标签“个案”的相关文档,共120条
  • 幼儿园小班个案观察

    幼儿园个案观察记录表观察主题温暖的毛线袜观察教师刘翠艳观察时间2020年9月18日观察目标让孩子享受毛线制作的乐趣观察对象全体幼儿年龄段/班小班观察时长20分钟观察分析今天我特意穿上了一双长长的五彩毛线袜,迈着神奇的模特步走进活动室,孩子们用惊喜的眼神看着我一步一步走到他们中间。有孩子说:“老师的袜子好长呀!”、“老师穿的是小丑叔叔的袜子吧...”。我趁机说:冬天到了,我们一起为小白兔制作一双温暖的毛线袜吧...

    19.38 KB
  • 新版幼儿园个案追踪记录共16篇

    幼儿园个案追踪记录(共16篇)可爱小荣荣荣整理搜集最新幼儿园个案追踪记录(共16篇),供各位幼儿园教师参考学习,我们会定期更新增加幼儿园个案追踪记录(共16篇),欢迎收藏!第1篇年度第一学期大〔1〕班个案追踪记录观看个案背景:幼儿姓名:徐xx性别:男年龄:5岁状况分析:从孩子的阿姨那里了解到,孩子从小由外婆一个人照看。爸爸妈妈已经离婚。孩子在婆婆的这种教育下也慢慢形成了任性、爱打人、脾气暴躁等一些不良的行为习惯...

    52.52 KB
  • 通过优秀个案谈微课程在大学英语教学中的应用

    通过优秀个案谈微课程在大学英语教学中的应用摘要:文章从微课程的含义和特点出发,鉴赏并分析了两件中国外语微课大赛的获奖作品,从内容和艺术两个维度探讨了什么是优秀的微课程,并对如何将优秀的微课程运用到大学英语教学中提出了几点建议关键词:微课程;个案分析;大学英语教学中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2016)37-0259-03随着我国通讯技术和网络技术的不断发展,人们的生活和学习已经跨入了一个...

    18.5 KB
  • 男男HIV感染者个案社会道德评述

    【摘要】对一例男男性传HIV感染者提供健康咨询的同时,进行个案调查。患者本人诉说,同性性行为取向源于幼年家庭暴力,在家暴中因同情母亲,而将自身幻想为受虐的女性。此后,声称自己居然只对男性有性兴趣、性幻想,并且开始尝试,只要能够达到性愉悦,就不在意他人是否携带HIV等以及随意性接触是否会感染性传播疾病。作为一名HIV感染者,其本人并不认同自身应该承担的社会公共卫生责任,而是以“个人隐私”、“个人权利”以及...

    39 KB
  • 幼儿园男教师专业成长之路的个案研究

    幼儿园男教师专业成长之路的个案研究学号:教育学院112062010069学前教育专业姓名:李栋指导教师:林菁【摘要】随着社会的进步与发展,一些男教师进入到幼儿园,成为一道靓丽的风景线。幼儿园男教师虽少,但也不乏优秀者,他们在同教龄段的老师中能起到领头羊的作用。本文通过对Y老师的访谈和实地观察,了解专业成长的心路历程,分析促进其专业成长的因素,以期对幼儿园男教师这一群体的专业成长形成一定的借鉴价值。【关键词】...

    62.5 KB
  • 乐器唢呐的文献综述与个案研究

    乐器唢呐的文献综述与个案研究【摘要】本文對唢呐研究之相关文献成果进行梳理、阅读、分析、归纳、总结。参考资料诸如《民族音乐》《民族艺术研究》《星海音乐学院学报》《中国音乐》、硕士毕业论文等,充分借鉴前人的研究方法和视角,分析、整合、探索研究中涉及的理念及相关问题。同时,对唢呐整体不同民族文献进行分析研究,并以朝鲜族长唢呐为个案分析,认为在民族音乐文化融合过程中,少数民族唢呐一脉相承,即体现着共性...

    18.27 KB
  • 新生人际冲突的心理咨询个案报告

    新生人际冲突的心理咨询个案报告(广东海洋大学寸金学院广东湛江524094)【摘要】木案例主要报告由宿舍人际冲突,引发大学新生抑郁焦虑等不良情绪的心理咨询过程。主要采用认知行为疗法,帮助来访者缓解不良情绪、纠正不合理信念、习得并正确运用人际交往技巧,尽快适应校园生活。在咨询师与来访者建立良好的咨询关系的基础上,进行了八次心理咨询,达到预期效果,完成了咨询目标。【关键词】心理咨询;人际关系;抑...

    32 KB
  • 教学名师成长历程的个案分析

    积累、改革、实践———教学名师成长历程的个案分析张妍孔繁昌吴建芳王洲林陈寒《现代教育科学》(高教研究),2010(07):93-96.[摘要]积累、改革、实践,可以说是大多数教育家的成长轨迹。本文以四川省教学名师、著名社区心理学专家吕建国教授为个案,从教学名师知识积累、教育改革、课堂教学实践、社会反响几个方面,具体而细微地剖析教学名师教育智慧萌芽、生成的全过程。希望通过对教学名师成长的个案进行解读,来促进更...

    25 KB
  • 汉语慕课课程个案研究_1

    汉语慕课课程个案研究(3)同伴互评和分享学习成果是提高汉语慕课学习者学习效果的有效途径。口语教学、练习和评分是汉语慕课教学的一大难点。因此,教师采取让学习者上传自己说的话或读的句子、对话等,然后学生们互相听同学录音,做出点评和打分,并可互相指导发音、词汇和语法等。在论坛的学生留言中,笔者发现此种方法很受学生欢迎。此外,学生也乐于分享自己的学习成果。以《中文入门》为例,有的学生自愿做出整个课程的生词...

    15.68 KB
  • 高职院校师资队伍建设个案研究

    高职院校师资队伍建设个案研究摘要通过两年时间的探索和实践,北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务与管理专业师资队伍建设既取得一定的成绩,也还存在教师培训缺乏规划和针对性、部分岗位缺乏稳定性、个别教师缺乏参与学院活动的积极性等问题。继续加强老年服务与管理专业师资队伍建设,需要从四个方面着手:深化思想政治教育和师德素养建设;完善制度建设、健全管理机制;加强师资队伍的业务培训;建立和完善以人为本的...

    48 KB
  • 透视学习个案实施因材施教

    透视学习个案实施因材施教摘要:在初中语文教学中,分析、比较,研究各种各样的成功的和失败的个案管理经验,可以拓宽视野,丰富知识。以学生为主体,耍学会透过表象看本质,透过个别推导一般,激发学生内在动力。(1)制定方案,调查疏导;(2)尊重差异,分层教学;(3)修炼内功,张驰有度关键词:初中语文;个案教学;因材施教;例谈中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)12-0077-03在初中语文教学...

    21 KB
  • 全球乡村治理视野下的中国乡村治理的个案分1

    全球乡村治理视野下的中国乡村治理的个案分析周运清/王培刚2012-10-1421:54:02来源:《社会》(沪)2005年06期第89~103页【作者简介】周运清,武汉大学社会学系教授,社会学研究所所长;王培刚,武汉大学社会学研究所研究助理。乡村治理是一个重大而紧迫的农村现代化课题。在全球乡村治理模式的视野下,乡村治理的内涵应该包括三个相互联系的基本方面:其一,能够动员政治支持,获得民众的广泛信任;其二,能够提供...

    38.5 KB
  • .03幼儿园中班个案观察记录表

    幼儿园个案观察记录表观察教师:梁秀菊班级:中班姓名:思宇时间:2021.03.12观察情况在大家都准备排队端饭时,思宇走到我面前对我说:“老师,我不舒服”,我马上问她觉得那里不舒服呀?她说:“我肚子不舒服”。因为午餐这个环节我要忙着组织幼儿洗手和排队,我就让她先去接点水喝,稍微休息会再吃饭,可不一会时间,就有小朋友再喊:“老师,老师,思宇她吐了”,我赶紧过去处理和安慰思宇。出于各方面原因的考...

    29.07 KB
  • .03幼儿园小班个案观察记录表

    幼儿园个案观察记录表观察教师:王欣宇班级:小班姓名:果果时间:2021.03.12观察情况今天美术活动时,孩子们都在认真地给小彩树涂色,我巡视了一圈,看着孩子们绘画小彩树不如我想象的那么好,我就拿起油画棒帮他们添几下,修一修。“果果,你这个小树边上没有涂到,像老师这样按序从上往下涂,不要着急。”“颜色要均匀,不能留空白的地方”,我又走到梦梦身边对她说。她低下头去开始进行加工。过了一会儿,大部...

    30.74 KB
  • .03幼儿园大班个案观察记录表1

    幼儿园个案观察记录表观察教师:王颖班级:大班姓名:董嘉宁时间:2021.03.12观察情况早晨来园以后,基本上早来的孩子,我们总是以玩桌面玩具居多。选择玩什么玩具的决定权自然就落到最早来的小朋友手中。董嘉宁小朋友每天来园都不怎么早,等她来时,玩具已经分得差不多了。今天董嘉宁又来得比较晚,她看了一眼桌上的玩具所剩无几了,便对旁边的小朋友说:“我没有玩具了,你们谁分我点吧!”没有小朋友理他。董嘉...

    31.53 KB
  • .03幼儿园大班个案观察记录表

    幼儿园个案观察记录表观察教师:班级:姓名:时间:观察情况观察分析措施与结果---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

    13.18 KB
  • 全球乡村治理视野下的中国乡村治理的个案分析

    全球乡村治理视野下的中国乡村治理的个案分析周运清/王培刚2012-10-89:17:24来源:《社会》(沪)2005年06期第89~103页【作者简介】周运清,武汉大学社会学系教授,社会学研究所所长;王培刚,武汉大学社会学研究所研究助理。乡村治理是一个重大而紧迫的农村现代化课题。在全球乡村治理模式的视野下,乡村治理的内涵应该包括三个相互联系的基本方面:其一,能够动员政治支持,获得民众的广泛信任;其二,能够提供良...

    38.5 KB
  • 农村留守儿童生活体验的个案研究

    农村留守儿童生活体验的个案研究农村留守儿童是当今社会的一个特殊群体,他们长期和父母离开,在最需要父母的时候却少了父母的关心和呵护,在学习牛活中得不到父母的照顾,感受不到父母的关心,与父母不是很亲近。他们过早脱离了父母的关爱和教育,学习和性格品德等方而都受到了影响,留守儿童的问题不容忽视。本研究采用个案访谈的方式,通过对亳州市利辛县城关镇,调查适龄儿童共112人,其中留守儿童47人。分析当...

    98 KB
  • 高级社会工作师直接服务个案分析社工案例暖心相伴社区高龄老人个案

    高级社会工作师直接服务个案分析单位:姓名:现任专业技术职务:申报专业技术职务:年月日1/7---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---社工案例暖心相伴社区高龄老人个案一、背景介绍服务对象:邓阿姨(化名),84岁,社区高龄老人,多年前从老家来到儿子家生活,儿子儿媳忙于生意,早出晚归,无暇照顾老人平日生活起居,小孙子上下学都有父母接送,白天也是不在家中,只留下邓阿姨...

    19.04 KB
  • 鼓励性评语对小学生阅读影响的个案研究

    鼓励性评语对小学生阅读影响的个案研究〔摘要)二十世纪初期,赫洛克发现,相对于其他评语来说,赞扬更能提高小学生的测验成绩,从此赞扬深受研究者的关注。然而进一步研究发现,不同种类的赞扬对小学生的学习积极性产生不同的影响。事实上,大多数小学生更偏爱鼓励。釆用个案研究的方法,对小学一年级学牛实施鼓励性评语二十多天,观察其阅读理解力的变化。结果发现,鼓励性评语有助于提高小学生语文成绩、汉字识字量、阅读理解...

    38.5 KB
确认删除?