从闽南方言看闽南民间歌谣的_韵_味Vol.30No.62022年11月第30卷第6期重庆文理学院学报（社会科学版）JournalofChongqingUniversityofArtsandSciences（SocialSciencesEdition）Dec.2022从闽南方言看闽南民间歌谣的“韵”味陈立红（集美大学音乐学院，福建厦门361021）闽南歌谣是我国民歌海洋中的一枝奇葩，这不仅是因为它所具有的独特地域特色，更主要是它与当地人民的方言、文化、风土人情紧密结合。闽南民间歌谣与其赖以生存的...
中华歌谣100首阅读测试一、填空。1.我的月亮红又红，好像一个样！2.今天我岁，真热闹。3.灰狼拉车，不坐。老虎拉车，谁也不坐。4.小耳朵，灵灵灵，样样听得清。5.一二三四五，。二、连线。十一祖国生日到扑通一声跳下水小小鸡，叽叽叽丁丁冬冬，弹着春天一二三四五六七宝宝洗澡真热闹大西瓜，圆又圆四只眼睛八条腿画只螃蟹四条腿全家一起吃蛋糕兔子走路蹦蹦跳光线适中好姿势小小黄狗，尾巴当手一摇一摇，欢迎朋友我是乖宝宝看见...
幼儿园手指歌谣幼儿园手指励志歌你知道幼儿园的手指歌有哪些吗？一起来看看吧。下面是我给大家整理的幼儿园手指励志歌，供大家参阅!幼儿园手指励志歌：数数一根棍，梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀，剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子，叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝)四板凳，拍拍拍。(拇指弯曲，四指并拢，轻打)五小手。抓抓抓。(五指分开，然后做抓的动作)六烟斗，抽抽抽。(拇指和小指伸开...
《中华歌谣100首》阅读题一、填空。1.又像老鹰又像猫，耗子见了下一跳。这是。2.呱呱呱，咯咯咯，好像在上音乐课，这是。3.说你呆，你不呆，把你一推你一歪。要你睡下去，你又站起来。是。4.黑大汉，穿黑袍，走起路来两扇摇。这是。二、连线。上去好像爬高山我要跳舞庆六一消灭害虫有本领妹捉了蜻蜓捉蝴蝶杨梅，杨梅，酸丁丁碰到生人耍厉害见了熟人它不叫咬一口，拼命眨眼睛穿上花衣去干啥？鱼儿一条没钓到飞东飞西...
2019-2020年湘教版音乐六下《月光下的歌谣》教学设计教学目标1、能学会歌曲《好月亮，你走得这样静悄悄》，并用优美、轻柔的声音表现歌曲宁静、美好的意境。2、在听赏《在银色的月光下》时，能哼唱音乐主题，并能进行曲调填词。3、能积极自信的参与音乐活动“碰碰对”，提高与他人合唱的能力，并从中体验到成功的乐趣。4、能与同学合作，用和谐、明亮的声音学会演唱歌曲《撒尼少年跳月来》，表现撒尼少年欢快喜悦、充满幸福的情...
歌谣的潜在资源与自然的诗[摘要]以歌谣作为创作资源，曾在现代诗歌诞生期产生重要影响。并贯穿现代诗歌的历史。当然，对歌谣的倚重同样还与诗人的性格、偏好有关。这里，主要通过分析新诗诞生期重要诗人刘半农的诗人心态和创作路向进入这一命题。在涉及生平的基础、写实的追求、形式的实践和语言的权利共4方面内容之后，歌谣与新诗之间的种种关系、价值得失，正以纵向历史和横向个案的言说方式，得以丰富而具体的言说。[关键词]...
写植树的歌谣的600字作文[模版仅供参考，切勿通篇使用]写植树的歌谣的600字作文植树的歌谣“走走，走走走，我们小手拉小手，走走，走走走”让我们唱起植树的歌谣，手牵手，一起去种下青翠的树苗3月12日，植树节到了。此刻，正是植树的好时节。今天，我和爸爸妈妈一起去南通园博园植树，这里的管理员给我们带来了植树的工具和一棵梅树树苗，我望着它那瘦小的身躯，心想：原来，一棵健康茁壮的梅花树，小时的树苗竟是...
浅谈幼儿英语教学中歌谣的应用张琴摘要：幼儿英语课堂教学是我国英语教学活动低龄化的具体表现。然而相比较小学、初中、高中等阶段的英语教育的相对普及、具有可以借鉴的案例，幼儿英语课堂教学中教师只能“摸着石头过河”，只能在不断地探索中，以提升学生学习兴趣为目标，进行多种教学模式和方法的应用尝试。文中从幼儿兴趣的培养及第二语言的学习要求角度出发，在英语教学中尝试引入幼儿所喜欢的音乐和歌谣以增加课堂学习的...
《民间歌谣精选》--仪式歌民歌民谣是宝贵的传统文化，非物质文化遗产。《民间歌谣精选》收集整理了大量的劳动歌、仪礼歌、时政歌（叙事歌）、生活歌、情歌与儿歌，是中国民歌民谣的大全与精选，为爱好者提供收藏、为研究者及大学毕业生撰写论文提供资料。《民间歌谣精选》之仪式歌旧时农村举行婚丧喜庆时用以表达感情的歌。婚嫁歌《结婚喜话》1、下轿新人请起贵人下轿伸出描花手,请出贵人来.2、传代新人传囗袋,一代传十代,十代...
《民间歌谣精选》民歌民谣是宝贵的传统文化，非物质文化遗产。《民间歌谣精选》收集整理了大量的劳动歌、仪礼歌、时政歌（叙事歌）、生活歌、情歌与儿歌，是中国民歌民谣的大全与精选，为爱好者提供收藏、为研究者及大学毕业论文撰写提供资料。《民间歌谣精选》之叙事歌谣四大传说歌春季里，春风吹，百草鲜嫩，祝英台，改了装，去学诗文。夏季里，交大暑，热浪滚滚，白娘子，斗法海，水淹庙门。秋季里，天转凉，秋风阵阵，小牛...
第一章上古歌谣和神话传说第一节上古歌谣识记：①《尚书•尧典》、《吕氏春秋•古乐》、《诗大序》中关于上古歌谣的论述。《尚书•尧典》：诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。夔曰：於！予击石拊石，百兽率舞。《吕氏春秋•古乐》：昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙。《毛诗大序》：情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。②《...
第一章上古歌谣和神话传说第一节上古歌谣识记：①《尚书•尧典》、《吕氏春秋•古乐》、《诗大序》中关于上古歌谣的论述。《尚书•尧典》：诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。夔曰：於！予击石拊石，百兽率舞。《吕氏春秋•古乐》：昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙。《毛诗大序》：情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。②《...
中国校园歌谣十大经典李宗盛曾说过：“动听的歌好写，而诚恳的歌难得。”校园民谣之所以被人喜欢，就因为它带有学生时代特有的青涩，勾起每个人对青春的回忆，去掉这些感情因素进行商业化操作，它便没有存在的价值。回首青春，那些曾经单调、重复的日子竟然积累了我们生命中最珍贵的东西，真实、清纯，一尘不染。因此，当我们听下面这些歌时，总能在不经意间莫名地感动和伤怀。1、童年/光阴的故事罗大佑主要创作，...
老年人养生长寿歌谣全集养生歌谣和箴言，是广大群众尤其养家们在生活实践中的经验总结，言简意赅，富含哲理，是人们寻求健康长寿的宝贵财富。一、饮食起居歌谣1．十叟长寿歌：昔有行路人，海滨逢十叟。年皆百余岁，精神加倍有。诚心前拜求，何以得高寿？一叟拈须日，我勿嗜烟酒。二叟莞尔笑，饭后百步走。三叟颔首频，淡泊甘蔬糗。四叟柱木杖，安步当车久。五叟整衣袖，服劳自动手。六叟运阴阳，太极日月走。七叟摩巨鼻，空气通...
歌谣助孩子轻松记忆反义词黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。明对暗，早对晚。有对无，出对入。宽对窄，买对卖。南对北，首对尾。西对东，始对终。干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。咸对淡，苦对甜。天对地，稠对稀。旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。强对弱，对对错。开对关，硬对软。深对浅，加对减。负对正，降对升。冷对热，饱对饿。死对生，反对正。直对弯，长对短。胜对败，好对坏。快对慢，双对单。熟对...
单词顺口溜Dogdog汪汪汪，Catcat喵喵喵，Duckduck嘎嘎嘎，Monkeymonkey尾巴长，Pandapanda是国宝，Rabbitrabbit跳一跳，Pigpig睡懒觉，Birdbird展翅飞，Bearbear高又壮，Elephantelephant鼻子长，Mousemouse偷油吃，Squirrelsquirrel会爬树。planeplane天上飞shipship水中游，爬山路jeep强建筑工地truck忙奔驰car真气派城市运输bus强bike虽然体积小锻炼身体又环保.嘀铃铃闹钟叫，背起bag出门早，Gotoschool不忱锝，Book书本知识...
歌谣在幼儿英语教育中的作用初探最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：wwpacificenglish夏华莲、早期教育学院、2006级、学前教育（儿童英语方向）[内容摘要]音乐给人以智慧，悦耳的音乐对儿童的神经系统起着良好的刺激作用，易于激发儿童的情绪和想象力，它可融英语语言学习与娱乐为一体。教学中插入歌谣的教学，可让幼儿英语的课堂轻松愉快，降低...
