十九大精神学习心得：努力办“公平而有质量的教育”十九大报告的第八条标题是“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”。该节内容涉及教育、就业、社保、扶贫、医疗、治理、安全等七项与老百姓息息相关的民生问题。从习近平同志对这些问题的阐述中，我深深地理解了作为执政党的中国共产党“为什么人”的问题，深深地感受到了中国共产党始终把人民利益摆在至高无上的地位，努力让改革发展成果更多更公平地惠...
十八届三中全会心得体会：促进社会公平编辑寄语：以下是【十八届三中全会心得体会范文：促进社会公平】，供大家参考！改革开放以来，人民群众物质生活和精神生活日新月异、不断丰富。但我们也要看到，因为体制机制原因，分配不公、贫富差距扩大，越来越成为社会诟病。共享发展成果，让分配更为公平已成为人民群众的热切期盼。十八届三中全会公报中“让发展成果更公平惠及全体人民”无疑成为人民群众“最值期待”。...
十八届三中全会心得体会：促进社会公平这篇《十八届三中全会心得体会：促进社会公平》，是特地，希望对大家有所帮助！改革开放以来，人民群众物质生活和精神生活日新月异、不断丰富。但我们也要看到，因为体制机制原因，分配不公、贫富差距扩大，越来越成为社会诟病。共享发展成果，让分配更为公平已成为人民群众的热切期盼。十八届三中全会公报中“让发展成果更公平惠及全体人民”无疑成为人民群众“最值期待”。...
教育公平问题的思考【关于教育公平的思考心得六篇汇编】关于教育公平的思考心得六篇关于教育公平的思考心得五篇，【篇一】在和谐社会建设蓬勃开展，社会发展越来越惠及每个国人的时候，公平公正成为我们越来越关注的事情，我们每个人要求发展公平、机会公平等等，但是这些公平的基础是教育公平，只有每个人都享受一样的教育，才能最终实现所有的公平，教育公平才是最大的、最基础的公平，更是我们社会孜孜追求的目...
寻找中国公平分配财富有效路径中国除了R大于G资本固有特性导致的贫富差距扩大因素之外，还有经济转型过程中相伴相随的因素。主要或可以归结为三大因素：对要素价格过多管制、行政权力过大、法制环境欠佳。把权力关进笼子，有两种含义，一是权力行使过程必须透明公开；二是权力需要受到监管和约束，违法必惩。总之，离开了行政的透明和有效监督，没有良好的法制环境，中国要缩小贫富差距基本无指望。在上海的一个读...
中国现阶段教育政策公平感研究摘要：受教育是现代社会公民的权利，通过教育政策提供教育服务是政府的职责，公平主要体现为教育机会的平等。教育包含义务教育、高等教育等多个层次的内容，教育公平在这些内容上具有差异化的要求和体现。对教育政策的公平性进行评价，除不同层次教育的机会平等状况等客观内容外，还要关注民众的公平感受。采用问卷调查方法从总体公平感受状况和具体问题公平感受状况两个方面分析当前...
中国教育公平问题调查问卷先生/女士：您好！这是潍坊医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的一次调查活动，我们将通过此次调查来为我国教育公平问题提供数据参考。进而可以为解决中国的教育公平问题做出我们自己的贡献。这完全是我们潍坊医学院大学生出于学术研究目的而进行的，绝无任何商业化成分。完成这份问卷大概需要借用您3分钟的时间，请您在百忙之中抽出一点时间来填写这份问卷，对此我...
中国员工公平感对离职倾向影响的实证研究_人力资源管理论文-毕业论文作者：未知下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-1020:08:09摘要：作者调查了669名中国员工的分配公平、程序公平、组织承诺和离职倾向，使用结构方程模型（SEM），分析分配公平、程序公平对离职倾向的影响，结果发现：（1...
社会主义市场经济下效率与公平关系探讨效率与公平的关系是一项世界性的难题，也是我国想要发展社会主义经济体制必须解决的重大问题，那么效率和公平的关系如何尤为重要。所谓效率，就是只生产效率以及经济发展效率，在社会主义市场经济条件下，效率主要指资源的优化率，就一般而言，效益和投入的比例或资源的有效配置就是效率。而公平的意义是指公正、平等，公平是一种非常抽象的意义，公平和社会生产关系非常密切...
健康公平.政策导向.政府责任[摘要]市场化改革推动了我国经济繁荣发展，也催生了卫生领域申健康不公平现象的发生，自由主义模式下的公平模式实质上强调机会平等，该模式已不适合卫生领域。“排斥性”与“包容性”作为分析公平的重要概念工具，强调结果公平。健康公平是机会公平与结果公平的有机统一。人均预期寿命与?攵?死亡率两个指标均显示我国的健康差距明显。不同体制下不同的政策导向，政府在卫生领域申的责任...
基于公平视角买方垄断市场信任机制实证探究摘要：以纵向一体化分离改革后的发电市场为例,依据湖南200家电厂数据。实证结果表明，在买方处于垄断地位，决定卖方经营允许权的情况下，公平行为是建立完善信任机制的前提，其通过影响满意、价值感知的中介作用最终影响信任。据此买方垄断企业应建立完善客户关系信任机制，监管机构建立公平制度和相应平台，维护市场程序。关键词：买方垄断；感知公平；客户信任：F272文...
教育公平视角下的小学课堂教育研究【摘要】课堂作为一种微观教育系统，与宏观教育系统一样存在着教育公平问题。本文以小学课堂教学为出发点，对小学课堂教育公平特征、公平失衡现象原因进行剖析，进而对如何实现小学课堂教育公平提出相应对策。??【关键词】小学课堂;教育公平??【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2011)08-0263-011课堂教育公平内涵特征??课堂教育公平是指学生在课堂教学过程中人人都享有...
高考录取分批次被批妨碍教育公平新华网上海6月7日新媒体专电(记者俞菀吴振东)本周末，全国930余万学子奔赴高考考场。然而，哪怕首战告捷也并不等于高枕无忧，随之而来的填报志愿、分批次录取，也是能否实现“鱼跃龙门”的关键。一样的考分却划分“三六九等”，无论对学校还是学生，都有失公允。不少家长、学生和教育专家认为，高考分批次录取的做法应予调整。学校平等拥有招生权利，学生能根据自己的考试成绩自主选择相应的学校...
中国教育资源供给与配置中的公平与效率提要：我国现阶段教育资源供给的短缺，既有总量性短缺，又有财政性、体制性和结构性短缺。为实现公平与效率的动态平衡，当前要把重点放在解决财政性、体制性和结构性短缺上，因此，要调整国民收入分配与财政支出结构，扩大政府宏观调控下的市场参与，强化政府在教育资源配置中调节公平与效率关系的作用。在过去二十多年间，随着经济发展与经济体制的转轨，我国解决了长期存在...
从社会的合理建构来看，公平正义无疑是其中最为重要的价值追求。只有在公平正义的环境中，每个人才可以凭借劳动与努力而获致属于自己的财富与地位，社会才能在有序竞争中迸发其活力与生机。然而，作为一种价值理念，公平正义如果缺乏相应的制度支撑，就只能沦为一种空想，而难以落实于社会生活之中。法律正是一种为促进公平正义的实现而形成的制度安排。自人类社会发明法律这一治理工具以来，“法为公平而生”就成...
勤学勤政公平公正德才兼备――如何当好一名校长之我见学校要生存、要发展，关键要有一位好的当家人。依我之见，有名校长才能有名校。的确当今生源大战硝烟四起，收费政策三令五申，定员定编政策卡得死，加之素质教育对学校的方方面面的要求，复杂的社交关系等等，这些都让学校的一个人大伤脑筋，这个人就是校长。一般中小学的校长虽说行政级别低，但要管的事也是方方面面，现今学校实行的是校长负责制，一校之长拥...
从上至下新时期我国教育公平发展问题初探王伟宁丽张熹杨秀祥---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要促进教育公平是我国教育事业发展的重要宗旨，从上至下则是我国教育公平发展的基本逻辑。结合我国基本国情，按从上至下的基本逻辑对地区教育公平问题进行梳理，在回顾我国教育公平发展历史的基础上，...
H^一五规划注重社会公平中国从先富向共富转弯—十一五规划中新网10月25日电XX年10月，中共十六届五中全会在北京召开，并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。今天出版的《中国青年报》刊文分析了“十一五规划。文章称，十一五规划建议重点着墨社会公平，中国将从先富向共富转弯。中央党校社会学教研室教授吴忠民评价“十一五规划建议”是中国从“先富”开始向“共富”转弯，是一...
初始禀赋、资源配置、教育扩展与教育公平关于教育不平等影响因素实证研究的述评摘要：降低教育不平等是世界各国政府和社会关注的民生问题，不但在社会学和教育学界一直备受关注，在经济学界近年来也成为研究热点。本文旨在通过评述有关教育不平等影响因素的实证研究，从初始禀赋、教育资源配置和教育扩展三方面阐明它们对教育不平等的影响作用，并在此基础上提出目前该领域研究的主要问题以及可继续研究的方向。对...
