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  • 如何让初中地理更具趣味性初探

    如何让初中地理更具趣味性初探摘要:传统的地理课堂,形式单一,教师采用“填鸭式”教学,初中生对地理丧失了学习兴趣。作为一名执教多年的初中地理教师,我一直以扭转初中地理的困境为奋斗目标。在教学过程中,我采取了一些措施是自己的地理课堂更具趣味性,激发了初中生对地理的学习兴趣,使学生爱上地理这一学科,也提高了教学效果。关键词:初中地理趣味中图分类号:G633.55文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)08-014...

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  • 让孩子笔下的文字更具灵性

    让孩子笔下的文字更具灵性让孩子笔下的文字更具灵性现行的作文教学模式呈现一派百花齐放的局面,诸多的作文教学实验,给我们带来有益的启示,也产生了一定的影响。但是,由于多方面复杂的原因,作文教学仍然是制约小学语文教学的瓶颈,学生提起笔来也总是“爱一个字好难”。多年的实践过去了,学生的作文水平和能力仍不见有较大的改观。我校自1997年开始进行了“童声作文”教学的研究与实践,试图通过本课题的研究...

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  • 童话故事-让小学语文课堂更具语文味

    童话故事,让小学语文课堂更具语文味童话故事,让小学语文课堂更具语文味【摘要】小学语文教材中编排了一定数量的童话故事,童话故事类作品是最具儿童味的课文。文章从顺应儿童认知,契合儿童原初精神;感受神话魅力,激发学生想象思维;讲述进入情境,还原神话故事原型;拓展延伸神话,感受神话故事魅力四个方面阐述童话故事教学策略。【关键词】小学语文;童话故事;教学;课堂【中图分类号】G622【文献标识码】A小学语文教学...

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  • 三个指导让习作教学更具实效

    三个指导让习作教学更具实效摘要:《语文课程标准》指出:学生在习作时要做到乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。关键词:作文;观察;鼓励中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2014)03-076-01《语文课程标准》指出:学生在习作时要做到乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。只有会表达,表达好,才有可能乐于表达。如何克服学生心中的恐惧,做为一名小学语文教师...

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  • 仿真绣眉让女人脸部更具立体感

    眉毛整形病例分析眉是颜面部重要的美学标志,起着画龙点睛的作用。各种原因导致的眉缺损因明显影响容貌和功能常给患者带来身心伤害,需要通过整形手术再造眉。1资料与方法1.1临床资料本组男性3例,女性2例。年龄19~35岁,平均23.8岁。均为单侧眉缺损,左侧3例,右侧2例。眉部分缺损4例,全眉缺损1例。眉部分缺损者中3例缺损达全眉1/2,1例达5/6。缺损原因:烧伤2例,咬伤1例,车祸外伤1例,先天性1例。全厚头皮游离移植眉再造3...

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  • 龙宝宝如何更具生辰八字取名

    龙宝宝如何更具生辰八字取名1.根据出生日期计算生辰八字:根据宝宝出生的年、月、日、时,通过计算可以得到生辰八字。具体可以参看什么是生辰八字起名。例如宝宝为2010年3月25日0时0分出生,也就是农历庚寅年二月初十子时。可以计算出生辰八字为:庚寅己卯甲戌甲子。如果你实在无法学会怎么计算,也可以通过免费的生辰五行查询软件来查询。2.根据生辰八字推算五行:生辰八字中的天干地支分别对应五行中的五个元素,如天干的甲、...

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  • 现代风的家居装饰画更具优雅温馨感觉

    每个家中,总有一面留白的墙让人觉得还不尽如人意,简单地布置上一幅装饰画是一种再普通不过的装饰手法,装饰画成为了能体现主人个性和内涵的一种家居装饰,以具体的色彩、线条、形体,诉诸于人的视觉,为空间再添几分灵性与情趣。挑选家居装饰画时也要符合居舍室内整体装修风格,现代人装修是为了体现品味,体现优雅,而传统的装饰已经显得太落俗套,目前字画装饰已经成了一种潮流,既可以装饰又可以增值!每一个有品位的家里必...

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