标签“工艺学”的相关文档,共21条
  • (绝密资料)机械制造工艺学知识点

    右击右边笑脸超链接有惊喜机械制造工艺学知识点一.机械加工工艺工程的组成机械加工工艺过程由若干个工序组成。机械加工中的每一个工序又可以分为安装,工位、公步和走刀。1.工序:①一个(或一组)工人在②一个工作点(可理解为同一台机床)对一个(或同时对几个)工件③连续完成的那一部分工艺过程。2.安装:每次装夹下完成的那部分工序内容称为一个安装。3.工位:使工件相对于机床床身变换加工位置,则把每一个加工位置上的安装...

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  • 结合食品工艺学精品课教学强化学生创新能力培养

    结合《食品工艺学》精品课教学强化学生创新能力培养(韶关学院英东食品科学与工程学院,广东韶关512005)摘要:《食品工艺学》是食品专业的核心主干课程,其教学环节较易与学生课外创新实践相结合。木文总结了在多年的《食品工艺学》精品课程教学过程中,将开放实验、参与教师科研项0、参与中试生产实训、开展课外工艺类技能活动和课程设计等作为课程辅助教学形式及其对学生创新能力培养和促进课程本身学习效果的作用。关键词:食...

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  • “果品蔬菜加工工艺学”双语课程建设路径探究

    “果品蔬菜加工工艺学”双语课程建设路径探究摘要:文章从大学双语教学的内涵与“果品蔬菜加工工艺学”课程性质出发,分析了当前国内外“果品蔬菜加工工艺学”课程建设现状,并以西北农林科技大学为例,阐述了其“果品蔬菜加工工艺学”双语课程建设的路径。关键词:果品蔬菜加工工艺学;双语教学;路径中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1002-4107(2015)06-0054-04“果品蔬菜加工工艺学”是食品科学与工程专业的一门...

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  • 浅议职业学校机械制造工艺学教学方法

    浅议职业学校《机械制造工艺学》教学方法【摘要】《机械制连工艺学》是一门实践性与综合性很强的课程,在机械类专业课程中具有重要地位。本文在分析传统教学方法的基础上,结合课程与职校学生特点,提出和探讨了若干较为可行的教学方法和改进措施。【关键词】机械制造工艺学教学方法学做结合【中图分类号】G427【文献标识码】A【文章编号】1006—5962(2012)09(a)—0021—01《机械制造工艺学》是职业学校机械类专业...

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  • 关于机械制造工艺学教学方法

    关于机械制造工艺学教学方法摘耍:基于机械制造工艺学课程的内容、特点及高职院校学生的实际情况,提出应用多媒体教学与传统教学相结合、合理安排课程设计、富有艺术性的课堂提问等多种教学方法,以使学生更好地掌握专业理论知识,提高分析解决问题与实际操作的能力。关键词:机械制造工艺学;教学方法;高职学院;特点;内容;能力中图分类号:G712文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)32-026-01机械制造工艺学...

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  • 乳品工艺学思考题综述

    乳品工艺学复习题:一、概念1.原料乳的标准化:2.牛奶的总酸度:3.吉尔涅尔度(oT):4.固有酸度或发酵酸度:5.乳酸度(乳酸%)6.巴氏杀菌乳:7.超高温瞬间灭菌乳:8.酸乳:9.乳粉:10.炼乳:11.冰淇淋:12.干酪:二、思考题1.请用结构图表示牛乳的组成及含量?2.巴氏杀菌乳的生产工艺。3.超高温灭菌乳加工的基本工艺流程;4.酸奶的分类,发酵剂的概念与种类;5.凝固型酸乳的加工工艺;6.搅拌型酸奶的加工工艺;7.凝固型酸奶在...

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  • 人造板工艺学样卷2

    题号一二三四五六七八九十得分十十十十十总分一二三四五一、挑选题(共30分,每题2分)1.旋切时为了保证单板质量,一般要求旋切后角在旋切过程中应随着木段直径的减小;A.逐步增大B.不变C.逐步减小D.周期式变化(增大减小)2、用作刨花板的原料宜挑选的树种;A.密度高、强度高B.密度低、强度高C.密度低、强度低3、刨花尺寸为:长度80mm;宽度D.密度高、强度低5mm;厚度0.5mm,就该刨花长细比为;A.160B.16C.10D.0.14...

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  • 制革工艺学课后思考题考试重点剖析

    制革化学与工艺学(上)思考题及其答案制革化学与工艺学第一章1.生皮和革的区别答:生皮是从动物体上剥下,没有经过任何化学处理和机械加工的皮。革是生皮经过一系列化学和机械处理,特别是经过鞣制处理,成为具备一定使用性能的产品(天然高分子材料)。2.什么是鞣制和鞣剂?鞣剂主要有哪几类?答:鞣制---用鞣剂处理皮使生皮转变成革的过程,即通过一些化学物质与生皮蛋白发生作用,在生皮的胶原蛋白链间形成交联,从而增加了...

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  • 食品工艺学概论复习重点

    精品《食品工艺学概论》复习概论绪论系统地研究食品的原【食品工艺学】是采用先进的加工技术和设备并根据经济合理的原则,材料、半成品和成品的加工工艺、原理及保藏的一门应用科学。食品加工保藏原理第一章、(t)常用的有高温处理(F)、低温冷藏【栅栏因子】能扰乱微生物内平衡机制的加工技术,、竞争性)、添加防腐剂(PresAw)、降低氧化还原电势(Eh)酸化(pH)、低水分活度(f)等。c菌群(【栅栏效应】把栅栏因子及其...

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  • 机械制造工艺学轴的设计课程设计

    湖南工业大学课程设计资料袋机械工程学院(系、部)2012~2013学年第1学期课程名称机械制造工艺学指导教师邓根青职称学生姓名王维专业班级机械设计1002学号题目轴的设计成绩起止日期2012年12月28日~2013年1月13日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书12课程设计说明书13课程设计图纸13张456湖南工业大学课程设计任务书2012—2013学年第一学期机械工程学院(系、部)机械设计与制造及自动化专业机设1002班级课程名称...

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  • 机械制造工艺学期末考试试题库

    精品文档由于的制造误差与磨损引《机械制造工艺学》试题库、工件的安装误差、刀具、夹具和量具差和传动误差,调整误差起。填空一、展成法_。_1.获得形状精度的方法有轨迹法_、成形法、_中心孔作为统一的定位基准。18.轴类零件加工中常用两端__2.主轴回转作纯径向跳动及漂移时,所镗出的孔是_椭圆形。。小(大),加工精度就越高(低)19.零件的加工误差指越。_加工表面质量__3.零件的加工质量包括_加工精度_和。20.粗加工阶段的...

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  • 化工工艺学习题考试复习

    精品文档第一章绪论1、化工工艺学:研究由化工原料到化工产品的转化工艺,系指原料物质经过化学反应转变为产品的方法和过程,包括实现这种转化的全部化学和物理的措施。2、化工工艺学是研究内容:由化工原料加工成化工产品的生产过程的生产方法、原理、流程和设备。3、化工工艺学的研究目的:是创立技术先进、经济合理、生产安全、环境无害的生产过程。4、化工生产过程:原料预处理、化学反应、产品分离及精制和产品包装与储运...

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  • 化工工艺学期末复习题初步整理

    《化工工艺学》复习题初步整理1绪论1.掌握以下概念化学工业:又称化学加工工业,泛指生产过程中化学方法占主要地位的制造业。化学工艺学:即化工生产技术,系指将原料物质主要经过化学反应转变为产品的方法和过程,包括实现这种转变的全部化学的和物理的措施。化学工程学:化学工程学主要研究:化学工业和其它过程工业生产中所进行的化学过程和物理过程的共同规律,它的一个重要任务就是研究有关工程因素对过程和装置的效应,特...

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  • 机械制造工艺学课程教学方法的探索

    “机械制造工艺学”课程教学方法的探索【摘要】结合“机械制造工艺学”课程特点,从培养激发学生的学习兴趣、引导学生自学、合理运用多媒体和网络教学手段等方面陈述了对提高“机械制造工艺学”课程教学质量的探索。【关键词】机械制造工艺学教学方法探索【基金项目】内蒙古科技大学教改项目(JY2011038)o【】TH16【文献标识码】A【】2095-3089(2013)09-0256-01“机械制造工艺学”是工科院校机械类专业开设的一门主...

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  • 金属工艺学第五课后习题答案

    幻灯片1幻灯片2幻灯片3幻灯片4幻灯片5幻灯片6幻灯片7幻灯片8幻灯片9幻灯片10幻灯片11幻灯片12幻灯片13幻灯片14幻灯片15幻灯片16幻灯片17幻灯片18幻灯片19幻灯片20幻灯片21幻灯片22幻灯片23幻灯片24幻灯片25幻灯片26幻灯片27幻灯片28幻灯片29幻灯片30幻灯片31幻灯片32幻灯片33幻灯片34幻灯片35幻灯片36幻灯片37幻灯片38幻灯片39幻灯片40幻灯片41幻灯片42幻灯片43幻灯片44幻灯片45幻灯片46幻灯片47幻灯片48幻灯片49幻灯片50幻灯片...

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  • 拨叉机械制造工艺学课程设计

    XX大学机械制造工艺学课程设计设计题目:拨叉机械加工工艺规程制定及孔直径42MM专用夹具设计学生姓名班级学号指导教师教研室主任起止日期课程设计(论文)任务书1/35二级学院:机械工程学院号学110121023211012102331101210234学生姓名万强、章贵龙、尧小燕专业(班级)机制本(2)班设计题目拔叉工艺规程编制及孔直径42MM夹具设计设计技术参数图一所示是CA6140车床拨叉型号831002的简图。毛坯材料为铸钢。中批量生产,采用通用...

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  • 丁香苦苷滴丸剂工艺学探究

    丁香苦昔滴丸剂工艺学探究作者:杨海玲,郭玉岩,王键,李永吉【摘要】目的确定丁香苦昔滴丸的制备工艺。方法采用正交试验设计,从提取物与基质配比、料温、基质的配比等方面进行考察,以丸重变异系数、溶散时限、外观综合质量3个指标对试验结果进行方差分析,优选制剂工艺的最佳条件。结果根据试验确定最佳工艺为:以PEG4000:PEG6000=4:1为基质,丁香苦昔:基质=1:4,药液温度80°Co结论该工艺符合2005年版《中华人民共和国药典...

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  • 超硬材料制品工艺学教学改革及实践

    超硬材料制品工艺学教学改革及实践摘要在新材料领域中,超硬材料因其特殊的性能而具有非常重要的地位,起着其他材料不可替代的作用,并得到日益广泛的应用。本文对超硬材料制品工艺学课程教学改革进行了探索,在更新教学观念、改革教学内容、专题教学、互动教学和实践教学等方面提出了改革措施,目的是提高学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,提高教学质量,培养高素质的专业人才。关键词超硬...

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  • 制药工艺学课程教学的研究与实践1

    制药工艺学课程教学的研究与实践*摘要:基于制药工艺学课程的内涵及教学特点,从教学实践出发,就如何在教学过程中将药学理论与工程实践有机结合,提高学生的工程应用能力入手,在教学内容优化,教学方法与手段改进及实践教学内容改革等方面进行了积极的探索,以期培养符合现代化人才需要的工程类药学人才。关键词:制药工艺学,课程教学,实践研究中图分类号:G643文献标识码:A文章编号:制药工程专业是奠定在药学、化学、生...

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  • 丁香苦苷滴丸剂的工艺学研究

    丁香苦苷滴丸剂的工艺学研究作者:杨海玲,郭玉岩,王键,李永吉【摘要】目的确定丁香苦苷滴丸的制备工艺。方法采用正交试验设计,从提取物与基质配比、料温、基质的配比等方面进行考察,以丸重变异系数、溶散时限、外观综合质量3个指标对试验结果进行方差分析,优选制剂工艺的最佳条件。结果根据试验确定最佳工艺为:以PEG4000∶PEG6000=4∶1为基质,丁香苦苷∶基质=1∶4,药液温度80℃。结论该工艺符合2005年版《中华人民共和国药典...

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