葛剑雄、李德顺等：知识分子的社会责任和历史定位近年来，一些专家学者屡遭公众质疑，学界丑闻频发，关于知识分子的议论莫衷一是。那么，何为真正的知识分子，知识分子是批判者还是建设者，知识分子应担当哪些社会使命，等等，需要加以探讨——主持人：理论周刊特邀嘉宾葛剑雄(复旦大学教授)李德顺（中国政法大学教授）雷颐（中国社会科学院研究员）许正中（国家行政学院教授）孙立群（南开大学教授）知识分子概念的起源主持人...
葛剑雄谈洪业：他的一生是中国近百年知识分子的缩影洪业和家人图：洪业、司徒雷登、刘廷芳等在盔甲厂时期的燕京大学8月19日，上海书展期间，葛剑雄教授作客“腾讯书院”，主讲《读史与阅世》从民国时期重要学人洪业先生与哈佛燕京学社说起，回顾东西文化交流、学术互通的经---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---验和传承。编者按：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”...
个人履历葛剑雄，1945年出生于嘉业堂藏书楼所在的浙江省吴兴县南浔镇（今属湖州市南浔区），1964年高中毕业后接受师资培训，1965年8月—1978年9月上海市古田中学教师(先后任教英语、政治等学科)、团委书记，1978年10月—1981年11月复旦大学历史系研究生，获硕士学位，1983年在职获博士学位，1981年12月留校工作，1985年任副教授，1991年任教授，1993年任博士生导师，1996年—2007年任中国历史地理研究所所长，1999年—2007年兼...
葛剑雄谈历史上的统一与分裂2008-10-06葛剑雄教授《统一与分裂——中国历史的启示》增订本最近由中华书局出版，这部著作的源头是1989年在吉林教育出版社出版的《普天之下——统一分裂与中国政治》，1994年他又在三联书店出版了《统一与分裂——中国历史的启示》。对于这一问题的研究，延续了二十多年，其间经历的风风雨雨，在葛教授看来，既说明探索的艰辛，也是一种幸运。本报就此请他谈了成书的过程以及一些基本的学术观点。...
葛剑雄、李德顺等：知识分子的社会责任和历史定位近年来，一些专家学者屡遭公众质疑，学界丑闻频发，关于知识分子的议论莫衷一是。那么，何为真正的知识分子，知识分子是批判者还是建设者，知识分子应担当哪些社会使命，等等，需要加以探讨——主持人：理论周刊特邀嘉宾葛剑雄(复旦大学教授)李德顺（中国政法大学教授）雷颐（中国社会科学院研究员）许正中（国家行政学院教授）孙立群（南开大学教授）知识分子概念的起源主持人...
葛剑雄：国内移民的历史贡献时间：2010-10-2015:20:45.0：北京青年报主讲人小传葛剑雄，祖籍浙江绍兴，1945年12月生于浙江湖州。1983年获复旦大学历史学博士学位，1993年任博士生导师。现任复旦大学中国历史地理研究所所长、历史地理研究中心主任。学术兼职有国际地圈生物圈中国委员会委员、教育部社会科学委员会委员、中国秦汉史研究会副会长、中国史学会理事等。著有《统一分裂与中国历史》等。移民与流动人口最大的区别，是...
葛剑雄《中国文化如何走向世界》阅读答案篇一：湖北省广水市文华高中2016届高三上学期9月月考语文试题文华高中2015—2016学年上学期9月月考高三语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。中国文化如何走向世界葛剑雄要考虑中国文化如何走向世界，首先必须明确中国文化在世界文化中的地位。长期以来，国人认为中国文化历史悠...
一、移民的概念现在国际国内流动人口都非常多，今天讲的主要是中国国内的移民。移民有什么特点呢？移民与流动人口最大的区别，是移民主要是定居或以定居为目的。在流动过程中，移民总会在一个地方居留比较长的时间，或已经定居，或希望定居。这一点非常重要，因为流动人口对迁入地缺少一种归属感，而若以定居为目的，会对定居地产生归属感。假如是一般的流动人口，他们的自身利益和命运比较少地与居住地联系在一起...
──兼论中国人口对外部世界的影响根据现有的研究成果，在历史时期中国的人口数量一直在世界人口总数中占有很高的比率，中国人口占世界人口总数的比率一般在20－30％之间。公元200年正值东汉末年，接近人口低谷，出现了10％左右的最低比率。而1850年是本世纪前中国人口的高峰，占世界人口的百分比高达35％左右。如此庞大、又占世界人口如此高比率的中国人口对外部世界究竟起过什么作用？在中国历代中原王朝疆域的变迁中有过什么...
葛剑雄谈洪业：他的一生是中国近百年知识分子的缩影洪业和家人图：洪业、司徒雷登、刘廷芳等在盔甲厂时期的燕京大学8月19日，上海书展期间，葛剑雄教授作客“腾讯书院”，主讲《读史与阅世》从民国时期重要学人洪业先生与哈佛燕京学社说起，回顾东西文化交流、学术互通的经---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---验和传承。编者按：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也...
