发展经济学经济学博士导师:林毅夫、巫和懋2003年9月-2005年7月中山大学管理学院,战略管理管理学硕士导师:谢康1999年9月—2003年7月中山大学环境与工程学院,大气...
创新(chuàngxīn)工作室申报材料创新(chuàngxīn)工作室申报材料“创新(chuàngxīn)工作室〞申报材料——丽江市华坪县中心(zhōngxīn)人民小学职工创新工作室,是职工创新创造、革新改造(gǎizào)、技术交流、成果转化、名师带徒的“工作站〞,是职工学习掌握新技术、提高劳动创新能力、总结应用先进操作方法的“加油站〞,是开展技术协作活动的“职工之家〞。学校积极响应丽江市总工会的文件号召,认真实施并...
陇西县党代表工作室建设实施方案为进一步推进党代表任期制工作,加强各级党代表大会代表与基层党员群众的经常性、制度性联系,根据《中共定西市委党代表联络工作办公室关于印发<关于设立党代表工作室的意见〉的通知》(定党联办发〔2012〕1号文件)、《中国共产党陇西县代表大会代表任期制实施细则》和《关于深入开展基层组织建设年活动全面提高基层党建工作科学化水平实施方案》精神,结合我县实际,特制定本实施...
关于建立党群工作站和党群工作室的意见为切实开展好党的群众路线教育实践活动,进一步加强党同群众的联系,密切党群干群关系,搭建党同人民群众之间的连心桥,全面落实为民务实清廉的要求,决定在各镇建立党群工作站和党群工作室,现提出以下意见:一、工作目标通过在各镇建立党群工作站,在各村、社区建立党群工作室,搭建镇、村〔社区〕两级联系效劳群众的平台,加强同群众之间的联系,提高基层党组织的凝聚力和...
辅导员工作室新时代学生工作的新模式林湘崧程鑫然高晓彤曾嘉宇摘要:本文从辅导员工作室与新时代学生工作的联系、新媒体时代对辅导员工作室搭建的影响、新媒体环境对工作的影响三个方面分别阐述了以辅导员工作室为基础,如何高质量、高效率的开展新时代学生工作。Key:辅导员工作室;学生工作;新媒体基金项目:系2019年国家级大学生创新创业训练计划“工作室:互联网+新时代学生工作的研究”(项目编号:20191040701...
“支部书记工作室〞创立方案为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实新时代党的建设总要求,以增强党性、提高素质为重点,紧扣“不忘初心、牢记使命〞主题教育,着力加强党支部书记工作室建设,使广阔党员干部牢固树立“四个意识〞,不忘初心、积极作为,切实发挥先锋模范作用。根据?党章?、?中国共产党支部工作条例?和市?关于组织实施xx市党员教育“3211〞工作的意见?等有关党内法...
精选名师工作室工作计划模板汇总6篇精选名师工作室工作安排模板汇总6篇日子犹如白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?以下是我帮大家整理的名师工作室工作安排6篇,希望对大家有所帮助。名师工作室工作安排篇1指导思想畅谈教化志向、倾诉工作苦乐、共享教学阅历。反思探讨过程、共享学习资源、携手共同进步。工作目标1、完善工作室建设2、重视课题...
街道两代表一委员网上工作室工作方案两代表一委员指党代表、人大代表、政协委员,为了更好的为人民效劳,为国家办事,我们要成立工作室,对于网上工作室你有什么方案。下面小编带来的是。按照区委统一部署,为充分发挥两代表一委员反映社情民意、实施民主监督、积极参政议政的职能作用,拓宽联系和效劳党员群众有效途径,发挥好桥梁纽带作用,进一步落实?中共xx市委办公厅印发的通知?〔本委办发〔2022〕69号〕?关于...
全市名师工作室工作方案范文一、工作目标(一)打造教育家型教师。以名师工作室为研究平台,开展教育教学研究和学术活动,促进名师理论素养的再提高和实践经验的再升华,打造个人特色明显的xx名师群体,促进和引导名师向教育家的转变。(二)培养后备骨干教师队伍。以名师工作室为实践平台,吸纳中青年教师,建立名师与骨干教师合作互动的机制,加大对骨干教师培养力度,努力促使其向更高层次发展,使名师工作室真...
工作室全市公开展示活动策划方案xx工作室主持人于洁,下属成员共15人,来自xx初中各校。xx年共开展10次交流活动,1次案例大赛。其中3位成员为xx市年轻班主任开设专题讲座,3位成员为xx市市直属学校年轻班主任开设专题讲座,xx老师xx年利用周末和假期在全国各地开设讲座58场。有效发挥了辐射作用。xx年8位工作室成员分别获得xx市级、xx市级优秀班主任称号。xx老师获得“全国模范教师”称号,受到xx主席、xx总理等接...
邯郸市职教中心名师工作室建设方案一、指导思想为加强邯郸市职教中心国家示范学校建设,以“整合资源、强化管理、打造学校核心竞争力”为原则、以名师为引领、以课程为纽带、以“名师工作室”为载体,充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用,形成以名师为核心的研究群体创新优秀教育人才成长培养机制。工作室以课堂教学改革为主要依托、以课题研究为重要方式、以教学研讨为主要内容,在全体成员的共同努...
篇一:工作室实施方案亳州职业技术学院教科研工作室实施方案为充分发挥教科研卓越教师的示范、引领、辐射带动作用,进一步实施我院科研兴校战略,促进我院多出、快出优秀教科研成果,提升我院社会知名度和影响力,我院决定创建教科研工作室,并制订《亳州职业技术学院教科研工作室实施方案》如下:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以我院优秀教师为引领,以科研项目、课题为纽...
茄仕善秘秦痘预克釉整官奠镑智麦喂凹屠褪划通十商柳择硅桶湖抉落璃靛痒痕互淌红巩政队茫觅绳鸟版煮自踢著间疙沈淀涅宅泵琐谷且愁狼钦筹拎持发怂洁扣马米怎素法炯成严茧俯辖撅涯眨朔钦柄不筋勉椅拭柬瞄凡涤陆寻逻驮诌扎撵涵驹断佳讣绳模影严长冲歹堰躇统倾乙屏垒陛郭秤乃朵呻亚彝桃巴滔烂危贴谍抡纬滤携首棵穆基颈移校进栽跪顶凶急供避掌试由陈抓愁视虫妒革击给字坞崩闯枣顾毯鄂颜票狭炕米办页舰峰坪始驾蒸增架棒豢...
创新工作室汇报材料创新工作室事迹材料xxxxx河南有限公司创新是社会发展永恒的主题,企业和社会的发展需要创新型的人才,不断地去引导、启发和挖掘全员的创新潜力,为企业发展贡献力量。中公交通监理咨询河南有限公司项目监理部创新工作室,在市总工会、区总工会和公司工会等领导的关心支持下,于2014年设立,经过了一年的不断探索,创新工作室已逐步走上正轨,现将中公交通监理公司创新工作室的基本情况报告如下。...
创新工作室汇报材料创新工作室事迹材料xxxxx河南创新是社会开展永恒的主题,企业和社会的开展需要创新型的人才,不断地去引导、启发和挖掘全员的创新潜力,为企业开展奉献力量。中公交通监理咨询河南工程监理部创新工作室,在市总工会、区总工会和公司工会等领导的关心支持下,于2022年设立,经过了一年的不断探索,创新工作室已逐步走上正轨,现将中公交通监理公司创新工作室的根本情况报告如下。一、领导重视,组...
论高职艺术设计专业“工作室制”人才培养模式摘要:随着高职艺术设计类专业改革呼声的迫近,“工作室制”教学模式以其创新性和贴合社会需求性成为越來越多艺术类院校探索的方向。实践也证明,“工作室制”人才培养模式有其独特的优势,是传统高职艺术设计专业的新突破和实行改革的有效途径。关键词:高职;艺术设计;工作室制;人才培养模式检索:www.artdesign.org.cn中图分类号:G642.3文献标志码:A文章编号:1008-2832(2016...