党课：铸牢中华民族共同体意识今天，我将和大家分享的主题是“铸牢中华民族共同体意识”。2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览发表讲话时，首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。可见，中华民族是实现中国梦的主语。如何理解中华民族这一概念，中华民族与各民族之间又是什么关系？围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一主题，我们从...
党课：铸牢中华民族共同体意识今天，我将和大家分享的主题是“铸牢中华民族共同体意识”。2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览发表讲话时，首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。可见，中华民族是实现中国梦的主语。如何理解中华民族这一概念，中华民族与各民族之间又是什么关系？围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一主题，我们从...
【党课讲稿】铸牢中华民族共同体意识2019年9月27日，习近平在全国民族团结进步表彰大会上指岀，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。本课程从铸牢中华民族共同体意识的提出与意涵、必要性和重要性、原理与路径三个方面进行了详细解读。【大纲】铸牢中华民族共同体意识的提出与意涵铸牢中华民族共同体意识的必要性和重要性铸牢中华民族共...
近年来，省人社厅坚持把干部教育培训工作作为铸牢中华民族共同体意识的重要手段，深入推进民族团结进步工作，助推经济社会跨越式发展提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。一、工作开展情况坚持把加强和改进民族工作作为一项重大政治任务，深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是推动习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想入脑入心、深入人心。（一）坚持高标准学习。以高度的...
党员干部铸牢中华民族共同体意识研讨发言结合近期的党史学习教育，就如何进一步铸牢中华民族共同体意识，谈几点体会。一、铸牢中华民族共同体意识是实现民族团结进步的主线中华民族是由56个民族组成的具有共同地域、历史文化、心理基础和经济生活的政治共同体。多元一体格局是中华民族共同体的基本特征，也是民族团结进步教育理论与实践的基础。在民族团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理论，让广大群众...
乡村治理共同体建设的内在逻辑与路径研究夏红莉张文举摘要：乡村治理共同体建设体现了“社会管理”向“社会治理”变革的内在要求，顺应了新时代社会主要矛盾变化的需要，对于解读税费改革后农村基层政权治理能力趋于弱化问题，推进乡村治理现代化，具有重大的理论意义和实践意义。乡村治理共同体的构建伴随着乡村振兴的长期过程，必须坚持共建共治共享，把打造“一核多元”的乡村治理架构作为基础，把完善多元主体...
人类命运共同体视角下中华优秀传统文化的海外传播策略分析张婧瑶苗林康婧[摘要]在全球化程度日益加深的时代，世界各国之间的联系8益密切，文化的交流和碰撞也在不断地增加。自党的十八大以来“人类命运共同体”这一概念被频繁地使用在多个场合，其构建的路径体现了中华优秀传统文化的精髓。文化是构建人类命运共同体的载体，雄安新区地处古代宋辽边界，人杰地灵，具有深厚的文化底蕴。雄安新区的优秀传统文化在海外...
简政珍诗集《失乐园》的中华文化共同体研究文化传媒与法律学院汉语言文学专业118612011056陈晓妹指导教师江少英【摘要】台湾诗人简政珍是台湾新世代诗人的佼佼者，拥有诗学家加诗人双重身份。文章主要以简政珍的诗歌《失乐园》为文本，以中华文化共同体研究为突破口，从地缘、现实和个人三个因素出发，阐述诗集《失乐园》依附中华文化共同体的原因。从探索诗集中离散和思乡的主题的撷取、意象的设B以及诗人复沓的情...
国内学习共同体探究现状及进展研究本研究采用科学知识图谱可视化分析技术，以CNKI-CAJD数据库核心期刊为文献源，对近10多年来国内学习共同体研究进展情况进行分析和总结。由研究可知，国内学习共同体领域主要关注学习共同体的基本理论、具体应用以及组织策略，研究对象和范畴比较丰富；研究热点中，学习共同体在教师专业发展领域的应用和网络学习共同体方面问题突出；具有理论深化类、具体应用与组织形式类和学习共...
新时代中小学教育共同体实施方案新时代中小学教育共同体实施方案为进一步深化义务教育学校优质均衡发展，推进教育资源共享，缩小城乡教育差距，促进薄弱学校健康发展，全面提高义务教育学校整体办学水平，办人民满意的教育，根据全市统一安排部署，我校与XXXXX小学为教育共同体学校。现就发展共同体提出如下计划：一、指导思想以科学发展观为指导，坚持育人为本、提高质量，推进义务教育优质均衡发展的责任，依托XXXX小学优质教...
四J11省中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点学校工作测评指标自查评分表学校（盖章）：总分100分一级指标二级指标达标标准分值查分自评高度重视多元一体基本国情及爱国主义和民族团结教育组织领导有健全的组织领导机构和工作机制建立健全开展民族团结铸牢中华民族共同体意识教育的规章制度，有创立活动的长远规划和年度计划，做到目标任务明确，措施方案具体，有部署、有落实、有总结、见成效。8坚持立德树人为根...
关于人与自然生命共同体【四篇】【篇1】人与天然性命共同体天然是标致得，美得像画，美的如诗;天然是可恶得，像温驯得小猫，像在撒娇得小狗。多年来，人与天然不断坚持着一种好友人得关联，维持着一种良好得生物链。可比年来，居然有人想诽谤这份友情，撬开这条链子得锁!在过去，人类与天然是如许友爱，天然界也以美妙得礼品相赠：繁茂得树林，潺潺得流水，清爽得空气如许标致得环境啊!如今，人类都去立坏天然，天然界也以薄礼...
旅游学术共同体的形成机理分析——以香港理工大学为例-旅游管理旅游学术共同体的形成机理分析——以香港理工大学为例李经龙詹染王亚茹徐玉梅（安徽大学商学院旅游管理系，安徽合肥230601）【摘要】香港理工大学酒店与旅游管理学院成立于1979年，近二十多年来其旅游研究发展非常迅速，从名不见经传的教学组织一跃成为排名世界第一的著名旅游学术共同体，其形成和发展的深层原因值得思考。文章以香港理工大学为例，深入剖析了该旅...
试论新时代铸牢中华民族共同体意识的意义摘要：从202*年的中央民族工作会议到202*年的十九大报告，中华民族共同体意识从提出到强调铸牢，体现了我国解决民族问题的新思维，开辟了实现中华民族伟大复兴中国梦的新道路。在新时代的大背景下，铸牢中华民族共同体意识，有利于维护祖国统一、有利于维护民族团结、有利于促进各民族共同发展、有利于更好更快地实现中华民族伟大复兴的中国梦。关键词：新时代；中华民族共...
构建人类命运共同体新时代中国和平崛起的新实践周泉[摘要]人类命运共同体是新时代中国在国际社会中的最新实践，要发挥人类命运共同体对世界各国的团结和号召作用，需要中国将大国崛起基本规律和自身特殊的国情结合起来，具体来说，有四个方面的要求：推进制度创新，努力贡献中国智慧;创新价值认同，贡献中国理念;推进发展创新，贡献中国机遇;创新全球治理，贡献中国方案。当前，中国正处于国家崛起和民族复兴的最好...
党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料六篇民族共同体是在一定区域内形成的具有特殊历史文化联系、稳定经济活动和心理素质的民族情结。以下是为大家关于党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料的文章6篇,欢迎品鉴！篇一党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料按照会议安排，下面，我围绕筑牢中华民族共同体意识，谈谈个人心得体会，不妥之处请同志们批评指正。各族人民亲如一家，是中...
党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料(2篇)所谓共同体，是指社会中存在的基于主观和客观共同特征这些共同特征包括种族、观念、地位、体验、任务、身份等的各个层次的群体和组织，包括小规模自发的社区组织和更高层次的政治组织，也可以指国家和民族的最高层次以下是为大家关于党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料的文章2篇,接待品鉴！党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料篇1铸...
党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料民族共同体是在确定区域内形成的具有特殊历史文化联系稳定经济活动和心理素质的民族情结。以下是为大家关于党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料的文章6篇,接待品鉴！党史学习铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言材料篇1对多民族国家来说，民族团结是一个关系国家命运的重大问题。我们党自成立起，就将实现各民族之间的真正对等和团结，作为解决我国民族...
常态化、长效化抓好中华民族共同体意识，全面提高做好新时代民族工作的能力和水平刚才与各位领导同事们一起学习《关于加强和改进民族工作专题民主生活会》会前学习材料汇编，我深刻的认识到习近平总书记关于民族工作的重要论述，为创新推进新时代民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名党员领导干部要把学习近平总书记关于民族工作的重要论述与贯彻落实党中央、自治区党委、盟委、旗委关于民族工作的部...
筑牢中华民族共同体意识加强民族团结构建和谐校园——***华民族共同体意识示范校创建工作汇报***位于峡江县的南大门，占地20平方千米，全乡有3300多人。这里果树飘香，绿树成荫，环境优美。生活着汉、侗、京、瑶、彝、苗、壮、傣、畲等各民族。金坪民族***完全小学。学校原名金坪国营华侨农场子弟学校，于1958年创立，当时设有高中、初中、小学，1993年撤销高某某。2001年9***接管，初中并入水边中学，现只保留小学...
