标签“个案”的相关文档,共109条
  • 流行性腮腺炎流行病学个案调查表3页

    腮腺炎流行病学个案调查表国标码口口口口口口病例编码口口口口1.病例基本情况1.1病人姓名:1.2病人性别(1)男(2)女口1.3出生日期:年月日1.4发病日期:年月日1.5家长姓名:1.6病例户口类型(1)本县(区)(2)本省(3)外省口1.7病例户口所在地:省县1.8现家庭住址:省县乡村1.9病例就诊医院(1)省级(2)市级(3)县级(4)乡级(5)村级(6)未就诊口1.10病例报告单位:1.11病例报告日期:年月日2.临床症状...

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  • 精选鼠疫个案调查表与霍乱个案基本信息表

    鼠疫个案调查表国标码口口口口口口病例编码口口口口1.一般情况1.1病人姓名1.2性别(1)男(2)女口1.3年龄(岁)口口1.4家庭住址地区(市)县(区)乡(农场、镇、街道)1.5职业(1)农民(2)民工(3)渔民(3)工人(4)学生(5)干部职员(6)医务人员(7)做家务及待业(8)不详口1.6父母姓名单位住址单位住址1.7发病时间年月日1.8发病地点1.9初诊日期年月日1.10初诊单位1.11住院日期年月日1.12出院日期年月日1...

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  • 地权的困境明代史个案研究演讲范文

    《地权的困境:明代史个案研究演讲范文》题是,明代地权困境的实质是整个xxxx主义法律制度和政治制度的困境,回避这一要害问题,无论是土地的定期性调配还是财政赋税层面的改革都不过扬汤止沸而已,xxxx主义不除,地权困境就永远是一柄按在中华民族咽喉上的利剑。一、地权基本格局《明史食货志》曰:“明土田之制,凡二等:曰官田,曰民田。初,官田皆宋、元时入官田地。厥后有还官田,没官田,断入官田,学田,皇...

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  • 关于小学语文转化的个案分析毕业论文7200字

    关于小学语文转化的个案分析毕业论文7200字引言小学阶段正处于人格形成的关键期,语文学习是今后从事其他工作和学习的基础。语文课程标准强调:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。[1]语文是学好一切的基础,是“学会学习”的基础学科,当然也是工作和生活的基础,属奠基工程。语文是人类文化的重要组成部分,语文课程蕴含着丰富的思想文化内涵,凝结着文化的结晶...

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  • 个案工作试卷答案800字

    个案工作(试卷答案)800字一、多项选择题(本大题共3小题,错选少选都不得分)1.个案会谈应注意的因素有(ABCD)。A.工作者的心理准备B.会谈场所安排C.工作者的仪表D.双方的称谓E.收入2.个案访视的注意事项有(ABCE)。A.明确访视目标和访视目的B.做好访视准备C.注意访视仪表D.注意直接介入E.把握访视态度3.社会工作伦理守则的制定原则有(ABCD)。A.民主原则B.价值原则C.本土原则D.应用原则E.管理原则二、案例分析题小强,男,17岁,...

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  • 个案管理在新生儿重症监护室的运用

    个案管理在新生儿重症监护室的运用【摘要】目的:探讨个案管理在新生儿重症监护室护理管理模式的运用。方法:将440例在新生儿重症监护室住院的患儿随机分为两组,对照组220例实施常规的治疗和护理的管理模式。实验组220例从患儿入院开始到出院回访实施个案管理模式,护理人员除做好新生儿的一切治疗及护理外,还注重患儿父母与患儿的情感交流和照顾婴儿的技能,充分体现以人为本的人性化优质服务理念。比较两组新生儿出院后服务...

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  • 重症精神病个案管理档案借鉴资料

    重症精神病个案管理档案健康档案号:口口口-口口口口口姓名:性别:男女身份证号码:现住址:监护人:联系电话:责任医师:李波黄河卫生院基本公共卫生服务办公室个案管理计划制定日期:年月日制定次数:次危险等级:0级口1级口2级口3级口4级口5级口目前就医方式:门诊口住院口社区治疗口社区康复口自购药治疗口未治口如未治,未治原因:已治口未治口1、经济条件不允许2、觉得病已好3、对治疗无信心4药物不良反应5、其他:目前管理...

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  • 职业学校学生多动行为转化个案探究

    职业学校学生多动行为转化个案探究摘要:有研究表明职业学校学生的心理健康水平低于全国水平。多动行为的心理问题是干扰课堂正常教学秩序的常见心理问题。探讨职业学校心理健康教师、班主任如何在教育过程中加强对有多动行为学生的转化,体会在职业学校教育中心理健康教育的内涵及其重要作用。关键词:多动行为;职校生;辅导建议中图分类号:G710文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)03-0183-02在教学工作中,职业学校教师经...

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  • 幼儿园中班个案观察

    幼儿园个案观察记录表观察主题不午睡的小妮妮观察教师赵淑娟观察时间2020年9月18日观察目标帮助幼儿养成午睡的好习惯观察对象妮妮年龄段/班中班观察时长20分钟观察分析九月初的几天,妮妮小朋友连续几天不肯睡午觉,我觉得很头疼,只见她一会儿仰着睡,一会儿卧着睡,不一会儿又侧着睡,我叫她快睡,可就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝,声音也几乎没有了,老师认为睡着了,凑过去一看,只见她两只眼睛睁得滴溜溜圆,正在被...

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  • 幼儿园小班个案观察

    幼儿园个案观察记录表观察主题温暖的毛线袜观察教师刘翠艳观察时间2020年9月18日观察目标让孩子享受毛线制作的乐趣观察对象全体幼儿年龄段/班小班观察时长20分钟观察分析今天我特意穿上了一双长长的五彩毛线袜,迈着神奇的模特步走进活动室,孩子们用惊喜的眼神看着我一步一步走到他们中间。有孩子说:“老师的袜子好长呀!”、“老师穿的是小丑叔叔的袜子吧...”。我趁机说:冬天到了,我们一起为小白兔制作一双温暖的毛线袜吧...

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  • 新版幼儿园个案追踪记录共16篇

    幼儿园个案追踪记录(共16篇)可爱小荣荣荣整理搜集最新幼儿园个案追踪记录(共16篇),供各位幼儿园教师参考学习,我们会定期更新增加幼儿园个案追踪记录(共16篇),欢迎收藏!第1篇年度第一学期大〔1〕班个案追踪记录观看个案背景:幼儿姓名:徐xx性别:男年龄:5岁状况分析:从孩子的阿姨那里了解到,孩子从小由外婆一个人照看。爸爸妈妈已经离婚。孩子在婆婆的这种教育下也慢慢形成了任性、爱打人、脾气暴躁等一些不良的行为习惯...

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  • 通过优秀个案谈微课程在大学英语教学中的应用

    通过优秀个案谈微课程在大学英语教学中的应用摘要:文章从微课程的含义和特点出发,鉴赏并分析了两件中国外语微课大赛的获奖作品,从内容和艺术两个维度探讨了什么是优秀的微课程,并对如何将优秀的微课程运用到大学英语教学中提出了几点建议关键词:微课程;个案分析;大学英语教学中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2016)37-0259-03随着我国通讯技术和网络技术的不断发展,人们的生活和学习已经跨入了一个...

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  • 男男HIV感染者个案社会道德评述

    【摘要】对一例男男性传HIV感染者提供健康咨询的同时,进行个案调查。患者本人诉说,同性性行为取向源于幼年家庭暴力,在家暴中因同情母亲,而将自身幻想为受虐的女性。此后,声称自己居然只对男性有性兴趣、性幻想,并且开始尝试,只要能够达到性愉悦,就不在意他人是否携带HIV等以及随意性接触是否会感染性传播疾病。作为一名HIV感染者,其本人并不认同自身应该承担的社会公共卫生责任,而是以“个人隐私”、“个人权利”以及...

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  • 幼儿园男教师专业成长之路的个案研究

    幼儿园男教师专业成长之路的个案研究学号:教育学院112062010069学前教育专业姓名:李栋指导教师:林菁【摘要】随着社会的进步与发展,一些男教师进入到幼儿园,成为一道靓丽的风景线。幼儿园男教师虽少,但也不乏优秀者,他们在同教龄段的老师中能起到领头羊的作用。本文通过对Y老师的访谈和实地观察,了解专业成长的心路历程,分析促进其专业成长的因素,以期对幼儿园男教师这一群体的专业成长形成一定的借鉴价值。【关键词】...

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  • 乐器唢呐的文献综述与个案研究

    乐器唢呐的文献综述与个案研究【摘要】本文對唢呐研究之相关文献成果进行梳理、阅读、分析、归纳、总结。参考资料诸如《民族音乐》《民族艺术研究》《星海音乐学院学报》《中国音乐》、硕士毕业论文等,充分借鉴前人的研究方法和视角,分析、整合、探索研究中涉及的理念及相关问题。同时,对唢呐整体不同民族文献进行分析研究,并以朝鲜族长唢呐为个案分析,认为在民族音乐文化融合过程中,少数民族唢呐一脉相承,即体现着共性...

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  • 新生人际冲突的心理咨询个案报告

    新生人际冲突的心理咨询个案报告(广东海洋大学寸金学院广东湛江524094)【摘要】木案例主要报告由宿舍人际冲突,引发大学新生抑郁焦虑等不良情绪的心理咨询过程。主要采用认知行为疗法,帮助来访者缓解不良情绪、纠正不合理信念、习得并正确运用人际交往技巧,尽快适应校园生活。在咨询师与来访者建立良好的咨询关系的基础上,进行了八次心理咨询,达到预期效果,完成了咨询目标。【关键词】心理咨询;人际关系;抑...

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  • 教学名师成长历程的个案分析

    积累、改革、实践———教学名师成长历程的个案分析张妍孔繁昌吴建芳王洲林陈寒《现代教育科学》(高教研究),2010(07):93-96.[摘要]积累、改革、实践,可以说是大多数教育家的成长轨迹。本文以四川省教学名师、著名社区心理学专家吕建国教授为个案,从教学名师知识积累、教育改革、课堂教学实践、社会反响几个方面,具体而细微地剖析教学名师教育智慧萌芽、生成的全过程。希望通过对教学名师成长的个案进行解读,来促进更...

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  • 汉语慕课课程个案研究_1

    汉语慕课课程个案研究(3)同伴互评和分享学习成果是提高汉语慕课学习者学习效果的有效途径。口语教学、练习和评分是汉语慕课教学的一大难点。因此,教师采取让学习者上传自己说的话或读的句子、对话等,然后学生们互相听同学录音,做出点评和打分,并可互相指导发音、词汇和语法等。在论坛的学生留言中,笔者发现此种方法很受学生欢迎。此外,学生也乐于分享自己的学习成果。以《中文入门》为例,有的学生自愿做出整个课程的生词...

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  • 高职院校师资队伍建设个案研究

    高职院校师资队伍建设个案研究摘要通过两年时间的探索和实践,北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务与管理专业师资队伍建设既取得一定的成绩,也还存在教师培训缺乏规划和针对性、部分岗位缺乏稳定性、个别教师缺乏参与学院活动的积极性等问题。继续加强老年服务与管理专业师资队伍建设,需要从四个方面着手:深化思想政治教育和师德素养建设;完善制度建设、健全管理机制;加强师资队伍的业务培训;建立和完善以人为本的...

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  • 透视学习个案实施因材施教

    透视学习个案实施因材施教摘要:在初中语文教学中,分析、比较,研究各种各样的成功的和失败的个案管理经验,可以拓宽视野,丰富知识。以学生为主体,耍学会透过表象看本质,透过个别推导一般,激发学生内在动力。(1)制定方案,调查疏导;(2)尊重差异,分层教学;(3)修炼内功,张驰有度关键词:初中语文;个案教学;因材施教;例谈中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)12-0077-03在初中语文教学...

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