新时代推进社会公平正义的法治要义研究从社会的合理建构来看，公平正义无疑是其中最为重要的价值追求。只有在公平正义的环境中，每个人才可以凭借劳动与努力而获致属于自己的财富与地位，社会才能在有序竞争中迸发其活力与生机。然而，作为一种价值理念，公平正义如果缺乏相应的制度支撑，就只能沦为一种空想，而难以落实于社会生活之中。法律正是一种为促进公平正义的实现而形成的制度安排。自人类社会发明法律这...
经济其它相关论文■教育机会公平的体制性问题硏究内容摘要：教育公平是社会公平的基础。现阶段，由于目前我国教育制度的休制性缺陷，导致了公民受教育的机会不公平，并影响到整个社会的均衡发展。通过改革和完善原有的教育体制框架，采取具体的政策措施，才能保证教育机会公平在我国能够得到充分的体现。关键词：教育机会公平缺陷建议公平是人类最古老的槪念之一，也是最具争议的槪念之一，其内涵需要在特定的历史...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---建筑法律论文:正确运用公平原则依法保护国有资产建筑工程中国有资产流失案例分析［摘要］三十年的改革开放，全国的基础设施、城市建设实现了跨越式的发展。高速铁路、高速公路等交通设施建设举世瞩目，城市高楼林立，人居环境发生了根木的变化，建筑行业真止成了国民经济的支柱行业。但是，在全国人民心中，建筑行业确是腐败最严重的领域，...
中小学教师对待公平问题探究摘要：文章在教育内部公平的宏观视野中，系统阐述了中小学教学活动中教师对待的公平这一微观视角的问题，从理论的角度探讨了教师对待的公平和教育内部公平的关系；从现实层面揭示了教师对待学生存在课堂机会不公、对学生态度和评价不公及教学方式单一等公平问题，归纳分析了教师个人素质、大班额教学、师生关系、教学评价机制等影响对待公平的因素，并由此提出了相应的改进策略。关键词：教育公平；...
多地公布高考加分政策保证公平公正对于高中生和其家长而言，“高考加分”是一个分外敏感的话题，“提高一分，超过百人”是一句曾出现在诸多学校高三教室墙上的标语。近来，重庆、内蒙古、安徽等多地教育行政部门相继公布2017年高考加分及照顾政策，与往年相比，一些地方的政策细则或维持原状，或有加有减。保留對弱势群体照顾性加分政策在2016年的高招工作规定中，教育部取消了全国性鼓励加分项目，包括省级优秀学生加分、思想...
从高考“减招”谈教育公平李北方苏鄂考生家长们争取“教育公平”的行动很可能是一场乌龙，是对政策的误读导致的。但这个行动为我们提供了一个在新的条件下讨论“教育公平”的契机。近期，一个传说中的高考“减招”消息在湖北和江苏引起了考生家长们的强烈反应，尤以江苏的动静为大。这些考生家长自发地行动起来，对所谓的“减招”表示抗议，迫使本省的教育主管部门和相关重点高校做出了不减少本地招生数额的承诺。在维护以行政...
作文好题(1)题目:山上的寺庙里有尊大理石做的佛像，地下铺着大理石的地板，人们每天都踩着地板来拜这个佛像。地板不服气，说：“喂，咱们都是一个山开采出来的石头，为什么每天踩着我来拜你呢？这不公平啊！”佛像平静地说：“是啊，我们是一个山的石头开采出来的，可你在出山时只被人简单地劈成四方块，而我却忍受了多年反复雕琢的痛苦。上帝其实是很公平的。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内...
浅论当前我国社会的公平问题徐兆辉摘要当前我国正致力于加快推进和谐社会建设,促进社会公平是和谐社会建设题中必有之义。古今中外丰富的公平思想,对我们科学认识我国社会的公平问题具有指导意义。当前我国社会的公平问题在起点、过程和结果上都有所表现,因此我们必须从大力发展平等教育、改革公共财政体制、健全收入分配制度、完善社会保障体系等方面采取有力措施,努力实现社会公平,推动和谐社会建设。关键词和谐社会公平起点过...
我国社会阶层固化对教育起点公平的影响李梦霞湖北大学教育学院15级教育管理【摘要】当前，我国处于社会转型期，贫富差距不断扩大导致社会阶层差异越演越烈，出现了“富二代”、“官二代”、“农民工二代”等时代特有的概念，社会上一些财富和资源趋于统一和固化。同时由于贫富悬殊社会底层向中间阶层以及更上的社会阶层流动的难度加大，出现“社会阶层固化”现象，导致社会矛盾突出。受教育机会均等一直是被大家所关注，尤其是...
新时代教育公平的目标与路径谈松华新时代教育公平的新形势新特征一、教育公平的发展历程及当前所处的历史阶段从国际上看，1990年，由联合国儿童基金会、联合国教科文组织、联合国开发计划署及世界银行主办的世界全民教育大会在泰国宗滴恩召开，正式提出“全民教育思想”，其目的是满足人的基本学习需要。2000年，世界教育论坛在塞内加尔达喀尔举行，通过了《达喀尔纲领》，提出了“全面提高教育质量”“提供高质量...
中国当代社会公平与正义实施路径研宄（学院：植物保护专业：植物保护学号：姓名：）摘要：公平正义是和谐社会建构的重要维度，是衡量一个国家或社会文明发展的标准，是人类文明的标志之一，也是我国构建社会主义和谐社会的重要特征之一。2005年，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班的讲话中指出：“公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会...
“三个课堂”促进新时代教育公平发展的研究胡小勇曹宇星宋宇陈孝然李婉怡摘要：能获得公平而高质量的教育，是人民不懈追求的目标。我国政府提出的“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”，以其“专门-共享-开放”的核心特征彰显出新时代的教育公平内涵。该研究梳理了自2016年国家颁布的“三个课堂”政策及影响，分析了政策执行过程中存在供给制度缺失、师资队伍薄弱、应用结构松散等难点问题；在此基础上围绕“三个...
社会主义市场经济分配公平的伦理思考改革开放30年来，我国由世界上最贫困的国家之一，发展成为世界第四大经济实体，开始步入中等收入国家行列。伴随这一历史进程，分配不公，收入差距扩大，贫富两极分化的现象也日益彰显出来。据此，有人把改革开放过程中出现的收入差距扩大归咎于市场经济本身。其实，市场经济和分配公平并非非此即彼的关系，相反，一般而言，市场经济恰是实现公平正义的基本途径，离开生产力的发...
社会主义市场经济分配公平的伦理思考改革开放30年来，我国由世界上最贫困的国家之一，发展成为世界第四大经济实体，开始步入中等收入国家行列。伴随这一历史进程，分配不公，收入差距扩大，贫富两极分化的现象也日益彰显出来。据此，有人把改革开放过程中出现的收入差距扩大归咎于市场经济本身。其实，市场经济和分配公平并非非此即彼的关系，相反，一般而言，市场经济恰是实现公平正义的基本途径，离开生产力的发...
社会学概论论文院系：电子信息工程系专业：电气工程及其自动化班级：姓名：学号：指导老师：谈社会公平对贫富差距的作用摘要：随着和谐社会理念的加深，当今社会不断加剧的贫富分化现象成了当下必须要直视的问题。。尽管人们对贫富差距所引发的关于效率与公平、机会平等与结果平等乃至贫富分化的合理性等问题仍有异议，但在城乡差距、行业差距、地区差距以及不同收入群体所受的不公正待遇的亟待解决的问题上，在缩减贫富差距、...
公平正义及生态文明制度建设摘要：指出了公正的意义在于保证规则的正当性，公平正义是生态文明制度安排和制度创新的重要依据。针对生态文明建设中存在的代内之间的权责不公、代际之间的资源占有和分配不公以及种际之间的地位不等进行了分析，通过生态经济制度、自然资本投资制度、生态补偿制度的建设形成公正、良好的生态文明环境，从而促进社会经济平等、协调、和谐发展。关键词：公平正义；生态文明；制度建设１引言公平正义...
碳排放权初始分配公平问题探析碳排放权初始分配公平问题探析摘要：排污权与碳排放权系包含关系，对碳排放权属性的定位主要集中在三个方面，即许可证论、用益物权论以及环境权论。本文通过对碳排放权初始分配公平问题的必耍性分析，阐明了公平在碳排放权交易中的价值，并从加强制度衔接、确定总量目标、提高监测技术等方而对促进我国碳排放权初始分配公平问题提出了建议。关键词：碳排放权；分配公平；分配模式；完善建议：D922...
