标签“高中英语”的相关文档,共447条
  • 高中英语词汇教学在新课改下的探讨与对策

    高中英语词汇教学在新课改下的探讨与对策程婧摘要:随着教育事业的创新发展,在新课改背景下高中词汇教学需要改变传统教学模式,提升以学生为主体的认知水平,深入研究创新的教学模式。当前,高中英语词汇教学仍存在一些问题,需要教师引起重视,并需要采取有效的措施进行解决。本文就新课改下高中英语词汇教学的问题及策略进行分析与探讨,以供相关人员参考。关键词:新课改;高中英语;词汇教学中图分类号:G632.0文献标识码...

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  • 高中英语词法专题倒装句精品教案

    高中英语词法专题倒装句精品教案www.5ykj.com英语词法专题讲座十三:倒装句.当句首为副词here,there且主语为名词时,应用完全倒装。Herecomesthebus!Theregoesthebell.!2.only修饰时间、地点、方式等状语时,应用部分倒装。onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.onlywhenyoutoldmedidIknowhername.注意:如果only修饰的不是状语,则句子不倒装。onlyUncleLiknowshowithappened.3.表示对前者的陈述也适用后者时,肯定倒装用“so+...

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  • 高中英语必修二单词短语Module2NoDrugs

    1必修二Module2NoDrugs一、重点词汇1.有力的;(药等)有功效的adj.2.减少;缩减vt.3.附近的adj.4.联系;关系;关联n.5.违法的;不合法的adj.6.对待;治疗;处理n.7.令人不快的;极讨厌的adj.8.影响;对有坏的影响vt.9.认出;认识vt.10.参与者;参加者n.11.cigaretten.12.injectvt.13.addictn.14.ration.15.needlen.16.burglaryn.17.distractionn.18.joggingn.19.gymnasticadj.20.drugn.二、词汇拓展1.dangern.adj.危险的2.adic...

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  • 高中英语必修2(外研)Unit2Nodrugs知识点总结

    高中英语必修2(外研版)Unit2Nodrugs知识点总结一、重点词汇词义辨析:likely/possible/probable三者都可以表示“可能的”,possible可能性最小,probable可能性最大,但用法不同。主语用法likely人/物/itsb.belikelytodosth.Itislikely+that从句possibleitItispossible(forsb.)todosth.Itispossible+that从句probableitItisprobable+that从句因此,“我们学英语时可能会犯错”可以表述为:Wearelikelytomakemistakeswhenlearn...

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  • 高中英语报刊阅读教学的实施原则及方法

    高中英语报刊阅读教学的实施原则及方法在高中新课标下,英语报刊阅读教学对于提高学生语言综合运用能力具有特殊的意义。本文从英语报刊阅读教学的具体实施原则及英语报刊阅读教学的具体实施方法进行了阐述。一、英语报刊阅读教学具体实施原则1.学生为主要参与者,教师为指导者《新课标》要求,教学过程是促进学生自我发展、自我完善的过程。只有通过学生自身的积极参与、内化、吸收才能实现教学的最终目的。这就决定了学生是教...

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  • 高中英语单词速记法-中考1600词汇高考3500词汇表适用

    (1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)(2)记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写...

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  • 北师大高中英语必修5_unit15_Lesson3_Teachers说课稿

    TeachingPlanUnit15LearningLesson3TeachersType:Reading姓名:高阳班级:外国语学院英语专升本130班学号:1553130009专业:英语(专升本)(师范)指导教师签字:_________Unit15LearningLesson3TeachersⅠBackgroundinformation:Topic:TeachersType:ReadingTime:30minutesStudents:40seniorhighschoolstudents,Grade2ⅡTeachingmaterial:Unit15LearningLesson3TeachersⅢAimsandrequirements;Afterstudyingtheteachingmaterialand...

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  • unit1 friendship 教学设计与反思 人教高中英语新课标

    Unit1FriendshipReading一、教学内容分析(一)知识背景及新课标、新教材1、本单元围绕友谊这一话题开展听、说、读、写多种教学活动在本单元中涉及到的话题有:人们为什么要交朋友,如何交朋友,怎样处理朋友的关系,生活在二战时期的安妮是如何渴望朋友,如何与朋友相处的等。2、Reading部分承载着整个单元中最重要的语言和文化信息,也是教师在整个教学过程中需要重点处理的部分。本文讲述了犹太女孩安妮为躲避纳粹的迫害而藏...

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  • “英语让我们走得更远”—法门高中英语表演比赛节目串词

    “英语让我们走得更远”—法门高中英语表演比赛节目串词一首先有请高二(13)班的同学们为大家带来的集体大合唱英文版《挥着翅膀的女孩》、《Takemetoyourheart》希望大家在今天下午可以听得开心,有所收获,掌声有请高二(13)班的同学们。二Howtomakeasuccess?Doyouwanttoknow?接下来高一(13)班刘超凡,将告诉我们如何能够成功的六个日常习惯。三当我们长大后会有更多的烦恼,当然也会有自己的理想,并为之努力奋斗!请欣赏...

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  • 高中英语发言稿

    高中英语发言稿前言:下面聘才小编整理了高中励志英语演讲稿的范文,供你阅读参考。iversityisnotassatisfactoryaswhatIhadexpected.Ibecomelazyanddontwanttobecomesilcent.Ibecomepuzzled.IdontknowwhatIcandointhefuture.ThenIbecomeunhappy.Fouryearsintheuniversityisonlyashortperiodwhencomparedmywholelifetime.Nowithaspassedahalf.Inthisyear,manypeople,suchasmyparents,myfriends,askmewhatIwanttodoan...

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  • 高中英语最经典的新东方作文模板

    高考英语作文模版名人名言Tochoosetimeistosavetime.(FrancisBacon,Britishphilosopher)合理安排时间就是节约时间。(英国哲学家培根.F.)★★★对比观点题型(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为。。。2.另一些人认为。。。3.我的看法。。。Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdth...

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  • 高中英语新东方的背单词最快方法

    1.TypicalofthegrasslanddwellersofthecontinentistheAmericanantelope,orpronghorn.1.美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物。2.OfthemillionswhosawHaley’scometin1986,howmanypeoplewilllivelongenoughtoseeitreturninthetwenty-firstcentury.2.1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?3.Anthropologistshavediscoveredthatfear,happiness,sadness,andsurpriseareun...

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  • 高中英语词汇教学的路径建设

    高中英语词汇教学的路径建设摘要:词汇是语言的基础,是阅读、写作、口语交流等语言应用的必要条件。学生英语学习吃力,很大程度上是因为词汇量不足。高中英语课本的词汇量偏大,如何牢记并熟练运用那么多的单词,成了许多高中生头疼的问题。他们今天刚背的单词,明天就忘记了,然后就草草认定自己不是学英语的料,根本不懂如何复习。还有的学生以为背单词就是知道单词怎么读、怎么写就行了,脱离了具体的语言运用环境死记硬背。学生学习...

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  • 高中英语必修5(外研)Unit 3 Adventure in Literature and the Cinema 知识点总结

    高中英语必修5(外研版)Unit3AdventureinLiteratureandtheCinema知识点总结一、重点词汇biography基本用法biographyn.传记;档案;个人简介IhavereadabiographyofAbrahamLincoln.我读过一部亚伯拉罕林肯的传记。Hebeganwritinghisbiographyafterretirement.退休后他开始写自传。fantasy基本用法fantasyn.幻想;想象;白日梦Theyoungalwaysliveinaworldoffantasy.年轻人总是生活在幻想中。Stoplookingforaperfectjob---itsjusta...

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  • 高中英语Module3《TheviolenceofNature》测试外研必修3

    英语:Module3《TheviolenceofNature》测试(1)(外研版必修3)Ⅰ.完成句子1.他弯腰拾起地上的书。Hebentdowntothebookontheground.pickup2.请把你的手从我的肩膀上拿开。Pleasetakeyourhandoffmyshoulder.take,off3.平均而言,我每周花30元钱。,Ispend30yuaneveryweek.Onaverage4.令我吃惊的是,我的朋友小王经商多年后结果却负债累累。Tomysurprise,XiaoWang,oneofmyfriends,debtaftertakingupbusinessformanyyears.endsup...

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  • 翻转课堂在高中英语课堂实施情况调查探

    翻转课堂在高中英语课堂实施情况调查探究□口摘要:在信息化与科技高度发展的今天,翻转课堂作为新式教学模式已经被不少学校所采用,本文采用问卷调查为主要研究手段,以真实可信的调查数据为依据,探究了翻转课堂在高中英语课堂教学中的应用情况,希望对教师教学提供一定的借鉴关键词:翻转课堂高中课堂教学中图分类号:G63341文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)23-0170-01一、翻转课堂的定义与发展(一)翻转课堂的定义...

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  • 高中英语教材跨学科性分析与双师教学开题报告范文

    高中英语教材跨学科性分析与双师教学开题报告高中英语教材的跨学科性分析与双师教学开题报告(一)研究背景打破学科界限,融合各学科知识,以发展出综合的、交叉的、比较的新的领域的知识、概念、方法或技巧,无疑是跨学科研究超越于传统分科研究以开创新领域的优势所在。在英语教学理论与实践研究日益繁荣的今天,英语教学在形式与内容上都不同以往。英语教材的选取上更加注重与其他学科的融合。因此,对英语教材...

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  • 优化方案福建省高中英语Unit21SectionI速效提能演练北师大选修7

    SectionⅠ.重点单词1.____________vi.循环→____________n.2.____________vt.消化→____________n.3.____________vt.容忍→____________n.4.____________vt.与(其他事物)相矛盾→____________n.5.____________vt.反对→____________n.6.____________vt.违反→____________n.答案:1.circulate;circulation2.digest;digestion3.tolerate;tolerance4.contradict;contradiction5.oppose;opposition6.viol...

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  • 高中英语老师个人工作计划范文

    工作总结报告(20XX年度)(封面模板)姓名:职务:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---单位:日期:二〇年月日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(范文模板)高中英语老师个人工作计划【篇一】一、教学指导思想英语的学习,首先要突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,自主的去学习,而不是一直被动的接受知识...

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  • 高中英语教研组个人工作计划样本范文

    工作总结报告(20XX年度)(封面模板)姓名:职务:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---单位:日期:二〇年月日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(范文模板)高中英语教研组个人工作计划样本高中英语教研组个人工作计划样本篇一一、指导思想本年度,我们将坚定不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导,紧紧围...

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