vi.vt.捆扎；包装；必修pack[p?k]1n.Unit1小包；包裹打行李将（东西）装箱打包pack(sth)upaddup合计n.adj.手提箱；衣箱心烦意乱的；不安的；不suitcase[?su:tkeisupset[?p?set]]n.vt.大衣；外套?k?ut]适的。(upset,upset)使不安；Overcoat[??uvn.十几岁的青少年[?ti:neid??]使心烦teenagervt.with与相处；[??l??ig?n?:]]不理睬；忽视getalongignore[vi.vt.（使）平静；]（使）镇进展ɑcalm[k:madj.fallinlove定。相爱；爱上平静...
人教版高中英语单词表选修六Unit1realistic/ri?listik/a.现实主义的；逼真的；现实的abstract/?bstr?kt/a.抽象的；深奥的n.摘要sculpture/sk?lpt??/n.雕塑sculptor/sk?lpt?/n.雕刻家；雕塑家gallery/g?l?ri/n.美术陈列室；画廊faith/feiθ/n.信任；信心；信念faithfully/feiθfuli/ad.忠实地consequently/k?nsikw?ntli/ad.所以；因而aim/eim/n.目标；目的vi.vi.瞄准；(向某方向)努力conventional/k?nven??nl/a.常规的；传统的；...
牛津高中英语模块1-5单词表)必修(牛津高中英语模块一到模块五单词表【牛津高中英语模块一词汇表】makeuseof利用（书的）名称；（文章的）题title目，篇名Unit1※朝代，王朝dynastyenjoyable有乐趣的不知怎么somehow不知为什么；experience经历，体验地集会，会议assembly新近的，最近的recent校长headmasterprofessor教授获得；赚，挣得earn通知，告知inform尊敬，敬重respectopeninghours开放时间devote致力于；献身管理；操作...
解析农村高中英语中人际交往能力的培养策略摘要：人际交往是指人和人之间建立的一种社会关系，良好的人际关系对学生日后学习与生活有着十分积极的意义。而语言交流作为建立人际关系的重耍桥梁，对提高学生的人际交往能力有着非常重要的作用。为此，在农村高中英语教学中，一定要深入分析人际交往能力培养受阻的原因，从而提出有效的培养策略。关键词：农村高中英语人际交往能力培养策略:G633.41文献标识码：C:1672-1578(2017)03...
基于Blearning的翻转课堂与高中英语自主学习能力培养的研究【摘要】本研究以自主学习理论为指导，进行基于B-learning的翻转课堂与高中英语自主学习能力培养的研究。首先我们通过前测分层随机抽取成绩无显著性差异的两个平行班作为样本，一班为实验班，一班为对照班，由同一位教师授课，对照班采用传统的课堂教学方式，实验班采用基于B-learning的翻转课堂教学方式，进行实验，两年后参加全市教育局统一测试得出后测成绩。同时，...
高中英语写作中“词类汉化”归类分析［摘要］“词类汉化”就是学生按照汉语语言习惯和语法规则运用英语词汇进行表述的现象，成为英语写作中普遍存在的错误类型。明确“词类汉化”的表现形式，分析其形成的原因，能够帮助学生减少英语写作屮词汇的误用。［关键词］词类汉化英语写作归类分析［］G633.41［文献标识码］A［］16746058(2016)310045英国的应用语言学家威尔金斯(D.Wilkins)说：“没有语法，人们不能表达很多东西，而没...
高中英语写作教学中二语习得理论的运用分析摘要：英语写作在英语教学中十分重要的一个环节，学生的英语写作能力直接反应了学生的英语综合掌握能力。目前，高中学生的英语写作能力普遍偏低，起主要原因为词汇掌握量较少、语法应用能力较弱以及写作内容过于单调等。本文通过对高中英语写作教学中二语习得理论的运用分析，总结出二语习得理论运用到英语写作教学中的具体运用策略，以求提高学生的英语综合使用能力。关键词：高屮英...
高中英语书面表迖写作对策摘要：注重平时的思维训练，掌握写作技巧，坚持大量的写作练习，有效地提高学生的写作能力。关键词：英语书面表迗；写作；对策：G630文献标识码：A：1003-2851（2012）-10-0129-01英语作文即英语书面表迗，主要是考查考生综合运用英语进行书面表达的能力，是一项主观性试题。《考试大纲》指出，写作是英语听、说、读、写四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部分...
高中英语书面表达教学方法的一点思考（黑龙江省双城市兆麟中学，黑龙江哈尔滨150105）摘要：高屮阶段的书面表达教学一直是师生相对不够重视的一个部分，因此，教师总结出来的教学方法十分有限，致使学生书面表达的成绩不够理想。针对此现象，笔者在系统研究多年高考说明和高考试题的基础上，总结出一套行之有效的书面表达的教学方法。关键词：高中英语；书面表达；教学方法:G632.41文献标志码：A:1674-9324（2017）13-0259-02英...
高中英语课堂中合作学习探究摘要：在我国教育不断提高的过程中，新课改也在逐步进行，在课堂实行新的一轮改革中，曾经被奉行的传统的“灌输式”的教学方法已经被替换，而取代这种教学方法的就是现在实行的新的教学法，即任务型教学法。在小组合作学习中，每个人的任务是一定的，也就是说每个人的角色是不变的，一般情况下是优先于成绩好的学生，主角往往只是限于学习成绩优秀的学生，作为学习成绩一般或者学习成绩查的学生却被...
河南英语高考作文素材|高中英语情景作文多积累各个地区的英语作文题目对高考考生的写作会有所帮助，而河南的考题又有哪些呢?下面是WTT整理的一些关于河南英语高考作文素材的相关资料。供你参考。河南英语高考作文素材1：CherishTime#;Ifyouaskmewhatisthemostprecious,Iwouldsaythatit’stime.Timeissomethingoncelost,youcouldneverhaveagain.Therefore,weshouldcherishitandspenditinmeaningfulthings.However,manypeopledoto...
[高中英语作文我的朋友是我的妈妈]我的朋友英语作文妈妈是世界上最伟大的人。怎么写一篇妈妈是我最好的朋友的英语作文呢?下面是小编给大家精心挑选的高中英语作文我的朋友是我的妈妈，希望大家喜欢!供你参考和阅读!高中英语作文我的朋友是我的妈妈篇1Mymotheris36yearsold,longlonghair,intermediatemixedwithafewgrayhair,apairofgentleeyes,highnose,bigeyes,inmyopinion,motherasawholeisverybeautiful.SinceIstartedineleme...
[高中英语作文必背句子]英语高考作文万能套用英语作文的提高是个难点,如何让同学们在高考考场发挥出自己的英语作文水平,写出较符合要求的佳作,需要平时的点滴的积累。下面，是小编为你整理的高中英语作文必背句子，希望对你有帮助!高中英语作文必背句子篇11.关于人们有不同的观点。一些人认为Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.2.俗话说(常言道)，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天...
高中英语课外作业改革研究论文提纲范文本文是一篇论文提纲，论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作可以顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。（以上内容来自百度百科）今天为大家推荐一篇论文提纲，供大家参考。摘要目录引言(一)问题的提出(二)研究的目的和意义(三)研究的思路和研究方法(四)概...
《高中英语单词串记法》短文搞定高考3500个单词1.FallinLovewithEnglish爱上英语Hidingbehindtheloosedustycurtain,ateenagerpackeduphisovercoatintothesuitcase.Heplannedtoleavehomeatduskthoughtherewasthunderandlightningoutdoors.Hehadgottodothisbecausehewastiredofhisparents’naggingabouthisEnglishstudyanddidnotwanttogothroughitanylonger.Hecouldn’tgetalongwellwithEnglishanddislikedjoininginEnglishclasse...
试谈诗歌元素在高中英语课堂教学中的运用本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结摘要：本文结合周末文化讲坛、一节公开课和平时的教学阐述高中阶段英文诗歌的教学，探索有效课堂的教学路子，激发学生学习英语的积极性，培养学生正确的人生观和世界观。关键词：诗歌；英语；课堂；互动中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：...
三案教学模式下高中英语课堂写作教学摘要：在英语教学中，词汇教学、语法教学和阅读教学一直是重点，而写作教学却经常被忽视。但是我们都知道英语写作在高考中分值较大，也是英语教学中的重点和难点，它着重考查考生综合运用语言的能力。高考试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料，但并非要求考生按照“提示”逐句翻译，而是要求考生在充分领会提示的前提下，用自己的语言，写出一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的文...
Unit1FogFogwarningWhenPollylefthomethatmorning,thecitywasalreadycoveredinagreymist.Atlunch,theradioforecastthatthemistwouldbecomeathickfogintheafternoon.Atfouroclock,Pollyleftworkandsteppedoutintothefog.Shewonderedifthebuseswouldstillberunning.NobusestoKingStreetOnceoutinthestreet,shewalkedquicklytowardsherusualbusstop.‘Howfarareyougoing?’thebusconductoraskedherbeforehetookherfare.‘KingStree...
基于读写的高中英语阅读教学模式探讨摘要：在新课程改革背景下，高中英语阅读教学将培养学生的综合能力作为主要教学目标，传统的教学模式已经不能满足新的教学目标需求。而基于读写的教学模式的特点为“以写带读、以读促写”，让学生在读写结合的教学方法中不断提高写作能力，扩大英语文化视野，最终切实提高学生的英语综合素质。为此，文章对读写的高中英语阅读教学模式进行了详细的探究。关键词：读写结合；高中英语；阅读教...
